春夏秋冬的寫(xiě)景作文校園
春夏秋冬的寫(xiě)景作文校園
校園是我們的樂(lè)園,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),這里不僅有春夏秋冬更替美麗的景色,還留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和那些美好的記憶。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的春夏秋冬的寫(xiě)景作文校園,歡迎大家參考閱讀。
春夏秋冬的寫(xiě)景作文校園篇1
我們學(xué)校四季迷人!
春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園中,操場(chǎng)上的草長(zhǎng)出了新芽,操場(chǎng)上的野花長(zhǎng)了出來(lái),我們經(jīng)常去摘野花放在瓶子里,渣成汁來(lái)玩;花壇中,一朵朵美麗的花兒盛開(kāi)了,紅的、黃的、紫的……各種各樣的顏色,美麗極了。
夏天,一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鮮花遍地、酷熱無(wú)比的季節(jié)。我們學(xué)校的一棵棵大樹(shù)長(zhǎng)得可茂盛了,一片片葉子在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去;花兒可香了,我們?cè)诮淌依锒寄苈劦?。我們學(xué)校有一棵很大的桑樹(shù),我們?cè)谀抢锍燥埖娜?,吃完飯了,就去那里摘紫色的桑果吃。夏天很熱,我們既想玩,又怕被太?yáng)曬黑,每到這時(shí),我們就呆在大樹(shù)底下玩,特別地涼快。我們都開(kāi)心極了。
秋天,一個(gè)豐收的季節(jié)。我們學(xué)校的桃樹(shù)、梨樹(shù)都結(jié)了果子,我們中午在那里吃飯的人,吃過(guò)飯了,總是在那里摘果子,那酸酸甜甜的果子,可好吃了。
冬天,一個(gè)天寒地凍的季節(jié)。樹(shù)葉全都飄落了,地上也結(jié)了一層厚厚的冰。我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,在冰塊上滑冰,別提多開(kāi)心了。我們學(xué)校的水泥地上坑坑洼洼的,那里積了很多的水和冰,我們好開(kāi)心。一到那個(gè)時(shí)候,校園里到處都充滿(mǎn)了笑聲。
我們的學(xué)校美嗎?
春夏秋冬的寫(xiě)景作文校園篇2
走進(jìn)校園,頓時(shí)眼前煥然一新,校園里到處春意盎然,綠樹(shù)成蔭,令人心曠神怡,渾身輕松無(wú)比,忘記了全部的煩惱、憂(yōu)愁,全身心的投入到這片美景中,真是令人陶醉。
春天,校園里百花齊放,走進(jìn)一瞧,花兒們形態(tài)各異,爭(zhēng)奇斗艷,漂亮極了。走進(jìn)花叢,頓時(shí)感覺(jué)香氣撲鼻,令人不禁多吸幾下,好像要把這些誘人的香氣吸進(jìn)自己的身體,永遠(yuǎn)的記住一樣。啊,春天里的校園多么的令人賞心悅目。
夏天,校園里烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,而柳樹(shù)們則張開(kāi)了它們那繁密的枝條,盡情的向?qū)W生們展示它們那婀娜的身姿。其它的樹(shù)木也毫不示弱的努力長(zhǎng)高長(zhǎng)大,長(zhǎng)出一片片茂密的樹(shù)葉,讓學(xué)生們能有地方乘涼休息。啊,夏天里的校園多么的令人懶散。
秋天,校園里微風(fēng)陣陣,而樹(shù)木上的樹(shù)葉都開(kāi)始了落葉歸根,看著那一片片飄落下來(lái)的,好似一只只蝴蝶一樣在空中飛舞的樹(shù)葉,讓我想起了龔自珍寫(xiě)的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。啊,秋天里的校園多么的令人流連忘返。
冬天,校園里下起了皚皚大雪,整座校園好像銀裝素裹一樣,成了一個(gè)雪白的世界。走在路上,看著腳底下那一個(gè)個(gè)新出現(xiàn)的腳印,看著遠(yuǎn)處的同學(xué)們?cè)已┣?,堆雪人,真是令人不自禁的融入他們,成為他們的一份子,一起玩耍,忘記時(shí)間,忘記自我。啊,冬天里的校園多么的令人贊嘆。
這就是我的校園,一個(gè)美麗異常的校園,你是不是心動(dòng)了,那就快來(lái)我的校園吧。
春夏秋冬的寫(xiě)景作文校園篇3
我的校園座落在繁華的寶山區(qū)。她是一所美麗的校園。
春天,春姑娘給校園帶來(lái)了生機(jī)。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到教學(xué)樓前的草坪上,輕輕地?fù)崦鴦偝錾男∧垩?。這時(shí),幾棵小草探頭探腦地伸出地面,向春姑娘彎彎腰,仿佛在說(shuō):“春姐姐好!春姐姐好!”告別了小草,她又踏著歡快的舞步來(lái)到兩幢教學(xué)樓之間的花園里。
瞧!月季花、牡丹花亭亭玉立;太陽(yáng)花、爭(zhēng)奇斗艷。她們還迎來(lái)了一群“小游客”呢!一對(duì)對(duì)蝴蝶比翼雙飛;小蜜蜂忙得不可開(kāi)交,一會(huì)兒飛到這邊,看看月季花,一會(huì)兒飛到那里,聞聞牡丹花。到處采集花粉,真勤勞!
夏天,操場(chǎng)邊的紫藤架上長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的葉子,把空蕩蕩的架子上遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有幾束陽(yáng)光透過(guò)空隙灑落下來(lái)。平時(shí),只要下課鈴聲一響,同學(xué)們就直奔紫藤架下休息,有的坐在石凳上乘涼;有的在架下踢毽子;還有的在架下跳橡皮筋。
秋天,給校園增添了幾分色彩。一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái),讓人感到心情舒暢,心曠神怡。秋風(fēng)把校園四周的樹(shù)枝壓彎了,各種各樣的樹(shù)葉也紛紛飄落下來(lái),像一群群飛舞的彩蝶,有的還打著旋兒,飄飄悠悠地灑落下來(lái)。頓時(shí),落葉遍地,踩上去軟綿綿的,好舒服啊!秋天的氣息不時(shí)地回蕩在校園里。
冬天,校園也不寂寞。每當(dāng)冬雪來(lái)到大地,萬(wàn)物就會(huì)披上銀色的時(shí)裝。你瞧!教學(xué)大樓、綠化帶、操場(chǎng)都成了白茫茫的一片??晌覀円淮笕盒』锇閰s搓了搓手,不顧嚴(yán)寒,玩起了打雪仗的游戲。還有的干脆堆起了雪人、動(dòng)物等。我們的笑聲震落了樹(shù)上的積雪,卻迎來(lái)了一張張可愛(ài)的笑臉。
校園是我們的樂(lè)園,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。這里不僅有美麗的景色,還留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和那些美好的記憶。
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