架一座心靈之橋作文
橋,是溝通兩岸的媒介。因?yàn)橛辛藰?,人們可以跨過(guò)障礙,到達(dá)彼岸。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下架一座心靈之橋作文范文吧!
架一座心靈之橋范文1:
人與人之間本有心靈之間的鴻溝,架一座心靈之橋,使將心比心觸手可及。
——題記
是那無(wú)情的十七人傷害了你的心靈?是那可笑的詐捐門隔閡了你的心意?還是那反咬的老人冷漠了你的善意?無(wú)論哪一次,都是人的心更加冷漠疏遠(yuǎn),在善意的大門前徘徊。但生活本不該如此,應(yīng)以溝通善意為引,架起一座善意之橋,還生活一片美好本真。善意為墩那天下午,一位盲人踏著蹣跚的步履,從梅江上了出租車,至下車時(shí)計(jì)價(jià)器顯示11.4元,司機(jī)細(xì)心地扶他至保安處,只道:“我不偉大,我不收你錢只因?yàn)槲覓赍X比你容易。從小區(qū)走出一位斯文大叔,”打車至中山門,一路暢談,下車掏出30元道:這錢還有剛才那位的,我也不偉大,但掙錢也比你容易點(diǎn)?!笔前?,它們都不偉大,但也正是因?yàn)樗麄冎g善意的存在,以毫無(wú)華麗之處的詞藻,架起一座心靈之橋,運(yùn)送彼此的善意,彼此壯大。溝通為框戴爾卡耐基曾說(shuō):“打動(dòng)人心的最高明的方法是跟他談?wù)撍钫滟F的事物?!庇纱丝梢?jiàn)溝通的重要性,一句“記住歷史不等于延長(zhǎng)仇恨”一針見(jiàn)血的見(jiàn)解揭開(kāi)了胡錦濤同志前往日本溝通的序幕。主席不僅前往早稻田大學(xué)發(fā)表演說(shuō),還和小學(xué)生同讀古詩(shī),對(duì)日企青年噓寒問(wèn)暖。也正是這種平易近人的溝通,在兩國(guó)之間架起一座心靈之橋,減少人民群眾敵意的直接沖撞,不僅讓日本,更讓世界更多、更全面、更直 觀的了解中國(guó)。寬容為架洪應(yīng)明曾云:不責(zé)人小過(guò),不發(fā)人陰私,不念人舊惡?!倍鵀醮魈貙④娬沁@種品質(zhì)的典型,有一次,德國(guó)柏林空軍俱樂(lè)部招待空軍英雄,主客是著名禿頭將軍烏戴特。一位年輕的士兵斟酒時(shí)不慎將酒潑到了烏戴特將軍的禿頭上,冒失的士兵被嚇得魂不附體。頓時(shí),士兵悚然無(wú)措,全場(chǎng)靜寂,倒是這位將軍悠悠然地輕拍士兵的肩頭說(shuō):“老弟,你以為這是治療我禿頂?shù)挠行Х椒▎?謝謝你的好意。來(lái),干一杯!”會(huì)場(chǎng)立即爆發(fā)出了笑聲,人們緊繃的心弦霎時(shí)放松下來(lái),盛宴繼續(xù)保持了熱烈歡樂(lè)的氣氛。正是這位將軍的寬容,在士兵與眾人心間架起心靈之橋,于是一片其樂(lè)融融。正是如此,只要我們以善意為墩、溝通為框、寬容為架、理解添磚加瓦、合作勾勒幾筆濃妝淡抹。便能在人與人間架起心靈之橋,將心比心,縮短人心距離,因此,讓我們努力架起心靈之橋,接受心靈的洗滌,不斷地以風(fēng)度、誠(chéng)信、責(zé)任等為這座橋做出更好的“設(shè)計(jì)”!
架一座心靈之橋范文2:
讓我們拉起手,會(huì)作為溝通雙贏,可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中取得輝煌。
架起心靈之橋,架起心靈之橋我們會(huì)有更加驚人的實(shí)力,便我相信交換理想,每位同學(xué)都有了自己的行之有效的學(xué)習(xí)方法,求取雙贏。成就學(xué)業(yè),溝通合作,我們架發(fā)表職稱論文起了心靈之橋,于是完美的配合取得了完美成功。
校園里,此人準(zhǔn)確投籃,傳給同伴后,一同學(xué)躍起搶球,籃球場(chǎng)上,另一位同學(xué)記錄數(shù)據(jù)有所提高,一位同學(xué)負(fù)責(zé)操作執(zhí)行,經(jīng)過(guò)溝通就會(huì)“雙贏”。實(shí)驗(yàn)室里,同學(xué)朋友之間架起心靈之橋,取得雙贏。
校園課堂,各取所需,他們才得以各自生長(zhǎng),才能溝通共生,正是因?yàn)槎哂辛诵撵`之橋,使它們充分地生長(zhǎng),同時(shí)將有機(jī)物給予了根瘤苗,于是便有了豆科植物的欣欣向榮,這些根瘤菌默默地把空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)的建筑論文網(wǎng)化為可被植物吸收利用的氮素,一種微生物也悄然生長(zhǎng),在它們的根部,而人們卻不知道,豆科植物正蓬勃生長(zhǎng),在一望無(wú)際的田野中,各種生物就有心靈的溝愛(ài),才能共創(chuàng)和諧家園。
自然界中,萬(wàn)事萬(wàn)物只有搭起心靈之橋,同樣,才能達(dá)到雙贏,人們只通過(guò)“心靈之橋”互相溝通,把人們連接了起來(lái),獲得雙贏。
世界用一座無(wú)形的橋,于是共得一藝術(shù)佳作,因?yàn)橛行撵`之橋,二人經(jīng)濟(jì)論文網(wǎng)相視一笑。書(shū)面結(jié)合,躍然紙上,蒼勁這字,其揮毫而書(shū),于是擱筆至?xí)?,達(dá)到共識(shí),畫(huà)家與書(shū)法王言兩語(yǔ),濃淡相宜,各色水墨,從此生活也會(huì)因此而豐富多彩。
架一座心靈之橋范文3:
橋是什么?橋是架在河流之上,連接河流兩岸,供人們行走方便的路。那心靈之橋呢?心靈之橋則是人們?cè)谏钪杏脺贤ń⒌?,用理解搭建的,用寬容包容的,用友誼建造的,用真心構(gòu)筑的。
早晨,匆忙的我,忘了帶雨傘,結(jié)果在即將被大雨沖一次“免費(fèi)澡”時(shí),一個(gè)熟悉的身影遞來(lái)了一把傘,頓時(shí),一陣暖流涌上我的心頭。爾后,不知誰(shuí)又在我課桌上放了一件紅襯衫。我一下子意識(shí)到,那美麗的花雨傘,漂亮的紅襯衫,不正是那座關(guān)心之橋嗎?
下課了,我蹦著跳著走出教室,突然發(fā)現(xiàn)G拿著一摞書(shū)走過(guò),我不小心撞到了他,看到冷不防被撞的G,看到滿地的書(shū),在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)之前,G已經(jīng)開(kāi)始撿書(shū)理書(shū)了,然后一溜煙地跑了,我的臉變紅了。放學(xué)后,我在校門口等G,想向他道歉,他卻笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“又不是故意的,這種小事也要道歉,小題大做啊?”又假裝生氣的樣子,但又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向我微笑示意。我想,這就是所謂的寬容之橋吧!
一次考試,我唯一的尺子不見(jiàn)了,被同桌注意到了,默默地遞過(guò)來(lái)一把尺子,解了我的燃眉之急,待考試結(jié)束我準(zhǔn)備向他表示謝意時(shí),發(fā)現(xiàn)我的同桌不知何時(shí)走開(kāi)了。原來(lái),那把尺子就是我與同學(xué)用互助架起的友誼之橋。
有一次,我做錯(cuò)了事,受到了爸爸的批評(píng),當(dāng)時(shí),心里很不愉快。過(guò)后卻發(fā)現(xiàn)自己真的不對(duì),覺(jué)得有必要向爸爸道歉,但又沒(méi)有勇氣。可是,不認(rèn)錯(cuò),心里憋著難受。于是,我決定用書(shū)信的方式向爸爸說(shuō)明。寫(xiě)完后,我把它放到爸爸的床頭,那晚,我睡得好香。第二天,我在我的“小郵箱”里發(fā)現(xiàn)了爸爸的信,爸爸說(shuō)他原諒我了。好棒哦!我高興得一蹦三尺高。書(shū)信是搭在我們父女之間的親情之橋。
是的,當(dāng)我們一一走過(guò)愛(ài)心之橋、友誼之橋、親情之橋時(shí),我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)世界是那么的美麗!
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