撥河比賽的場景作文
撥河比賽的場景作文
通過這次拔河比賽，我們大家知道了團(tuán)結(jié)就是力量的道理，遇到困難時都不能放棄，只要大家齊心協(xié)力一定能做好任何事情。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的撥河比賽的場景作文，歡迎大家參考閱讀。
撥河比賽的場景作文篇1
星期三下午我校舉行了第三屆體育節(jié)趣味運(yùn)動會開幕式，我們排著整整齊齊地隊伍來到了操場上準(zhǔn)備第一個項目：撥河比賽。 秋高氣爽，偶爾會刮來一陣?yán)滹L(fēng)，只見操場中間有一根又粗又長的麻繩，中間有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾上有著一串鑰匙，兩頭各有一條白線，只要鑰匙超過某方的白線，那一方勝利，三局兩勝利。
前兩局1：1來，決勝局開始了，是我們班和五(1)班比賽。雙方運(yùn)動員們摩拳擦掌，準(zhǔn)備迎接這場比賽。 比賽十分激烈。運(yùn)動員們緊抓粗麻繩，像是手和麻繩被五零二膠粘住一樣。“哨……”一聲拖拉的哨聲響起，運(yùn)動員立刻沸騰起來。我班力氣大的肖洋，咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣向后拉，手抓得越來越緊，很快，臉上通紅，接著，臉上滾下滴溜溜的汗珠，一直流到了臉頰。他并沒有去擦，只顧著要勝利，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾向我們移來了，后面的人以為贏了，放松了，誰知對方趁火打鐵，立刻勝利。對方十分高興，不禁跳了起來。我們輸了，也不氣餒，不過是友誼第一，比賽第二!
撥河比賽的場景作文篇2
操場上可真熱鬧，原來是四年級2個班級的同學(xué)在上體育課，因為今天兩個班級要舉行撥河比賽。
首先，體育老師李老師把我們班分成了兩組，站在人群中間大聲說：“同學(xué)們，我的右邊四一班是紅隊，左邊四二班是綠隊，友誼第一，比賽第二，大家加油”，話剛落下，同學(xué)們都興奮不已，大聲附和加油!加油!
比賽開始前，我們紅隊的21個人，大家站成一排，每個人都緊緊的拉住了繩子，身子往后倒腳站成弓步，大家心里都憋住了一口氣，李老師宣布還有最后一分鐘的準(zhǔn)備時間了，大家的心里更加想那哨聲了，終于等到那口哨聲了，大聲齊聲喊“一二三，一二三，用力——”，我們的小臉漲得通紅，全身的力氣都使出來了，旁邊的啦啦隊大聲喊著紅隊加油，紅隊加油，裁判吹著哨子，隊員們真是很用力很用力了。
小草和小花都好像看得入了神;還有幾只調(diào)皮的小鳥站在樹枝頭嘰嘰喳喳的叫著，好像也在為我們加油;沒參加拔河的小朋友都在鼓掌喊加油，他們的小手都拍紅啦，即使這樣也沒有停下來的意思，聽到大家的鼓勵聲，我們紅隊21人都被感到啦，心想不能讓大家失望，但是對手的實力非常強(qiáng)，我們幾次都差點(diǎn)被拉過去了，怎么辦呢?大家心里都非常著急，有些人小聲說算啦，輸了就輸了，隊長的我心里最著急，突然想到我小時侯曾經(jīng)參加過媽媽單位的拔河比賽，一個人大聲喊，其他人聽指揮使勁，這樣很容易贏的，所以我大聲喊道，123，加油;123，加油，隊員們在我的帶領(lǐng)下一齊使出吃奶的勁，贏啦，堅持住，倒數(shù)5秒，5，4，3，2，1，結(jié)束口哨聲一響，我們緊緊擁抱在一起。
通過這次比賽，我們大家知道了團(tuán)結(jié)就是力量的道理，遇到困難時都不能放棄，只要大家齊心協(xié)力一定能做好任何事情。
撥河比賽的場景作文篇3
星期五，我們四年級在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。操場上，同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。在同學(xué)們的急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運(yùn)動員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視著隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號令。哨聲一響，同學(xué)們就使出吃奶的勁，想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。
有的同學(xué)肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員見到這一情況，高興地大聲喊到：加油!加油!我們快要勝利了!
對方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊員的助威下，他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠(yuǎn)去，拉拉隊員急了：不好啦!加油!身子往后傾!使勁。
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