班會(huì)場(chǎng)景作文400字
班會(huì)場(chǎng)景作文400字
主題班會(huì)活動(dòng)是學(xué)生成長(zhǎng)的重要舞臺(tái),而在現(xiàn)實(shí)中,其主題的確立卻對(duì)特定階段學(xué)生的真實(shí)成長(zhǎng)需要關(guān)注得不夠。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于班會(huì)場(chǎng)景作文400字，給大家作為參考，歡迎閱讀!
班會(huì)場(chǎng)景作文400字篇1
今天下午第三節(jié)課，我們開班會(huì)。班會(huì)的題目是：我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神。
一上課，班長(zhǎng)陳亞寧說(shuō)不用舉手，主動(dòng)上講臺(tái)上去發(fā)言。宣淑敏第一個(gè)上去了，她說(shuō)：“我們要學(xué)習(xí)雷鋒做好事，要有一個(gè)好品質(zhì)……”賈文卓還沒(méi)等宣淑敏說(shuō)完， 就跑了上去，生怕別人搶了她的似的。一上臺(tái)就結(jié)結(jié)巴巴地講了一個(gè)關(guān)于雷鋒的故事，故事告訴我們——謙慮使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們只謙虛才能永遠(yuǎn)向前。 我覺(jué)的她們都很棒。
后來(lái)課堂氣氛越來(lái)越好，劉辰也上去了，他對(duì)我們說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量，我們只要團(tuán)結(jié)什么事都能做成。他的話我也很認(rèn)同。這時(shí)我也感到我也可以上臺(tái)了，可是一大堆 人都跑了上去，我們好幾個(gè)都被擠下來(lái)了，只有高勇站在講臺(tái)上了。他說(shuō)他要當(dāng)一個(gè)螺絲釘，說(shuō)完便跑了下來(lái)，這句話讓我們笑的前仰后合。我想問(wèn)，你是螺絲釘， 是否再掛上一樣?xùn)|西呢?是否給別人一份幫助呢?
這次班會(huì)開的很成功，我喜歡這們的活動(dòng)
班會(huì)場(chǎng)景作文400字篇2
今天的第三節(jié)是班會(huì)課，我門個(gè)個(gè)都盼望著班會(huì)的到來(lái)，因?yàn)榻裉斓陌鄷?huì)競(jìng)選組長(zhǎng)、班長(zhǎng)，勞動(dòng)委員和讀書委員。
第三節(jié)課終于到了，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天，我們這節(jié)班會(huì)來(lái)競(jìng)選組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員和讀書委員。”老師又說(shuō)，現(xiàn)在開始投票，先競(jìng)選班長(zhǎng)，張倩蘭，開始投票。“說(shuō)完，很多人都舉了起來(lái)，而我卻沒(méi)有舉，因?yàn)樯洗嗡阎鞎粤兆擦耍坏狼?，反而罵了她，所以我沒(méi)有舉。“十六票。”老師邊說(shuō)邊寫上去，好，現(xiàn)在是李定勇，很多人也舉了，而我卻沒(méi)有舉他，因?yàn)樗枚啻味紱](méi)有做作業(yè)。“二四票。”老師說(shuō)：“現(xiàn)在是唐嫻。”
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，老師竟然念到我的名字，我心里很高興，也很緊張，高興是因?yàn)楸焕蠋熃械搅?，緊張是不知道我能不能選上。老師一說(shuō)：“開始。”同學(xué)們都舉了起來(lái)，老師說(shuō)：“二十票，現(xiàn)在規(guī)定李定勇正班長(zhǎng)，唐嫻是副班長(zhǎng)，我驚喜萬(wàn)分，我從一年級(jí)到現(xiàn)在，從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)耶。“接下來(lái)是競(jìng)選組長(zhǎng)，是由自己的組員來(lái)選的。“第一組選了秦羽青，第二組的是莊佳樺，第三組的是林艷燕，第四組的是黃麗艷。之后又是黃金得以十三票贏得了勞動(dòng)委員，周茂楠又以二十一票當(dāng)選成讀書委員。
班會(huì)場(chǎng)景作文400字篇3
今天下午，我們開班會(huì)，老師要選最佳班干部、進(jìn)步小新星。聽老師說(shuō)完，同學(xué)們都熱情高漲起來(lái)，有的坐的端端正正，有的跳了起來(lái)，像是在慶祝一個(gè)重大的節(jié)日。這時(shí)，同學(xué)們還在猜測(cè)，我用手托著下巴，思索著，是誰(shuí)呢?是朱雪，還是趙耀，還是我自己。我正想著，老師開始選進(jìn)步小新星。我舉起手來(lái)，等著老師叫我，突然老師叫我了，我站起來(lái)說(shuō)：“于昌浩”，老師說(shuō)：“不行”，我只能垂頭喪氣地坐下等待下一個(gè)。
選最佳班干部時(shí)，我想一定沒(méi)有我，我雖然是個(gè)學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，但是我做的還不夠好。老師宣布完選的條件，同學(xué)們都紛紛舉起手來(lái)，我也把手高高地舉起來(lái)，這時(shí)老師叫我起來(lái)回答。我立刻站起來(lái)說(shuō)：“朱雪”，老師說(shuō)：“可以，坐下吧。”說(shuō)著老師在黑板上寫下了朱雪的名字。過(guò)了一會(huì)兒，朱雪也站起來(lái)說(shuō)了我的名字，老師也把我的名字寫了下來(lái)。這時(shí)我的心里美滋滋的。
最后是選最佳同桌。這次我沒(méi)有舉手，因?yàn)槲覜](méi)有把握能選上，等同學(xué)們都說(shuō)完，我一看沒(méi)有我們，我失望極了。全班也只選上了兩桌。
今天下午的班會(huì)讓我學(xué)到了很多東西。我們非常怏樂(lè)。
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