考試場景作文700字
考試正在緊張的進行著，有些同學的試卷已經(jīng)被密密麻麻的填滿了，可還有些同學正在為一只“攔路虎”而惱火，苦思冥想著，教室里異常安靜。以下是學習啦小編為大家整理的考試場景作文700字，歡迎大家參考閱讀。
考試場景作文700字篇1
今天，孫老師要組織一次模擬考試。老師一宣布這個命令，全班頓時熱鬧起來。
快要考試了，老師還沒來，我發(fā)現(xiàn)很多同學的手上都準備好了幾十張紙條。大家提前做好了準備，怕自己有不會做的題，好問其他同學。
“丁零零——”上課鈴響了。老師走進教室，把試卷發(fā)完后，就出去開會了。就在那一瞬間，教室里紙條飛舞，卻安靜得出奇，只聽見寫紙條的“沙沙”聲。不一會兒，教室里開始“流彈”四射，有的人忙著“投彈”，有的人忙著傳“雞毛信”，有的人則開始反饋“情報”，忙得不亦樂乎。
突然，我身后的張子墨用指頭頂了頂我，傳給我一個紙條：第七大題的第5小題答案是什么?我一見，心想，叫你平時不用功，現(xiàn)在又來投機取巧，決不讓你得逞!我提起筆，“刷刷”兩下寫好后又發(fā)了回去。不用回頭看，張子墨的鼻子肯定氣歪了。哈哈，我回給他的內(nèi)容是：想知道答案?想得倒美。再過十輩子吧。
過了十多分鐘，又有人給我傳紙條了，這次是坐在我斜前方的夏雨。大概吸取了張子墨的教訓，夏雨的語氣變得十分委婉：“田大爺呀，請您告訴我答案吧!我一定記住您的大恩大德。求求您!”我猶豫了一會，然后就開始回復他。他見我寫的字較多，就認為我在給他寫答案。“態(tài)度不錯，不過要答案先給本大爺磕三個響頭，如果不愿意，免談!”他看到收獲的是竟然是這樣的情報，失望地低著頭，我還以為他要哭了呢!突然，他抬起頭，自言自語道：“下次我一定感動人心，打動別人!”我倒!
唉，為什么考試時要傳那么多的紙條啊!考試是檢測我們學習成績的一種方式而已，這種傳紙條的風氣，什么時候能停止啊!
考試場景作文700字篇2
“沙、沙、沙”，星期四中午，五四班的教室里只聽到圓珠筆觸到卷子時發(fā)出的響聲。沒錯，我們正在進行期中考試。
考試正在緊張的進行著，有些同學的試卷已經(jīng)被密密麻麻的填滿了，可還有些同學正在為一只“攔路虎”而惱火，苦思冥想著，教室里異常安靜，一派井然有序的景象。監(jiān)考老師見此情景，便放下心來，專心致志地看起一本書來。這個時候，同學們趁著有機可乘，開始不安分起來，不會做題的同學急忙做好架勢，準備抄襲答案。
看，已經(jīng)有人開始行動了，只見一個同學用警惕的眼神先望向老師，再稍微挪動自己的身體，然后回過頭來，向天空快速地扔了一個揉好的小紙團，天空中頓時劃過一條彎曲的弧線，紙條準確的落到了另一個同學的書桌上。一邊的他心領神會，迅速打開紙團，把答案抄在紙上，空中又劃過了一條弧線……
教室里躁動起來，隱約傳來嗡嗡的聲音，就像是一群討厭的蒼蠅在飛來飛去。同學們活動的更加猖獗，不時發(fā)出說話聲，對題聲，講臺上專心看書的老師抬起頭來，用銳利的眼神和略帶嚴肅的表情掃視同學們。剎那間，同學們完全變回原樣，該答題的答題，該思考的思考，裝出一副認真相。沒有發(fā)現(xiàn)破綻的老師滿意地繼續(xù)興致勃勃地讀起書來。
不出兩分鐘，剛才傳紙條的同學又開始活動起來，這次，是直接把試卷立起來和同學對答案，還有的同學斜視同桌的試卷，再偷偷地抄下來……考場上發(fā)生的事情真是多種多樣。
“徐晨蒙，”突然，我聽見有人在叫我的名字，循聲望去，原來是一位同學要和我對答案，怎么辦呢?也許對過答案后，我就能考滿分了，到底答應不答應同學啊?我在猶豫著，轉(zhuǎn)念一想，這是考試，我不能違反考場紀律，索性就當做沒聽見，繼續(xù)做著題。
第一場語文考試就這樣萬事大吉，平安通過。我猜有的題目同學們會做的一模一樣，當然，也會錯的一模一樣。唉!這下，我們班的平均分又要少了許多?？紨?shù)學時，同學們竟然又對起了答案。其中，有一道“鋪瓷磚“的數(shù)學題，全班幾乎都寫錯了。原來，抄襲也會有這么多的壞處。
同學們，我想對你們說：“也許這次你僥幸取得了好成績，但卻不是你的真實水平。這樣，你永遠不會進步，成績不會上升。即使你沒考好，只要做真實的自我，認真努力學習，你仍是好樣的。讓我們一起攜起手來，讓考場上的“歪風邪道”遠離我們五四班。”
考試場景作文700字篇3
上星期，老師上著數(shù)學課，我在下面漫不經(jīng)心的聽著，突然聽見傳來“同學們，我們明天用兩節(jié)課做一個測試。”接著又傳來“啊”一陣尖叫聲。
我立刻精神起來，腦子還回憶著老師說的話，心一驚“慘了，考試，這節(jié)我學得一點也不好。”怎么辦?怎么辦?我那個汗啊!比熱鍋上的螞蟻還要急，不管三七二十幾了，先復習復習在說。累得我頭暈眼花。
第二天，激烈的考試開始了，老師把試卷發(fā)了下來，全班人都屏住呼吸，終于發(fā)到我了，深吸一口氣，開始寫了，班里只有筆和紙之間的摩擦聲。
我一看試卷，呵，還蠻簡單，我做到第三大題，怎么這么難啊?快下課了，怎么辦?算了，先寫后面的吧!當，當當，當當當。下課了，怎么辦，算了，先寫后面的吧!我急得汗流浹背，終于又寫完了一題，我稍稍松了一口氣，可是難題又來了
時間過的飛快，問了問旁邊的同學還有多長時間，他告訴我快下課了，我一下就愣住了，心里還在問自己怎么辦?怎么辦?可轉(zhuǎn)念又想還是快點寫吧!能寫多少寫多少。
又是那熟悉的聲音“當，當當，當當當。”下課了，我正慌里慌張的寫著，突然耳中傳來“不要急，慢慢寫，延長20分鐘，寫完的出去。”我的心平靜了一點，慢慢寫，可是，時間還是不夠，老師讓我們交試卷，我還有一題沒有寫，我想算了，還是交卷吧!
試卷交了上去，我松了一口氣，可是還在埋怨我有一題沒有做。
這次考試真是又可悲又驚險，唉，那一題空白真是丟臉!!!
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