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初二寫(xiě)景作文大全600字

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  教師應(yīng)該重視對(duì)學(xué)生寫(xiě)景作文的指導(dǎo),幫助學(xué)生掌握基本的景物寫(xiě)作方法,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生觀察事物、認(rèn)識(shí)事物的能力。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于初二寫(xiě)景作文大全600字,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  初二寫(xiě)景作文大全600字篇1

  在祖國(guó)大陸的最南端有一個(gè)美麗的海濱城市——湛江。

  湛江有三種色彩。分別是:紅、綠、藍(lán),如果學(xué)過(guò)物理的同學(xué)都會(huì)知道,紅、綠、藍(lán),這三種顏色是光的三原色,然而電視畫(huà)面的顏色也是由紅、綠、藍(lán)這三種色條合成的,紅:紅色的土地;綠:綠色的花草樹(shù)木;藍(lán):藍(lán)藍(lán)的天空。

  首先說(shuō)紅。紅色象征血液,太陽(yáng)。西方以紅色作為戰(zhàn)門(mén)象微犧牲之意,東方則代表吉祥、樂(lè)觀、喜慶之意。在湛江的土地是紅色的,生長(zhǎng)在紅土的水果、蔬菜都長(zhǎng)得很飽滿。果園里,一個(gè)個(gè)金黃色的紅江橙掛彎了樹(shù)枝,像一個(gè)個(gè)紅燈籠。在田野里,一望無(wú)際的稻田,沉甸甸的稻穗,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,翻起了一排排金浪,紅土的湛江真是一片豐收的景象!

  其次說(shuō)綠。我從小就喜歡綠色,因?yàn)樗笳髦M?,象征著生命,還象征著和平,它送給我們清爽舒適的天地。

  說(shuō)到綠。離不開(kāi)湛江,綠樹(shù)翠竹,這里,碧綠的海水,碧綠的草地,碧綠的樹(shù)木……一切都是綠的,簡(jiǎn)直是個(gè)綠的世界。在春天,一片生機(jī)勃勃的景色展現(xiàn)在人們的眼前,草坪上鋪滿綠油油的小草,像一張漂亮的綠地毯。在公園里,一棵棵小樹(shù)在茁壯成長(zhǎng),一朵朵鮮花在怒放。微風(fēng)吹來(lái),幾片花瓣飄落下來(lái),就像一只只蝴蝶在飛舞,春天的湛江變成了花草樹(shù)木的海洋。

  最后說(shuō)藍(lán)。在秋高氣爽的藍(lán)天下,大雁拍著翅膀,排著人字形或一字形漸漸往南邊飛去,天上的白云揚(yáng)起風(fēng)帆,在緩緩的行走著,草坪上的花朵在燦爛的陽(yáng)光下盛開(kāi),色彩斑斕,千姿百態(tài),她們爭(zhēng)著,搶著向人們展示自己美麗、漂亮的身影,有藍(lán)的、有綠的、有紅的、有白的、有紫的……像一盞盞美麗的節(jié)日的彩燈。

  讓我們步入三色的海洋,灌一身鳥(niǎo)語(yǔ),聽(tīng)一聲蟲(chóng)唱,找一抹落紅,便尋到萬(wàn)千芬芳。啊,美麗的海濱城市——湛江。我愛(ài)您!

  初二寫(xiě)景作文大全600字篇2

  看,春天踏著蓬勃的步伐,矯健而來(lái);聞,春天撒著幽香的花瓣,清新而來(lái);聽(tīng),春天敲著蘇醒的鐘聲,朝氣而來(lái)。盼望著,它來(lái)了,可我似乎早已感受到它的存在。

  春是家庭生活中,和父母間棉意的撒嬌。

  家,是每個(gè)人的避風(fēng)港,是心靈的歸宿。在那兒,跟父母耍賴(lài)撒嬌都是司空見(jiàn)慣,因?yàn)樵谒麄冃闹?,我們永遠(yuǎn)是孩子。他們渴望聽(tīng)到偶爾孩子氣的要求,就算是無(wú)理取鬧,還是會(huì)感受到溫存的愛(ài)。那是一朵朵棉花糖似的云朵被風(fēng)吹進(jìn)心扉——輕輕的,卻甜甜的。每每回到家,一個(gè)不同尋常的、親熱的“媽咪”都仿佛送入心田一縷春風(fēng),一絲春的寫(xiě)意。

  春是校園生活中,和同學(xué)間相輔的前進(jìn)。

  學(xué)校里,匯聚著一撥同齡的有緣人,在那里,我們共同成長(zhǎng),共同成熟,共同學(xué)習(xí)。手拉手,心貼心,是相互合作,是相輔相成,在知識(shí)的大洋中尋找浮木;在知識(shí)的洞穴里越掘越深;在知識(shí)的巔峰上更高一層......前進(jìn)——從不吝嗇,而且我們都堅(jiān)信,大洋的彼岸是盛放的桃林、洞穴的深處是潺潺的溪水、巔峰的高處是天上人間。春,它向我們微笑著招手,它在前進(jìn)每一步,留下足跡的芬芳。

  春是社會(huì)生活中,和陌生人間無(wú)名的互助。

  街頭,青年扶著老人橫過(guò)馬路;巷尾,男人幫著女人搬運(yùn)重物;樹(shù)邊,成年人幫著小孩摘下玩具.....他們臉上堆著笑容,心中洋溢著幸福,他們不知曉對(duì)方姓誰(shuí)名誰(shuí),卻樂(lè)于給予?;蛘咧皇桥e手之勞,只是易如反掌,只是觸手可及,可帶給他人的幫助卻是偌大的。在這無(wú)名的給予中,春姑娘撒播善良的種子,奏響和諧的交響曲。

  吹吧,這初春的暖風(fēng),吹在我們身上,也吹進(jìn)我們的心房,很細(xì)膩,很滋潤(rùn)。春天不遙遠(yuǎn),正時(shí)刻在我們身邊:家門(mén)口、教師、大街上,春天宛若無(wú)處不在,總和我們?cè)谝黄?,不曾離去......

  就算有寒冬,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  初二寫(xiě)景作文大全600字篇3

  清秀、溫婉,這是我對(duì)南園的印象。

  步入門(mén)檻,一幅巨大的木刻畫(huà)展現(xiàn)在眼前。畫(huà)面上的人兒正忙著搬運(yùn)糧食,可見(jiàn)江南是一個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng),正是這富饒之地塑造了一種古樸的美。繞過(guò)畫(huà),一條通幽曲徑赫然出現(xiàn)在眼前。沿著小徑走,一派只屬于南園的風(fēng)景映入眼簾:風(fēng)中搖曳的柳條,清澈見(jiàn)底的小河,高高拱起的石橋……

  走進(jìn)長(zhǎng)廊,漫步在青石鋪成的地面上,放眼遠(yuǎn)眺,池中菏葉成片成片的挺立在河面,不難想象,到了夏天,那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景。再過(guò)去點(diǎn),一座石拱橋橫跨在河上,旁邊還栽種了許多花花草草,如一幅風(fēng)景畫(huà)。連接著長(zhǎng)廊的是一個(gè)小型山洞,里面黑黑的,似乎望不到底,然而,當(dāng)經(jīng)過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)彎后,光明再度籠罩著世界,一切仍是那樣美好。原來(lái)黑暗并不可怕。

  走到石拱橋邊,踏著那石砌的臺(tái)階往上走,我注意到那橋梁上雕刻著各種美麗的花紋:含苞待放的荷花、調(diào)皮可愛(ài)的小猴、翩躚起舞的蝴蝶……河里還有各色的鯉魚(yú),仍一塊面包下去,它們快活地?fù)u著尾巴游過(guò)來(lái),爭(zhēng)相啄食,好不可愛(ài)!

  走過(guò)橋,再穿過(guò)一個(gè)由花朵繞滿的“隧道”,一座座精巧雅致的房屋出現(xiàn)在了眼前,粉墻黛瓦,富有江南水鄉(xiāng)人家的古樸氣息。透過(guò)雕工精細(xì)的木窗,是一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù),旁邊還點(diǎn)綴著盆盆鮮花……

  該離開(kāi)了,這時(shí)天下起了小雨,我回頭望了望南園,她如同一位清秀可愛(ài),溫婉可人的女子,在朦朧的霧雨下,被襯托得更加楚楚動(dòng)人,惹人憐愛(ài)。

  回家的路上,我的腦海中仍有揮之不去的美景:南園的亭臺(tái)樓閣、南園的長(zhǎng)廊曲徑、南園的假山水榭……

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