關(guān)于月亮的高中作文
月亮上可能有人，月亮上有大海，里面有魚(yú)、蝦、螃蟹等等生物;還有陸地，地上種著各種各樣的花草樹(shù)木，樹(shù)下海有玉兔的房子。
月亮里有嫦娥和玉兔，還有宮殿、商場(chǎng)、飛船、飛機(jī)，月亮上的人真多，還很奇怪，比如耳朵像貓的耳朵、嘴像金魚(yú)的嘴，眼睛大大的、腳胖胖的、雙手大大的。
月亮上的事都很新奇，海是紫色的，地面是藍(lán)色的，飛船像星星的形狀，顏色是藍(lán)色的，飛機(jī)可以自動(dòng)飛起來(lái)，不用司機(jī)開(kāi)，每小時(shí)可以飛一萬(wàn)公里，中秋節(jié)時(shí)嫦娥還會(huì)做月餅給大家吃哦!
我說(shuō)得有趣嗎?
篇二：月亮的想象
今天，月亮是上弦月。周?chē)墓夥路鹗且蝗Π准喗?。又因?yàn)槭巧舷以?，所以月亮仿佛在趕路。我幻想，月亮每月都要趕上賞月大會(huì)。忘了介紹，月亮是在天界非常有名。但是月亮的家離天宮很遠(yuǎn)，但沒(méi)神敢接她。因?yàn)樗亮?。她只好一個(gè)人駕霧去，可是騰云駕霧也要14天。
月亮每月初2、3日的時(shí)候駕霧去天宮。前幾天快的人只能看見(jiàn)她半張臉，可后幾天。她快的人只能看見(jiàn)她1/4張臉了。最后1天終于到了，洗掉身上的趕路的灰塵，向眾神展示了她的幽光。她又要回家去，她住不慣天宮，媽媽又在家里，所以她就在天宮和家之間來(lái)去。在1、2日就在家里照顧母親。
篇三：和月亮聊聊天
秋風(fēng)不斷地亂跑，一會(huì)兒，終于靜了下來(lái)。我坐在房頂上觀賞著周?chē)拿谰啊?/p>
我望著黑黑的天空，上面掛著一輪圓月，旁邊還有幾個(gè)小亮星，我真想和月亮聊聊天啊!可惜它不是活物。但是我還是把她當(dāng)成了自己的朋友，聊聊就聊聊。
月亮姐姐你知到嗎?我的理想是當(dāng)一名女警察。啊，那多酷啊!或者一位藝術(shù)家，畫(huà)出一幅幅美麗動(dòng)人畫(huà)。
你知道嗎，我生活在一個(gè)溫暖幸福的家庭里，我的爸爸是一位樂(lè)于助人的先生。我的媽媽是一位正直，誠(chéng)實(shí)的人氣女士。我的妹妹淘氣又可愛(ài)。她又一雙大大的葡萄眼睛。我是十分幸福了。
月亮月亮，你是多嗎美麗，大家都說(shuō)您是一位舞蹈華人，你能讓大地的夜晚變的幽靜，能讓人說(shuō)不出的一種花感覺(jué)，詩(shī)人經(jīng)常用你來(lái)寫(xiě)詩(shī)，我好羨慕你啊!
月亮姐姐你值得嗎，我上一次考試考了84，分，沒(méi)有告訴二老，如果告訴了我不得不死翹翹了!你不用考試?？窗?，這地上的小花被你照的像一位身著華麗的小姐。地上的昆蟲(chóng)正借你燈光師的燈光開(kāi)演奏會(huì)呢!月亮姐你多好啊，能照著地上的所有的生物，它們都依靠你。你幸福嗎?
月亮，你身上有外星人嗎?我想應(yīng)該有吧!它們都長(zhǎng)得很奇怪，但它們?cè)斓娘w船十分先進(jìn)。我要和他們做朋友!
我也想讓你做我的朋友，好朋友。你要給我介紹一些朋友啊。我也會(huì)啊!
關(guān)于月亮的高中作文篇二：月亮是偉大的
月亮既是偉大的，也是悲傷的，更是溫馨的。唐代詩(shī)人李白曾經(jīng)寫(xiě)出過(guò)不朽的詩(shī)篇：“今人不識(shí)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”正像李白所說(shuō)，無(wú)論是今人還是古人，都對(duì)月亮產(chǎn)生了一份獨(dú)特的感情。
晚霞消退，太陽(yáng)漸漸褪去了明亮的光輝，留給大地的是暗紅中的憂(yōu)傷，也許是一份恐懼，把人間帶進(jìn)了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上，我抬頭一看，好不驚喜，啊，月亮，原來(lái)是月亮!月亮用她那皎潔的光輝撫摸著大地，大地更有了一些嫵媚和神秘，我們也就少了一些恐懼，多了一些夢(mèng)幻。
看一看，想一想，深感月亮是偉大的。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樵铝练瓷渲?yáng)的光輝，當(dāng)一個(gè)二傳手，把光明在人們最需要的時(shí)候奉獻(xiàn)給人們。有了夜晚的光明，人們就特別喜愛(ài)月亮，月亮代替了路燈，這黑暗里的光明啊，是多么的真貴呀，使人們的心里也亮了起來(lái)。夜空中的月亮，不僅照亮了天空和山川自然，照亮了大地，更照亮了人類(lèi)的心靈。月亮，心靈之夜的明燈。
月亮又是悲傷的。她的苦楚只有她自己才知道。寂靜的夜里，她是孤單的，沒(méi)有任何知己陪伴，也沒(méi)有任何一點(diǎn)點(diǎn)人聲的熱鬧，有的只是如水的空冥，無(wú)邊的寂寥。她還有什么法子呢?也只好把自己微弱的光灑在了環(huán)宇，自己為自己解悶，制造一些陽(yáng)陽(yáng)的感覺(jué)，這也許就是她最殷實(shí)的欣慰了。
月亮更是溫馨的。她陪伴了散步的人們，陪伴了旅途勞累的游子，更安撫了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。正如李白詩(shī)中寫(xiě)到的“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”，月亮充滿(mǎn)了人文關(guān)懷，他不嫌棄任何一個(gè)人，當(dāng)你高興的時(shí)候，憂(yōu)傷的時(shí)候，不知所措的時(shí)候，她都是你的好朋友，與你娓娓道來(lái)。
在中秋節(jié)，月亮是最圓的，那時(shí)，她才得意洋洋地放出她那明亮的光輝，也許這天晚上是月亮最得意的時(shí)光。
月亮并不總是順心如意，有時(shí)瘦瘦的，可憐兮兮，彎彎的，像是有什么勞役累彎了她的腰，像一只孤零零的小船，怎經(jīng)得起曠宇中的海嘯巨浪呢，，也似一把總在勞作的鐮刀，夠累的。看到了彎月，宋朝詞人就發(fā)出了“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”的感慨。
月亮的美，在于她美若天仙的氣質(zhì)，更在于她幽幽怨怨的靈魂。月亮，我們靈魂的家園。
關(guān)于月亮的高中作文篇三：永遠(yuǎn)的月亮
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”……
蘇軾困惑著，我也困惑著，唐代詩(shī)人張若虛也是一個(gè)困惑者。他曾在長(zhǎng)江邊對(duì)著月亮發(fā)問(wèn)：“江月何年初照人，江畔何人初見(jiàn)月?”
明月何時(shí)就已存在，為什么要存在?這些都不是重要的。張、蘇的追問(wèn)，絕不是科學(xué)意義上的探究，而是人文意義上的情感抒發(fā)，是對(duì)人生終極意義的探究。
我不知道外國(guó)人是如何看待月亮的，但我敢肯定的說(shuō)：外國(guó)人心中的月亮，一定不如中國(guó)的“圓”!他們只知道第一個(gè)訪問(wèn)月球的是前蘇聯(lián)人，卻不知道月亮的主人是中國(guó)的姑娘嫦娥。
在講究“天人合一”的民族文化傳統(tǒng)里，月亮不是一個(gè)星球，不是一個(gè)物質(zhì)的實(shí)體，而是一個(gè)理想的大氣球，是情感的載體，是思念的寄托，是美好的象征，是落魄文人的慰藉，是少男少女戀愛(ài)的證人……。在懵懂未知的孩童時(shí)期，我們聽(tīng)的第一首兒歌是“月亮嬤嬤，照你照我……”;聽(tīng)的第一個(gè)神話故事(我以為這是中國(guó)最美的神話故事)是“嫦娥奔月”;聽(tīng)的第一個(gè)童話故事是“猴子撈月亮”。上學(xué)后學(xué)的第一首詩(shī)歌是“窗前明月光，疑是地上霜……”;戀愛(ài)了，在“月上柳梢頭，人約黃昏后”的甜蜜里，月下老人用一根紅線繩把一對(duì)幸福的男女捆綁的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。如果戀人產(chǎn)生誤會(huì)了，則會(huì)指月發(fā)誓：“月亮代表我的心!”;如果親人分離了，則對(duì)月吟哦“但愿人長(zhǎng)久，千里更嬋娟”。……如果沒(méi)有天上的這輪明月，我們的情感如何寄托呢?如果沒(méi)有天上的這輪明月，我們的心靈該是多么的落寞啊!據(jù)說(shuō)僅唐詩(shī)中詠月的詩(shī)作就有700余首。神話傳說(shuō)《嫦娥奔月》，李白的詩(shī)《靜夜思》，張若虛的詩(shī)《春江花月夜》，蘇軾的詞《水調(diào)歌頭》(“明月幾時(shí)有”)，朱自請(qǐng)的散文《荷塘月色》;著名民族樂(lè)曲《春江花月夜》、《月光曲》、《二泉映月》……，這些文學(xué)、音樂(lè)藝術(shù)里的瑰寶，這些寶貴的精神食糧，不都是這輪明澄皎潔的月亮所饋贈(zèng)的嗎?
月亮，她和太陽(yáng)一樣重要，一樣偉大，她是人們精神世界里的“太陽(yáng)”。太陽(yáng)的光輝和對(duì)植物的作用，給人們帶來(lái)了光明和食物，解決了人們生存的物質(zhì)需要;而月亮不僅用她那柔和的清輝給我們營(yíng)造了一個(gè)精神的家園，解決了人們心靈上的需求，還以“月有陰晴圓缺”的變換，使人們懂得了“人有悲歡離合”、世事難全的科學(xué)認(rèn)知和辨證思考。“日”和“月”共同組成了一個(gè)“明”字，日是人們頭頂上的一盞“明燈”;月是人們心靈上的一盞“明燈”!……
隨著科技的發(fā)展和夜生活的豐富，人們對(duì)月亮的依賴(lài)越來(lái)越少了，對(duì)月亮的情感越來(lái)越淡薄了?，F(xiàn)在仰頭賞月的少了，更難找到對(duì)月亮敞開(kāi)心扉，傷感唏噓，傾訴滿(mǎn)腹惆悵的蘇軾之流了。“一機(jī)在手，溝通全球”的現(xiàn)代化通訊設(shè)備，讓人們對(duì)千里外親人的思念和祝福，不用通過(guò)“舉頭望明月”、“千里共嬋娟”來(lái)表達(dá)和傳遞了。如今小孩子們聽(tīng)的看的故事，也不再是《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》、《玉兔搗藥》、《猴子撈月亮》……，而是《白雪公主》、《圣斗士星矢》、《哈里波特》……。月亮也如同年老色衰的明星一樣，漸漸淡出人們的文化視野，和她的主人嫦娥一樣，開(kāi)始寂寞了!
曾經(jīng)照過(guò)汨羅江邊徘徊彷徨的三閭大夫的月亮，曾經(jīng)照過(guò)大漠雄關(guān)的月亮，曾經(jīng)照過(guò)六朝繁華的秦淮河的月亮，曾經(jīng)溫暖過(guò)歷代無(wú)數(shù)游子心頭的月亮，曾經(jīng)讓張若虛因一首《春江花月夜》、讓阿炳因一曲《二泉映月》而萬(wàn)古流芳的月亮，真的發(fā)生變化了嗎?
月亮，是永久不變的;月亮，還是我們祖先喜歡的那個(gè)月亮!變化了的，是我們這些蕓蕓眾生!
對(duì)月亮的冷漠，其實(shí)是對(duì)傳統(tǒng)文化的冷漠，是人們審美情趣缺失的反映，是人們內(nèi)心浮躁不安所致，這也是當(dāng)今人文精神流失的現(xiàn)象之一。我希望中國(guó)人有一天也能站在月球上，但我不希望這種科技的進(jìn)步是以放逐嫦娥作為代價(jià)的!
我們過(guò)去的文化和精神情感中吸納了太多的月輝，我們將來(lái)的文化和精神情感仍需要月輝的浸潤(rùn)。在明月當(dāng)空的夜晚，請(qǐng)到月光下走走吧，請(qǐng)和月亮說(shuō)說(shuō)心里話吧，哪怕你僅僅和月亮對(duì)視一眼也好!——這不是可憐月亮，而是升華我們自己!
關(guān)于月亮的高中作文篇四：美麗的月亮灣
今年暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到了宣紙的故鄉(xiāng)——涇縣，一路上，我在車(chē)?yán)锍鴼g快的歌，心情愜意極了，早就聽(tīng)說(shuō)涇縣的月亮灣很美，我早就想來(lái)見(jiàn)識(shí)一下“廬山真面目”了，今天終于可以如愿以?xún)斄恕?/p>
車(chē)駛?cè)朐铝翞硟?nèi)，我興奮的跳下車(chē)，看著那漫山遍野的竹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，緑的像一塊無(wú)瑕的翡翠，近觀，又像一道緑的屏障，那竹林枝繁葉茂，蒼翠欲滴，那翠綠的葉子，修長(zhǎng)的枝條，就像披著緑巾的小姑娘，亭亭玉立的站在那里，一竿竿、粗粗的、直直的，一節(jié)復(fù)一節(jié)，直伸向藍(lán)天，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)青翠的竹葉，零零落落的灑在地面，清風(fēng)一吹，竹枝搖晃，空氣中都夾雜著竹子的清香的氣味，我們走進(jìn)竹林，仿佛到了“涼爽世界”。
月亮灣的水更是名不虛傳，它清澈見(jiàn)底，溪底的沙石和游動(dòng)的小魚(yú)都?xì)v歷在目，小溪的兩旁除了竹子還栽有一些柳樹(shù)，柳樹(shù)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，垂到水面，微風(fēng)吹過(guò)，柔嫩的枝條便翩翩起舞。
溪水發(fā)出嘩嘩的聲音，它驅(qū)散了我們幾小時(shí)乘車(chē)的疲勞，送來(lái)了一陣陣清風(fēng)，陣陣叮叮咚咚的溪水聲，伴隨著風(fēng)吹竹葉沙沙的聲音奏成了一只美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
我久久的注視著溪水，咦?從哪里飛來(lái)的朵朵白云?啊!原來(lái)是天上的白云倒映在溪水里，多么美麗的一幅畫(huà)呀，藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云，細(xì)細(xì)的柳絲，青青的山，翠綠的竹子都倒映在溪水里。
黃昏，夕陽(yáng)公公慢慢的走下山崗，夜幕柔和地、輕輕地灑落下來(lái)，水面上波光粼粼，仿佛萬(wàn)點(diǎn)碎金，整個(gè)溪面籠罩在淡淡的紅光中。
我喜歡月亮灣，喜歡它的竹林，更喜歡它的溪水。
關(guān)于月亮的高中作文
