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關(guān)于校園的寫景作文六百字

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關(guān)于校園的寫景作文六百字

  美麗的校園,是我最喜歡的地方,它是一個(gè)個(gè)音符,串聯(lián)起我童年的夢想;它是一只有魔法的大雁,帶我領(lǐng)略大自然的美妙。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于校園的寫景作文六百字,歡迎大家參考閱讀。

  關(guān)于校園的寫景作文六百字篇1

  每一位學(xué)生有自己的校園。每一位學(xué)生都認(rèn)為自己的校園很美。所以,我也不例外,但我最愛的是校園的氣氛和景色。我們的校園里,有街心花園,樓空花園,有操場……

  街心花園和樓空花園都很美。街心花園四周全是草地。綠油油,軟綿綿的,踏上去,像走到了地毯上似的。草坪上長著蒼翠的翠竹,顏色是那樣的綠,真是翠色欲滴。不時(shí)有一只只小鳥飛來,落在翠竹上,唧唧喳喳地唱起歌來。走到花園的凳子上坐下來,嗅著那一股淡淡的竹香,聽著鳥叫,你也會醉了。樓空花園上,四周美麗的景色盡收眼底?;▓@中,各類花兒你不讓我,我不讓你的競相開放著,散發(fā)著淡淡的花香,令人一聞到了就將煩惱拋到了九霄云外。一派生機(jī)勃勃的景象。操場,也就是那個(gè)曾經(jīng)有無數(shù)批孩子在那學(xué)習(xí),玩耍的操場,也是我最愛的地方。漫步在操場上,一股清新的空氣迎面而來,令人心曠神怡。仰望藍(lán)天,湛藍(lán)的天空中,一片片白云姿態(tài)萬千。有的像一群悠閑自在的綿羊,有的像幾匹駿馬,有的像奔跑的大狗……

  有時(shí),這些云彩似乎想要活過來似的,故意逗你玩,向你眨眼,變成一只只小動(dòng)物來討好你。天色很快就隨著潔白云兒的回家而黑了下來,取而代之的是一群身著黑色紗衣的神秘少女。這時(shí)的校園,有別有一番風(fēng)味。蟋蟀開始了它們的演唱會。各個(gè)教室里朗朗的讀書聲也消失了。但是,卻換來了偶然經(jīng)過這的歸鳥的啼叫,聲音像是在呼喚,又像是在歌唱第此時(shí)的校園,改頭換面又變成了一個(gè)靜謐的令人窒息的凄美花園。這就是我的校園,一個(gè)多面的美麗花園。

  關(guān)于校園的寫景作文六百字篇2

  我把校園當(dāng)作我的好朋友,在我眼里,她有外在美和內(nèi)在美。

  每天當(dāng)我來到校園口時(shí),這位朋友總是對我微笑,似乎在說:“朋友,早上好!”一句親切的問候讓我有了一種好心情。

  在好心情的伴隨下,任何困難我都不再畏懼,在學(xué)校里我感受到了這位“朋友”的關(guān)懷。下午放學(xué),當(dāng)我走出校門回頭看校園時(shí),她依然在對我微笑,似乎不想讓我因?yàn)榉艑W(xué)回家離開校園而感到不舍和難過。當(dāng)我懷著好心情看校園時(shí),校園顯得更加美麗,更加親切,讓我感到暖風(fēng)拂面,心情開朗。

  校園讓我自豪的不僅僅是她的外在美,那隱含在校園的內(nèi)在美更讓人驕傲。

  我說的內(nèi)在美其實(shí)就是老師為學(xué)生所付出的。這里的老師對每個(gè)學(xué)生都那么好,對每個(gè)學(xué)生都那么負(fù)責(zé)。一個(gè)老師放棄自己休息的時(shí)間來給我們講課,把本身屬于自己的時(shí)間留給學(xué)生。老師們?yōu)榱俗屛覀兗ぐl(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)我們的上進(jìn)心,在課堂上穿插一些小游戲,小競賽,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)校還舉行了很多豐富的比賽讓我們有展示的機(jī)會,有的老師甚至?xí)涛覀兂恍└?,做一些游戲來增加上課氣氛……老師這樣做都是為了我們能有更好的將來啊!

  不管是校園的外在美,還是校園的內(nèi)在美,那都是校園的美。有這樣美麗的校園,我感到一種幸福、溫暖的味道。讓我們把校園當(dāng)作自己的好朋友吧。

  關(guān)于校園的寫景作文六百字篇3

  “煤河清清,緩緩流淌……”咦!這是從哪兒發(fā)出的聲音呢?原來是我們充滿歡聲笑語的校園。

  在校園里有慈祥的老師,陽光向上的同學(xué),每天伴隨著音樂一起學(xué)習(xí)一起成長,還有我們那四棵像哨兵一樣的大白楊樹。大家的步伐幾乎一致,大步的走向前去。時(shí)常在天空中飛過幾只小鳥,拍打著翅膀,自由的鳴叫著,好像唱著動(dòng)聽的歌,讓人覺得十分舒服。在校園里,我們心情可愉快了,我覺得,天可高了,草可綠了,花可紅了,空氣可清鮮了。

  教室里,同學(xué)們有感情的朗讀課文。胸膛上都戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。窗外的小鳥兒。大楊樹,都安靜了下來,好像在聽同學(xué)們的朗朗讀書聲。上課時(shí),老師跟我們說:同學(xué)們咱們學(xué)校的大楊樹已經(jīng)幾十年了,一年年經(jīng)春風(fēng),擋秋雨,吸陽光,枝繁葉茂,正向你們在母校的哺育下茁壯成長。我看了看下面的大楊樹,正向老師說的那樣,大楊樹正在為那些同學(xué)們遮陽,讓他們免受暴曬之苦。

  中午放學(xué)了,同學(xué)們邁著整齊的步伐,走出校門,在同學(xué)們的臉上露出了不舍的表情。下午同學(xué)們又再次來到了這個(gè)美麗的校園。

  我們的學(xué)校,是每個(gè)孩的樂園,我們六年的時(shí)光,在這里學(xué)習(xí)知識,明事理,強(qiáng)健體魄,鍛煉意志,我相信遲早有一天,我們都會像大楊樹一樣,長大成材!

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