小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)景作文
一年有四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、冬，各季的景色都不同。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的一些關(guān)于小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)景作文，僅供參考。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)景作文篇一
盼呀，盼呀。我左盼右盼終于盼到了秋游。這一次我們的目的地是位于云霄縣的將軍山，聽(tīng)說(shuō)陳政和陳元光大將軍的雕像在這兒。
那天，愛(ài)睡懶覺(jué)的我早早地來(lái)到了學(xué)校。出發(fā)了!車(chē)上被一股興奮的氣息包圍了!一路上我們歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒，我們就到了將軍山風(fēng)景區(qū)，哇!時(shí)間過(guò)得好快呀!
我們下了車(chē)，一走進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)大門(mén)的左邊被花朵裝扮成了一個(gè)漂亮的牌子：“將軍山歡迎您”我放眼遠(yuǎn)眺，到處是一片綠色，這讓人感覺(jué)心曠神怡。我們沿著那條曲折的小路繼續(xù)參觀，首先我看見(jiàn)了一個(gè)美麗的湖畔，那湖很大，湖水清澈見(jiàn)底猶如一面碩大的銀鏡，微風(fēng)一吹，湖面上蕩漾了一圈又一圈的波紋，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，美麗極了!沿著小路繼續(xù)向前走，我看到了一個(gè)小竹林，那小竹林疏疏朗朗，筆直筆直的。接著我又看見(jiàn)一個(gè)漂亮的花園，那里有一片血紅的楓林，我從地上拾起一片紅楓葉，準(zhǔn)備帶回家留作紀(jì)念。草地上有幾只可愛(ài)的小羊羔我上前摸了摸，嘿!它還不理我呢!
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，前面就是森林樂(lè)園的入口。果真不假，一塊牌子上寫(xiě)著“森林樂(lè)園”原來(lái)森林樂(lè)園的入口是一座在小溪上架起的小橋，雖然這座橋并不是非常危險(xiǎn)，但是我還是平舉雙手小心翼翼地保持平衡。小溪中插著許多的水杉，個(gè)個(gè)挺拔高大，而且奇怪得是都是筆直的，我想可能是這些水杉想要吸收陽(yáng)光，只能長(zhǎng)高了才可以吸收到更多的陽(yáng)光，所以才奮力的長(zhǎng)吧!通過(guò)小竹橋，我們來(lái)到了森林樂(lè)園!哇!好熱鬧呀!原來(lái)其他班級(jí)的學(xué)生也聚集在這里呢!森林樂(lè)園的娛樂(lè)項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù)，比如說(shuō)，水上步行球呀!蹦蹦床呀!套圈呀!等等…。。首先，我玩了水上步行球，在球里的感覺(jué)真好!感覺(jué)自己的腳下就是水，我在球里盡情打滾，盡情地轉(zhuǎn)圈，在高興之余，我也在擔(dān)心，萬(wàn)一球漏氣了怎么辦呀?接著，我又玩了蹦蹦床，剛進(jìn)入蹦蹦床時(shí)，許多的海洋球像雨點(diǎn)一樣朝我拋來(lái)，我先是楞了一下，過(guò)了一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，立刻趴下，抓起一個(gè)海洋球就還擊!最后，我又玩了“走鋼絲”。不一會(huì)兒輪到我了，我的兩手死死地抓住兩旁的護(hù)欄，哎!我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。在這里老師也像“老玩童”一樣，與“民”同樂(lè)，和我們一起玩滑梯，一起玩秋千，老師真像個(gè)大還孩子，我們也別提有多開(kāi)心啦!
不知不覺(jué)，中午到了，我的肚子也唱空城計(jì)了，老師帶我們離開(kāi)了森林樂(lè)園，來(lái)到了一個(gè)草坪上美餐了一頓。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)景作文篇二
秋，它不比春天的百花爭(zhēng)艷;夏天的綠樹(shù)成陰;冬天的粉裝玉砌。它是一個(gè)平凡的季節(jié)，但它又是一個(gè)不平凡的季節(jié)。
——題記
秋天的路，顯得安靜極了。在路的兩旁，種著整齊的楊樹(shù)。而秋天的它們，葉子也快落光了，樹(shù)的周?chē)佒粚雍窈竦慕瘘S色的地毯。清爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，涼颼颼的，四周靜悄悄的。走在秋天的小路上，讓人感到了秋天的寧?kù)o。
秋天的花壇，也越發(fā)顯得死氣沉沉?；▔镏挥芯栈ㄔ谀莾汗铝懔愕恼局?，葉子中間，開(kāi)著白的，黃的菊花。秋天，是菊花的季節(jié)，它們之所以被人們喚為“秋菊”，就是因?yàn)樗鼈冊(cè)谇锾旎ㄩ_(kāi)的異常鮮艷美麗。
雖然秋天顯得那么沒(méi)有生氣，但是，秋天是農(nóng)民伯伯喜愛(ài)的日子。
秋天，田野里一片豐收的景象。棉花妹妹羞答答的露出它白凈的小臉;玉米地里，玉米也把它那白色的胡須換成了金黃色的。農(nóng)民伯伯腰上系著棉花兜笑呵呵的收著棉花。孩子們也沒(méi)有閑著，他們到玉米地里掰玉米，有的孩子則找來(lái)干樹(shù)枝，來(lái)燒玉米吃。
獨(dú)自一人走在秋天的小路上，便會(huì)情不自禁的想起詩(shī)人的詩(shī)句：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。多么優(yōu)美的詩(shī)句啊!可也有人為秋天而感到悲傷：艱難苦恨繁雙鬢，潦倒新停濁酒杯。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。我不明白，為什么有人一到秋天就感到寂寞凄涼，反正我喜歡秋天。
秋天有中秋節(jié)，中秋節(jié)的時(shí)候，一家人團(tuán)圓，吃著月餅，賞著圓月，多么溫馨，多么幸福。
秋天，收獲的季節(jié)，我喜歡它的涼爽，它的美麗。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)景作文篇三
一年四季
一年有四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、冬，各季的景色都不同。
春天來(lái)了，嫩綠的小草悄悄地鉆出了地面，給大地披上了綠色的新裝。柳樹(shù)綠了，它垂下那柔軟如絲的秀發(fā)，在春風(fēng)中搖擺著細(xì)長(zhǎng)的枝條，好像在朝人們招手呢!鮮艷的花朵點(diǎn)綴在草叢里，美麗極了。小燕子從南方趕了回來(lái)，在天空中一邊飛一邊歡快地叫著，仿佛在慶祝春天的來(lái)臨。
轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天到了，帶來(lái)了一股熱風(fēng)。街上的行人少子，都呆在房子里不肯出來(lái)，而小河里卻隨處可以看到孩子們嬉戲的身影。
秋天緊跟著到來(lái)了。涼爽的秋風(fēng)把落葉吹到了地上。田野里的稻谷黃澄澄的，成熟的蘋(píng)果掛滿了枝頭，紅彤彤的，像個(gè)害羞的小姑娘羞紅了臉。飛翔的大雁在不停地叫著，像是在說(shuō)：“熟了，熟了，都熟了，收獲的季節(jié)到了!”
冬天降臨了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花給大地披上了銀裝，一片潔白。頑皮的孩子們聚集在一起，堆雪人、打雪仗、滑冰——。
一年四季每個(gè)季節(jié)都有著無(wú)窮的樂(lè)趣伴隨著我們，我喜歡這四個(gè)季節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)景相關(guān)作文：
1.關(guān)于小學(xué)三年級(jí)300字寫(xiě)景作文
2.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園景色的作文5篇