750字七年級(jí)學(xué)生寫景作文精選
觀察景物,除了要按照一定的順序把每一部分觀察到，還需要對(duì)每一部分的景物進(jìn)行細(xì)致觀察。接下來(lái)和小編一起來(lái)看看有關(guān)750字七年級(jí)寫景作文，供大家參考。
750字七年級(jí)寫景作文：松樹的風(fēng)格
去年冬天，我從英德到連縣去，沿途看到松樹郁郁蒼蒼，生氣勃勃，傲然屹立。雖是坐在車子上，一棵棵松樹一晃而過(guò)，但它們那種不畏風(fēng)霜的姿態(tài)，卻使人油然而生敬意，久久不忘。當(dāng)時(shí)很想把這種感覺(jué)寫下來(lái)，但又不能寫成。前兩天在虎門和中山大學(xué)中文系的師生們座談時(shí)，又談到這一點(diǎn)，希望青年同志們能和松樹一樣，成長(zhǎng)為具有松樹的風(fēng)格，也就是具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人。現(xiàn)在把當(dāng)時(shí)的感覺(jué)寫出來(lái)，與大家共勉。
我對(duì)松樹懷有敬畏之心不自今日始。自古以來(lái)，多少人就歌頌過(guò)它，贊美過(guò)它，把它作為崇高的品質(zhì)的象征。
你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風(fēng)吹來(lái)的，還是從飛鳥的嘴里跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷熱，隨處茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)了。它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉?？耧L(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒(méi)它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂無(wú)慮地生長(zhǎng)。松樹的生命力可謂強(qiáng)矣!松樹要求于人的可謂少矣!這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。
我對(duì)松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看，松樹是用途極廣的木材，并且是很好的造紙?jiān)希核蓸涞娜~子可以提制揮發(fā)油;松樹的脂液可制松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料;松樹的根和枝又是很好的燃料。
更不用說(shuō)在夏天，它用自己的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們?cè)谌缟w的綠蔭下休憩;在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進(jìn)的路?？傊痪湓挘瑸榱巳祟?，它的確是做到了“粉身碎骨”的地步了。
要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風(fēng)格。
魯迅先生說(shuō)的“我吃的是草，擠出來(lái)的是奶，血”，也正是松樹風(fēng)格的寫照。
自然，松樹的風(fēng)格中還包含著樂(lè)觀主義的精神。你看它無(wú)論在嚴(yán)寒霜雪中和盛夏烈日中，總是精神奕奕，從來(lái)都不知道什么叫做憂郁和畏懼。
750字七年級(jí)寫景作文：看，又到了春天
辭去了寒冬，春風(fēng)喚醒了沉眠的大地。仰望天空，是一如既往的晴碧;明媚的春光里，我好似品嘗到了絲絲幸福的滋味。一周的時(shí)光在我的指間悄無(wú)聲息地溜走，卻沒(méi)有留下絲毫的痕跡。
抓不到時(shí)間的尾巴，徒留我在時(shí)間的急流里嘆息，而那掩埋在塵世間的寂寞和空虛，也隨之墜落、升空。
回想起昨日還沉溺于過(guò)年的喜慶氣氛之中，可恍惚間便又要投身于緊張的學(xué)習(xí)生活之中，我只能彷徨在生活的十字路口，止步不前。
驀地，瞥向窗外，這才發(fā)覺(jué)春意正濃、春色正好，行人們正在接受陽(yáng)光的洗禮，靜默中，是一個(gè)忍俊不禁的笑。剎那間，一陣憾意涌上心頭，畢竟肅殺的嚴(yán)冬里沒(méi)有看見(jiàn)漫天飛雪，沒(méi)有看見(jiàn)小孩子們滿心歡喜地堆著雪人，打起雪仗，更沒(méi)有聽見(jiàn)那仿若冬日里的陽(yáng)光般的笑。
冬日的凄涼轉(zhuǎn)變成了春日的芬芳，看，又到了春天!
不曾記起上一個(gè)年頭里到底收獲過(guò)什么，卻牢牢地記住了那年夏天的離別，清風(fēng)拂過(guò)，又是一陣憾意，還夾雜這幾縷苦澀。
俯視著小區(qū)門前寥若晨星的行人，我驚異地發(fā)現(xiàn)，在那個(gè)從未被人關(guān)注的墻角，一株頑強(qiáng)的野草正綻放著他那點(diǎn)微不足道的綠意。心上是一記重錘，震驚填滿了整個(gè)胸腔，自言自語(yǔ)道：“哦，這可真是一個(gè)頑強(qiáng)而又脆弱的生命!”然后若有所思地佇立在窗前，思緒在塵土中揚(yáng)起，開始聯(lián)想這卑微生命的遭遇：
我仿佛聽見(jiàn)，他每天都躲在那個(gè)陰暗的角落里祈禱著有一天，陽(yáng)光會(huì)灑滿每一個(gè)角落，風(fēng)雨會(huì)走遍每一寸土地。當(dāng)強(qiáng)風(fēng)、暴雨驟然來(lái)襲時(shí)，它會(huì)頑強(qiáng)拼搏，每時(shí)每刻地提醒自己：
一定要挺過(guò)去，沒(méi)過(guò)多久就是春天!他就是那樣，有一種寂寞的倔強(qiáng)，譜寫了一首又一首生命的贊歌。他任憑風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，經(jīng)歷了一重又一重的磨難，一次又一次的挫折，挺過(guò)了一年又一年的煎熬。當(dāng)來(lái)年春風(fēng)再一次親吻它的時(shí)候，它便會(huì)挺直了它的小身板，微笑著朝著天空，驕傲地吶喊：“看，又到了春天!”
是啊，我們又何嘗不是一路頂風(fēng)冒雨、披荊斬棘，過(guò)五關(guān)斬六將地闖了過(guò)來(lái)的嗎?我們是否也應(yīng)該勇敢地高呼：“看，又到了春天!”
750字七年級(jí)寫景作文： 秋葉遺香
歷經(jīng)了純凈的冬季，明麗的春季，火熱的夏季之后，我的腳步又踏入了秋的領(lǐng)域。當(dāng)旭日東升，云清霧散之晨，朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現(xiàn)，天地見(jiàn)赫然一片輝煌的金黃!秋使者姍姍地散撒著籃子里的秋葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好不壯觀。簌簌簌，秋葉雨繼續(xù)落著，在空中打著旋兒，蕩著秋千，做著滑行，可惹人愛(ài)了。
行人走過(guò)，披上了葉裝，幾個(gè)調(diào)皮的小孩踢踏踢踏，將堆積的秋葉濺起，歡笑聲久遠(yuǎn)地，久遠(yuǎn)地穿梭在葉舞間。我抬手托住了一片秋葉，它好像不高興了――被我一個(gè)不速之客阻礙了他歡樂(lè)的游戲。我上下打量著在我手心滴溜溜打轉(zhuǎn)的小家伙，葉脈依舊是那樣清晰，淺黃中泛著褪了色的淡綠，“小家伙，你何必著急著脫落呢?”呵，不久又突然醒悟，秋葉兒怎么會(huì)說(shuō)話呢?真傻!我輕輕呵了口氣，送葉兒飛向天空，和同伴們一起嬉戲。飛吧，飛吧，也許這飛翔的感覺(jué)就是你們所想要的。
呆看著這秋葉紛飛的美景，我不禁吟誦起古詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”是啊，秋葉兒是在完成著他們重大的使命，悄然無(wú)息地飄落，依偎在百花根部，化作養(yǎng)料，用自己渺小的身子孕育萬(wàn)物。為了讓明年的春天不再單調(diào)，讓這快畫板上能填充上七彩的顏色。這是多么令人欽佩的犧牲精神。
樹葉兒黃了，要脫落了，它們樂(lè)觀去面對(duì)，沒(méi)有眷戀，沒(méi)有恐懼。因?yàn)橛羞^(guò)了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，此時(shí)，已到了生命的頂峰，它們滿足了。歡笑著，翩翩從樹枝上飄落下來(lái)，把生命和泥土融為一體。
秋葉兒蝴蝶般飛舞著，要去做一次晚年的旅行。呼啦啦，我們也一起去看看!河塘的秋水泛著不知名的顏色，秋葉來(lái)到了河水上，它拯救了正在河里掙扎的小螞蟻，秋葉來(lái)到了睡眠中的蟈蟈家，為蟈蟈蓋上了棉被。秋葉，直的回歸到腳下的泥土，它仍在為萬(wàn)物盡著微薄之力，秋葉遺香。
誰(shuí)說(shuō)秋天是蕭條的餓，有秋葉的陪襯，它充滿了生氣。冬雖潔凈而過(guò)于寒冷，春雖明艷過(guò)于妖嬈，夏雖奔放而過(guò)于炎熱，只有秋她是惹人愛(ài)的，也許是因?yàn)橛星锶~這點(diǎn)綴物吧!
我愛(ài)秋葉!
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