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初中生寫景作文晨曦

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初中生寫景作文晨曦

  晨曦的旭日并不會(huì)每日如期在你的窗前向你微笑,有時(shí)向你微笑的是雨的風(fēng)姿或灰色飄逸的云母。當(dāng)你睜開雙眼的瞬間,你看見的世界也許和你期盼的世界完全相反。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中生寫景作文晨曦,歡迎大家參考閱讀。

  初中生寫景作文晨曦篇1

  清晨的第一縷陽光是柔和的,它喚醒了大地,喚醒了生命;清晨的第一縷陽光是溫暖的,它照耀了白云,撫摸了花草。

  昨晚下了一場(chǎng)雨,地面上濕漉漉的。荷花上還珍藏著一滴晶瑩的露珠,它是那么純真,那么脆弱。在搖搖欲墜的花瓣上準(zhǔn)備就要掉下來似的。晨曦來到它身邊。變得金光閃閃。仿佛就像一個(gè)個(gè)金子在水面上漂浮著。

  當(dāng)晨曦拔開云層,照亮了整個(gè)大地。我踏著雨后濕潤(rùn)的落葉,行走在鄉(xiāng)村小路上,晨曦照耀出我的影子。不知不覺我來到了果園,每一束陽光直射下來。在樹底下,我仍能感受到陽光的溫暖,在這個(gè)早晨,哪里沒有陽光的影子?

  漸漸地,時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈又一圈,正午的烈日代替了晨曦,一天美好的早晨又過去了。

  初中生寫景作文晨曦篇2

  隨時(shí)光的河流消失不見,是那一去不返的華年;你是否,已發(fā)現(xiàn)。

  是啊!轉(zhuǎn)眼間,四年時(shí)光飛逝,可那段溫暖的回憶仍歷歷在目。我站在小木屋的窗前,向窗外遠(yuǎn)眺,皓晨哥哥,你在那里過得好嗎?我好想你啊!那撕心裂肺的痛在時(shí)間的沖刷下,絲毫也沒有淡化,卻像一杯酒,越加醇厚,我不禁潸然淚下。

  記憶回到四年前,那時(shí)己是孤兒的皓晨哥哥,住在父母留下的那幢小木屋里,他把我當(dāng)作妹妹一樣疼愛著。

  那天,天未亮,他說發(fā)現(xiàn)了以個(gè)好地方,非要帶我去。我迷迷糊糊地被他拉著,一陣清風(fēng)吹過,冷冷的空氣讓我清醒,這才發(fā)現(xiàn)自己只穿了一件睡裙,好丟臉,還好沒有人看見。

  走過寬闊的草地,穿過布滿荊棘的灌木叢,鉆出茂密的樹林,終于來到皓晨哥哥說的好地方。那是一個(gè)懸崖,懸崖下是一個(gè)清澈的湖。

  好美啊!

  在即將落下的月光的照映下,依稀看見美麗的風(fēng)景,宛如走入瑤池仙境。

  天邊泛紅,一縷晨曦沒入樹林;很是清涼,卻甚是美麗。我不禁打了一個(gè)寒顫,忽然,一陣溫?zé)釓谋澈髠鱽?,我回首望去,皓晨哥哥的外衣披在我肩上,他自己只穿著一件單衣。皓晨哥哥我不冷啊嚏哈哈哈哈,哈哈哈我們相視而笑。忽然,一朵黃薔薇映入我眼簾,生日快樂。一陣暖流襲過心頭,只有他對(duì)我這么好。鼻子酸酸的,好想哭。我謝謝我撲到他懷里,眼淚終于缺堤了

  然而,幾天后,噩耗傳來,果農(nóng)在山澗發(fā)現(xiàn)了他的尸體,就在那天晨曦的那座懸崖下他懷里還抱著一束黃薔薇,看見他死前留下的溫雅笑容,我的世界崩潰了,連哭的力氣也沒有了。

  從回憶中清醒過來,我早已淚流滿面,皓晨哥哥,你永遠(yuǎn)是我最可親的哥哥。我喃喃地說。你帶給我的溫暖,會(huì)成為我最珍貴的回憶。

  初中生寫景作文晨曦篇3

  晨曦的旭日并不會(huì)每日如期在你的窗前向你微笑,有時(shí)向你微笑的是雨的風(fēng)姿或灰色飄逸的云母。當(dāng)你睜開雙眼的瞬間,你看見的世界也許和你期盼的世界完全相反。此時(shí)的你,如想哭泣,不必壓抑自己,但請(qǐng)?jiān)诳奁螅邮苓@個(gè)你無法改變的世界。

  這個(gè)世界不會(huì)因你而改變。你如想依然在這個(gè)世界停留,不妨淡淡地面對(duì)她;不妨欣然地接受她;不妨熱烈地?fù)肀?hellip;…。不論你用其中的哪種方式,記得,善待自己!

  是的,善待自己。我們被母體帶到這個(gè)世界,是被動(dòng)的,我們沒有生的發(fā)言權(quán)。生在怎樣的國(guó)度,怎樣的家庭,怎樣的背景,我們無法選擇。同樣,我們也沒有死的抉擇權(quán)。在哪一刻離開,怎樣的方式離開,我們都無法預(yù)知,無法抉擇。好在,這個(gè)來去的間隙,我們可以選擇以怎樣的方式度過。

  快樂或痛苦中度過;奉獻(xiàn)或索取中度過;無憾或遺憾中度過……不妨在這晨曦送來的‘禮物’中,靜下心來思索……。

  面對(duì)真實(shí)的自我,坦然的接受它。也許我們沒有出眾的品貌,但我們可以用內(nèi)在修養(yǎng)來替補(bǔ)。也許我們沒有超凡的智商,但我們可以用勤奮來彌補(bǔ)。也許我們不被幸運(yùn)之神所眷顧,但我們可以在擁有的現(xiàn)狀中呈現(xiàn)我們最美的風(fēng)采……

  就算是父母也無法公平地對(duì)待她的每個(gè)子女,所以我們不妨寬容地接受命運(yùn)的每個(gè)考驗(yàn)。把它當(dāng)做人生中設(shè)定的游戲。疲憊的時(shí)候,不要強(qiáng)撐著繼續(xù),不妨?xí)鹤魍A?。委屈的時(shí)候,不必隱忍,讓眼淚盡情的宣泄。開心的時(shí)候,幸福的時(shí)候,盡情的享受那刻的歡愉……。。我們不必做完人,我們,只要做自己。

  世界呈現(xiàn)給每個(gè)人的都是相同的東西。不要總?cè)タ搓庼驳囊幻?。陰雨和旭?黑暗和光明;眼淚和歡笑……。前者不見得就是丑陋,后者不見得就是美好。

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