三年級(jí)描寫(xiě)景物的作文
三年級(jí)描寫(xiě)景物的作文
大自然的景物真是愜意無(wú)比。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的一些關(guān)于三年級(jí)描寫(xiě)景物的作文，僅供參考。
三年級(jí)描寫(xiě)景物的作文篇一
我家后面有一個(gè)院子。它陪我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我的身邊。院子里百花齊放，牽?；ㄅ郎狭藟?，吹著喇叭說(shuō)：“春天來(lái)了，兄弟姐妹們快快醒來(lái)。”這時(shí)，筍芽?jī)浩仆炼?，揉了揉眼睛，便投入了竹子?jì)寢寽嘏膽驯В环N紫紅色的花也開(kāi)了，春天的庭院，是美麗的。
夏伯伯悄無(wú)聲息地走來(lái)了。桂花樹(shù)撐起了一把把綠色的大傘，我在樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)，嬉鬧，玩耍，好歡樂(lè)，夏天的小草長(zhǎng)得十分茂盛，一大片一大片，像一塊翠綠的地毯，夏天的庭院，是涼爽的。
秋姐姐帶著秋風(fēng)，秋雨走進(jìn)了庭院，秋天剛來(lái)，楓樹(shù)的葉子變成紅色了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落下幾片楓葉，像一只只美麗的蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞，秋天的庭院是歡樂(lè)的。
冬哥哥邁著沉重的步子來(lái)了，一陣大雪，庭院變成了白茫茫的一片，像是給小草帶來(lái)了一塊溫暖的被子一陣寒風(fēng)吹過(guò)，落下幾片葉子，冬天的庭院，是寒冷的。
庭院啊!你給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。我永遠(yuǎn)贊美你!
三年級(jí)描寫(xiě)景物的作文篇二
這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紅半白的，一會(huì)兒半紫半灰。檸檬黃、玫瑰紫、櫻桃紅，這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的顏色。
一會(huì)兒天空中出現(xiàn)一只鷹，在天空中自由地翱翔，展示著自己的強(qiáng)健。過(guò)來(lái)兩三秒鐘，它的身子越來(lái)越大，神秘地在“火燒云”中離去了。
忽然又飛來(lái)了一條龍，那條龍非常兇猛，在游龍戲珠，仿佛后面又跟來(lái)了一條龍，變成了二龍戲珠，非常有趣，戲著戲著，珠子不知去了哪里，龍也不見(jiàn)了蹤影。
接著來(lái)了一只烏龜，像神龜一樣在天上飛，和畫(huà)家畫(huà)的一模一樣，很威武很輕快地在天上飛，可是一轉(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。
一時(shí)恍恍惚惚的，天空又像這個(gè)又像那個(gè)，一會(huì)兒什么也不像，什么也看不清了，必須低下頭，揉揉眼睛，沉靜一會(huì)再看?？墒翘炜掌坏却切?ài)好它的孩子。一會(huì)兒工夫，火燒云又下去了。
三年級(jí)描寫(xiě)景物的作文篇三
秋高氣爽的日子，是最適宜外出游玩的了。去哪兒玩呢?植物園，是個(gè)好去處!
桂花含苞，如同米粒一般大，個(gè)個(gè)在空中散發(fā)淡淡清香。細(xì)細(xì)一看，銀白色的苞兒尖端露出了一絲細(xì)細(xì)柔柔的橘黃，精致又小巧。小小的萼片托著小花苞，柔美得像一件藝術(shù)品。
踏上平整的石板路，我看著綠油油的草地，心情一陣愉悅：多少?gòu)?qiáng)韌的草兒呀!雖沾滿了雨露，但是卻仍綠得碧翠，真美!
再向前走，便見(jiàn)到了一池荷花。遲開(kāi)的荷花是黃色的，是檸檬的顏色。一朵朵小巧玲瓏的花朵坐落在荷葉身邊，十分嬌巧。萼片綠得發(fā)亮，襯托得那小荷更是嬌艷迷人了。風(fēng)拂著荷花，它就輕輕把頭搖，更流露一番俏皮可愛(ài)。
初秋的植物園，涼爽又舒適，是個(gè)好去處!
三年級(jí)描寫(xiě)景物的作文篇四
“早晨，湖面上飄著薄薄的霧，天邊的晨星……”，當(dāng)你欣賞到如此美妙的句子時(shí)，一定覺(jué)得很熟悉吧!這就是課文《日月潭》中的內(nèi)容。今年暑假，我和媽媽一起去了寶島臺(tái)灣，親眼目睹了日月潭這番美麗的景色。
我們搭上游輪時(shí)已是中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)日月潭與周邊的景物都清晰地展現(xiàn)在眼前，潭水清澈見(jiàn)底，碧波晶瑩，湖面的水在陽(yáng)光的照射下，泛著金光，耀眼無(wú)比，就像一顆顆鉆石撒在湖面上，真想去撈一顆啊!
日月潭之所以這么美麗，不僅僅是湖美，湖的四周群山環(huán)抱，重巒疊嶂。小島上，游客們漫步在綠樹(shù)成蔭，涼爽無(wú)比的小道上，一邊吃著阿婆茶葉蛋，一邊欣賞著美麗的湖光山色，真是愜意無(wú)比。
回程的時(shí)候，夕陽(yáng)西下，新月初升，湖面真是別有一番情趣。你瞧，群山倒映在湖中，日光月影相映成趣，更是顯得優(yōu)雅寧?kù)o，富有詩(shī)情畫(huà)意。
我們戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的日月潭，再見(jiàn)，我心中的日月潭!
描寫(xiě)景物作文小學(xué)三年級(jí)篇五
早上，踏著濕濕松軟的沙灘去看大海，退過(guò)潮的海岸上留下了很多的小生命。小魚(yú)在淺灘中自由歡樂(lè)的游著。可愛(ài)的寄居蟹頑皮的爬來(lái)爬去，和人們玩起了抓迷藏。各種顏色和不同形狀的貝類，讓人目不暇接愛(ài)不釋手，忍不住拾了一小袋。
天漸漸亮了起來(lái)，天空一片淺藍(lán)。突然在水天相接的一線出現(xiàn)了一道紅霞。霞光慢慢擴(kuò)大，一點(diǎn)點(diǎn)的變紅，淡淡的陽(yáng)光射了出來(lái)，太陽(yáng)慢慢的出來(lái)了。在人們的歡笑聲中，沖破云霄跳出了海面，太神奇，太壯觀了!
明媚的陽(yáng)光溫柔地照在人們身上，海面上一片金光。隨著海浪的拍打，陽(yáng)光像片片魚(yú)鱗，鋪滿了海面。沙灘上的游客們開(kāi)始享受快樂(lè)的時(shí)光。孩子們?cè)谏碁┥献分饝蛩＃械脑谠谟蒙匙咏ㄔ靿?mèng)中的宮殿，有的設(shè)計(jì)著偉大的工程。勇敢者則跳進(jìn)大海和水親密無(wú)間，接受大自然給予的享受。
陽(yáng)光，大海，沙灘是最美麗的!
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