描寫校園冬天的景色的作文
描寫校園冬天的景色的作文
冬天到了,花兒謝了,花兒的根埋在土里等著明年的春天再開放,北風(fēng)呼呼地吹進(jìn)我們的校園。下面是小編為大家收集關(guān)于描寫校園冬天的景色的作文,歡迎借鑒參考。
描寫校園冬天的景色的作文【一】
冬天來了,給我們的校園帶來了冬天的氣息,讓我們的校園增添了另外一番情趣。
冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里,也不像春天那樣溫柔,卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上,讓我們直感涼意襲來,云姑娘也像被凍涼似的不愿出來,可天就像一個(gè)頑皮的孩子,又像一個(gè)驕傲的大人物,一個(gè)勁兒的展示著它的威力,一點(diǎn)兒都不注意別人的感受。看!連風(fēng)弟弟都來給它助陣了:"呼呼"地吹著,似乎總不滿意,它像一個(gè)稱職的環(huán)保員,一些垃圾都禁不住它的嚴(yán)寒,在風(fēng)弟弟的帶領(lǐng)下,又一個(gè)個(gè)滾回了垃圾箱,讓我們的校園更加美了,真該賞它個(gè)"環(huán)保衛(wèi)士"的稱號(hào)了。
天雖冷,但卻擋不住我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,教室里教室外,我們一個(gè)個(gè)還是生龍活虎。課堂上,我們書聲朗朗,老師也滔滔不絕地給我們講課,教室里安靜地似乎掉一根針都能聽見,可風(fēng)弟弟也想來湊個(gè)熱鬧,就想方設(shè)法地從窗戶縫門縫里鉆進(jìn)來胡亂翻起書來,給我們套近乎。下課了,風(fēng)弟弟也完全放開了它調(diào)皮的一面,悄悄的鉆入我們的衣服,讓我們覺得涼絲絲的,也有同學(xué)和風(fēng)弟弟賽跑捉迷藏,玩得熱火朝天,以往安靜的校園又變得熱鬧起來。
來到操場(chǎng)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片黃色,小草也忍不住冬姑姑的一時(shí)到來,凍昏過去了,兩旁的大樹--我們的安全衛(wèi)士,現(xiàn)在也都變得光禿禿了。此時(shí)的風(fēng)更加放肆了,竟跳起了舞,唱起了歌,一時(shí)不知它有多猖狂,小樹枝被吹掉了,地上也掀起了黃沙,風(fēng)把它卷到天上,變成了"黃旋風(fēng)",太陽(yáng)公公也抗不住嚴(yán)寒,一會(huì)兒鉆進(jìn)云朵,一會(huì)兒又顯得寂寞鉆了出來給同學(xué)們以溫情,真有意思!
我喜歡校園的冬天,冬天給我們帶來了很多美麗的景色,這些美麗的景色就想一幅美麗的畫卷,我要把它珍藏在我的記憶里!
描寫校園冬天的景色的作文【二】
每年冬天,我最喜歡下的第一長(zhǎng)雪了,因?yàn)榈谝婚L(zhǎng)雪往往是最美的。她千姿百態(tài),美不勝收。
一天早上,我吃過早飯,背著書包,準(zhǔn)備出門去上學(xué),剛打開門,哇!外面成了銀白色的世界。像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃,又像一個(gè)個(gè)白色的小精靈。飄飄灑灑的落在大地的懷抱中。我看著眼前的雪景,是那么驚喜。那么激動(dòng)。白茫茫的馬路,銀白色的高樓大廈,連路旁的青松也穿上了雪白的衣裳,一切看上去是那么的晶瑩,那么耀眼!
一路上,我的腳下發(fā)書“吱吱,咯咯”的歌聲,拌著歌聲我仿佛置身與童話般的世界中……不知不覺中我來到了學(xué)校。一進(jìn)校門,東西兩測(cè)的花壇映如了我的眼簾,雪花落在光禿禿的的枝條和綠色的松枝上,結(jié)成了一個(gè)個(gè)冰條,好象給松枝上披上了厚厚的棉襖,看起來讓人浮想連篇,如臨仙境。再放眼望去高高的教學(xué)樓也披上了“銀裝”顯的更加宏偉,更加圣潔。在教學(xué)樓前面,那銀白色的旗桿直插云霄,鮮艷的五星紅旗在寒風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng),好象在在欣賞校園美麗的冬景。在教學(xué)樓后面是同學(xué)們娛樂的天堂——操場(chǎng)。
操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。哇!在著寬闊的操場(chǎng)上同學(xué)們有的滑雪;有的堆雪人;有的爸雪仗,他們玩的真愉快啊!瞧,老師們也參與到了同學(xué)們打雪仗的行列中。只見提給雪球投向了正在雪中陶醉的我,我躲閃的急,被打個(gè)正著。同學(xué)們看到了,笑啊,跳啊,操場(chǎng)少一片歡聲笑語(yǔ)。無數(shù)的雪球在空中來來往往,穿流不息,形成了一張巨大的雪網(wǎng)……真是壯觀極了!
“瑞雪兆豐年”冬雪不僅給農(nóng)民帶來了高的收成,也給我們帶來了無窮的歡樂;冬雪不僅凈化著我們的心靈。也裝點(diǎn)著我們的校園!
描寫校園冬天的景色的作文【三】
看!窗外大雪紛飛。地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房子上蓋的是雪,白皚皚,蓬松松的;樹上壓得是雪,毛茸茸,亮晶晶的,樹枝都打了彎。太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒。這是每年冬天必有的景色,可今年卻幾乎沒有。看外面太陽(yáng)好像朦朦朧朧地被一層薄紗罩著,使那火紅的身軀淡了許多。路上的行人走路都慢吞吞的,就連樹枝也無精打采地東張西望。風(fēng)乎乎地吹著,發(fā)出令人毛骨悚然的尖叫。
如果我問你是下雪好還是不下雪好,我相信,大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為下雪好。因?yàn)橄卵┖笕藗儾坏梢远蜒┤诉€可以打雪仗,而且雪花落在大地上可以凍死病菌。而我,卻與眾不同,我認(rèn)為不下雪好。什么?你們問為什么?哈,你看我后面的講述就知道了。
記得冬天,那天格外冷。后來,又下起了鵝毛大雪,下了二天左右,那雪有十多厘米厚,車都很難行駛,連上學(xué)都困難,后來,學(xué)校只好放假了。在家里更冷,都穿著毛衣,行動(dòng)很不方便,穿衣脫衣都很困難?,F(xiàn)在知道我為什么喜歡不下雪了吧!不過這只是其中的原因之一。今年就沒怎么下雪,媽媽就常常帶我和小妹騎出去自行車、放風(fēng)箏,別提多開心了。冬天是美麗的,雪后的冬天更美麗,校園里雪后的冬天是最美麗的。
雪后的校園里面,同學(xué)們都穿著美麗的衣服,戴著漂亮的帽子和手套。跑到操場(chǎng)上去滾雪球、打雪仗、堆雪人,玩的開心極了!
心心找來一個(gè)小桶,放在雪人的頭上給雪人戴帽子。她對(duì)夢(mèng)夢(mèng)說:“快來看一下,雪人的帽子漂亮嗎?”夢(mèng)夢(mèng)推著大雪球說:“太漂亮了,快來和我一起推雪球”,瑤瑤和琦琦跑來跑去的玩著打雪仗,大家玩的好開心啊!
校園里雪后的冬天里的孩子是最最活潑、可愛、美麗的,無雪的冬天對(duì)我來說是美好的,也是幸福的,你說呢?
描寫校園冬天的景色的作文【四】
當(dāng)秋風(fēng)吹落了樹葉上的枯葉,冬天的序幕便打開了。這時(shí)的太陽(yáng)光變得懶洋洋的,似乎有些筋疲力盡了。姑娘和小伙子們一向是季節(jié)的風(fēng)標(biāo),在人們還未留意時(shí),新潮獵裝和大衣便套在美麗的羊毛衫外。給冬天貼上了標(biāo)志。
邁進(jìn)校園,校門口的小榕樹已經(jīng)凋謝了,只有那些壯大一點(diǎn)的樹還綠著,花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著,只有葉子上還有亮晶晶的露珠。
場(chǎng)地上,三四個(gè)同學(xué)正在做值日,看著他們認(rèn)真勁兒,好像不怕東風(fēng)的呼嘯。沙地上,有幾個(gè)同學(xué)正玩著單杠;跑到上,有一些健身的同學(xué)正跑著……其他同學(xué)呢?哦,他們有的正急匆匆地往各自教室跑去,走去;有的坐在教室里讀著書;還有的站在走廊上聊著天……
“零零零……”早讀的鈴聲響了,頓時(shí),校園突然寂靜下來,沒有剛才的喧鬧了,只有那朗朗的讀書聲,此時(shí),緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了……
漸漸的,太陽(yáng)忍不住露了出地平線了,一縷柔和的陽(yáng)光照在校園中,仿佛校園穿上了金衣,照在同學(xué)的身上,讓人感覺到一絲溫暖,沒有早晨的寒冷,覺得此刻的冬天就好比春天一樣,那樣溫暖,那樣舒服。
校園冬天很平凡,很普通。但它卻又很美麗,雖然看不到那美麗的雪,但我去看到它那早晨的美,它是多么有趣啊,有誰會(huì)不喜歡這樣的校園呢?
校園的冬天,我喜歡!
描寫校園冬天的景色的作文【五】
盼啊盼啊的,冬天終于到來了,我喜歡的校園的冬天也來了。
大地仿佛正酣酣大睡,或許是積蓄力量。為春做準(zhǔn)備呢!樹上的枯葉早已沒了蹤影。只留下殘留的枝葉與北風(fēng)爭(zhēng)斗,花兒也似乎停止了開放,個(gè)個(gè)都向那寒冷的空氣垂下了頭。凌冽的寒風(fēng)不告而來,驕傲的在大地狂舞,大刀闊斧般地撕裂著溫暖,預(yù)示著被冬天占領(lǐng)的校園生活已來到。
寒氣紛紛的從天而降,開始還算稀疏,到后來,慢慢繁密起來,落到臉上,麻酥酥的,落到眼睛,霧蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐著,躺著,霧水滴無處不在,跳幾圈華爾茲,跑幾圈步,好不活潑熱鬧。
草兒也被冬姑娘關(guān)懷,個(gè)個(gè)都安心的睡了下去,蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一張潔白無瑕的鏡子,反映出學(xué)生們幸??鞓返男δ槨?/p>
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,唯有暗香來”。不錯(cuò)的,在梅花那不畏嚴(yán)寒的帶領(lǐng)下,萬物都在為春做準(zhǔn)備,這是預(yù)示著春的到來,也是對(duì)冬的鞭策,學(xué)生和老師們?cè)谌f物的嬉戲下,與景同樂!
冬日與梅花一起行動(dòng)的一定是學(xué)生了。男男女女,高高矮矮的學(xué)生,不畏嚴(yán)寒,都?xì)g天喜地的從教學(xué)樓里涌出來了。與風(fēng)伴舞、與雪嬉戲,汗水、霧水、雪水混為一體,扣進(jìn)一個(gè)又一個(gè)球,欣賞一段又一段樂曲,解出一道又一道題,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐這般美景消失呢!
校園的冬天更像成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的磨礪,讓我們的羽翼更加豐滿強(qiáng)壯。校園的冬天像一位少年,調(diào)皮著,使我們度過一個(gè)簡(jiǎn)單而快樂的冬;校園的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我們感受到她那凄慘的寒風(fēng);校園的冬天像一位健壯的青年,青春無限但狂妄自大,冬用狂風(fēng)暴雨來對(duì)我們友情提示……
校園的冬天總是這么討人喜歡,富有活力,我喜歡校園的冬天。