六年級(jí)寫景作文300字左右范文
六年級(jí)寫景作文300字左右范文
葉圣陶語(yǔ):"生活如源泉,文章如溪水,泉源豐盈而不枯竭,溪水自然活潑地流個(gè)不停。"要寫出新鮮的文章,就要豐富學(xué)生生活,讓學(xué)生充分享受生活,寫景作文亦如此。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的六年級(jí)寫景作文300字,希望可以幫到大家!
六年級(jí)寫景作文300字:清晨美景
買個(gè)早餐,卻逛了整個(gè)世界
六點(diǎn)多的清晨,一切如此透明清澈。遠(yuǎn)處煙囪向天空,劃出兩道渾厚的墨筆,融在早晨的藍(lán)天白云中,并不覺得突兀。這是物質(zhì)不同的存在形式吧,從躲在一隅的煤炭,化為飛舞的云。就像人離開地上的時(shí)候,也是以靈魂亦或精神,游蕩在人間或存在人們的心中。
莫負(fù)早晨的好時(shí)光,約上兩個(gè)小伙伴一起駕車去兜風(fēng)。路上,我騎著電動(dòng)車,另兩個(gè)一個(gè)穿著綠色褲子,一個(gè)貌似沒(méi)穿,騎著自行車風(fēng)馳電掣著(哈哈)。每一條有石頭護(hù)欄的路都想走一遍,每一條兩道花開的路也想留下足跡,所以漸行漸遠(yuǎn)。
清晨行走在一條筆直的田間小路,是多么讓人愜意的一件事啊。這時(shí)的太陽(yáng)剛上班,盡情釋放他的頑皮,讓萬(wàn)物染上他的色彩。田間絲瓜的小黃花臉上,泛著透亮的光;路邊茂盛的草也在輕輕晃動(dòng)著,伸著他的懶腰,抗議著勤奮的太陽(yáng);路上的微風(fēng)也不省事,帶著陽(yáng)光的溫度,輕輕彈著旅人的雙頰。
清晨的風(fēng),物是美好的,希望以后我也不負(fù)這好時(shí)光。
六年級(jí)寫景作文300字:房間的窗戶
早上起來(lái),我都有一個(gè)習(xí)慣,并不是大喊一聲旺旺,而是趴在窗戶上看樓下。而我的房間中的窗戶,就像一幅美麗的、不停變換的畫卷一般,或陰雨、或晴朗、或鵝毛大雪···每天早上我都能看到不同的、美麗的畫面。
今天是個(gè)陰天,可是它一點(diǎn)也不比晴天差。陰天沒(méi)有晴天那么高端大氣上檔次,而是處處透著低調(diào)奢華有內(nèi)涵。帶著細(xì)嫩絨毛的狗尾巴草在微風(fēng)的吹拂下微微的搖晃著,唱著動(dòng)聽的歌謠。泛著深綠的、高高的野草仿佛是在歌唱家旁伴舞的舞者,靜靜地舞動(dòng)著。爸爸的車玻璃上,昨天一定坐了一位傷心的精靈吧,不然玻璃上怎么會(huì)留下晶瑩的淚珠呢?樓下的爺爺又開始了每天的晨練,奶奶們坐在一起嘮著家常。早上起得很早的高中生哥哥快速的奔向公交車,可能是怕遲到吧?
而到了中午,我再去看窗戶,窗外的畫卷仿佛被一雙無(wú)形的打手換了下來(lái),把早上的陰涼換成了中午的溫暖(因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天)。陽(yáng)光灑在樓下的樹上的葉子上,仿佛為它鍍了一層金,閃耀著陽(yáng)光。弟弟在樓下玩,一片枯黃的樹葉落在了,他的頭上,他疑惑的找來(lái)找去,最后發(fā)現(xiàn)是自己頭上的一片葉子,呵呵的笑了起來(lái)。
我的窗戶是我看向世界的窗戶,我愛我的窗戶,也愛這個(gè)美麗的世界。
六年級(jí)寫景作文300字:我愛我美麗校園
我的校園非常的美麗,有著古色古香的味道,因?yàn)樾@的建筑歷史悠久,部分建筑是用木頭做成的,每次走在木板上,就有一種古色古香的味道,很有歷史感。
我的校園總共有兩個(gè)門,正門是一個(gè)拱形的,一進(jìn)拱形門就可用看到左右兩邊有三四棵很大的桂花樹,門外還有池塘,到夏天的時(shí)候就能夠能聽見一片哇哇的青蛙叫聲;穿過(guò)桂花樹的地方就離教室很近了,如果你是走讀生的話,去學(xué)校去得早的話,就能聽見寄宿生在上早讀,能夠聽見同學(xué)們朗朗讀書聲了,周圍都很安靜,旁邊的鳥兒青蛙都不會(huì)叫一樣,都好像是怕打擾同學(xué)們讀書。
教室前面都是一排排的女貞樹,有時(shí)候長(zhǎng)得真的很快,高度都是參差不齊的,有時(shí)候校長(zhǎng)有時(shí)間的話,就會(huì)修理一下女貞樹,花壇里面會(huì)有花花草草的,有胭脂花,牽?;ㄒ约耙恍┪医胁怀雒值脑?,到中秋節(jié)附近的時(shí)候,校園里的桂花樹全部都開滿了桂花,真是八月十五桂花香呀,真是想得不得了,還沒(méi)有進(jìn)校門,你就可在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方聞到我校園的桂花香了。
操場(chǎng)的中間是兩個(gè)大花壇,還有10棵年輪比較久的桂花樹,還有一些石頭板凳,坐在石板凳上休息真是很舒服呢,操場(chǎng)的正前方是神圣、莊嚴(yán)的升旗臺(tái),每周一都會(huì)舉行升旗儀式,同學(xué)們的肅然起敬的看著紅旗緩緩升起。
我愛我我美麗的校園!
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