寫夏天景色的作文
寫夏天景色的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編給大家?guī)淼膶懴奶炀吧淖魑?篇，以供大家參考!
寫夏天景色的作文1
夏天是熱情的。她就像美麗的媽媽張開懷抱，擁抱著她的孩子們，夏天是充滿激情的，她的生命是蓬勃的。夏日的陽光是熱情的。她奔放、豪爽。她用自己身體的熱量來照亮大地。夏日的暴風(fēng)雨是猛烈的，它是那么狂暴，那么的“肆無忌憚”。
夏天來了，下了一場(chǎng)猛烈的暴雨。這場(chǎng)暴風(fēng)雨飄到森林，飄到田野，飄到深山上，它無情地抽打著樹木，柳樹則張開懷抱，擁抱著猛烈的暴風(fēng)雨。它似乎以為這是一種美的享受，是一種幸福。而楊樹呢，它則是把手臂合擾上，享受這猛烈的暴風(fēng)雨。
夏天的陽光是最炎熱的，在暴風(fēng)雨過后，它出來了，放著高溫，就是為了把淋濕了的樹葉烘干，要把陸地上的水珠灑干，好讓孩子們盡情玩耍。誰知，小草一伸懶腰，太陽就像跟隨小草跑似的，放出強(qiáng)烈而耀眼的光，讓小草受不了了，小草只好把身子縮短一些，免得被曬干了。
夏天也是一個(gè)會(huì)哄孩子們玩的媽媽。她領(lǐng)著她的孩子們到處玩耍。她吹了一口氣，讓孩子們感到?jīng)鏊?，她們玩著、跳著、微笑著，舞蹈著，高興著，她們盡情玩耍，盡情地微笑，花兒們也忍不住了，也跟著一起玩了起來，它們好像很高興，樂的嘴都合不上了。
熱情、豪放、浪漫、永恒，編成了夏天品質(zhì)的`絕美光環(huán)。我們所以要擁抱夏天，就是要享受驕陽，讓我的人生充滿溫暖：享受風(fēng)雨，讓我們的人生充滿力量;享受綠色，使我們的靈魂在生命的成長(zhǎng)中得到安祥和祥和。
擁抱夏天，我們與夏天同樂。
寫夏天景色的作文2
春天，正燃燒在枝頭。
靜坐在桌前，翻動(dòng)案頭一摞摞的課本，我從一個(gè)世界走進(jìn)另一個(gè)世界。當(dāng)閑下來看著窗外時(shí)，我的心就像一只讓風(fēng)吹的鼓鼓的小船，充滿了春天的驚喜和對(duì)夏天的期待。
每年入夏，小鎮(zhèn)總要度過一段長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季，有時(shí)候，雨下的特別大，蕭蕭灑灑。酣暢淋漓，大多數(shù)的時(shí)候，小鎮(zhèn)的雨很小，雨灑街巷，總是那么細(xì)細(xì)密密，纏纏綿綿，悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)。街旁那一坐坐小高樓，在迷蒙煙雨中穆立著，這時(shí)，天地萬物都交融在一片雨霧之中，宛如一副寧靜、恬淡的水墨畫，鑲嵌在群山之中。
小雨中，大街小巷早已有人撐起一把把雨傘，有紅的，有金色的，有白色的。好像一朵朵綻開的鮮花。
雨后，街旁那淋淋漓漓，深深淺淺，明明麗麗的綠，又紛繁和諧的呈現(xiàn)在人們面前，綠的深，綠的爽，綠的使人感覺全身如浸在一片綠海之中!
夏天是美麗的!也是清涼的!
每一次都盼望著夏天快快到來，兒時(shí)是盼望夏天的冰箕凌，再大時(shí)，是盼望夏天的雨!
夏天的雨，帶走了我所有的悲傷和憂愁，也沖洗了我那受傷的傷口!夏天的雨帶走了炎熱，帶來了清涼!
夏天是美麗的，整個(gè)夏天的心情就像一陣風(fēng)，來去匆匆，有著說不出的清涼和快活!
窗外的陽光跳躍著，一切都是剛剛開始，就像這春天序曲里的第一樂章，但我時(shí)刻在等待，等待著夏天的到來!
寫夏天景色的作文3
如火如荼的軍訓(xùn)拉開帷幕，那年唯美的夏天里，漫長(zhǎng)而又短暫，艱辛而又快樂，不舍而又感動(dòng)，更重要的是夢(mèng)想似乎近了一步。
酷熱的八月日子，蔚藍(lán)的天空上，沒有一絲云彩，蜻蜓在空中閃閃地飛旋，在綠茵茵的操場(chǎng)上，一切都新鮮，有趣，認(rèn)識(shí)了一張張可愛而陌生的笑臉，嚴(yán)肅而帥氣的教官?！跋氩幌肱?”“想!”我們開始筑船，以便渡過河流，我們?cè)谕恋厣蠐]灑汗水，堅(jiān)持，拼搏，夢(mèng)想種子在這年夏天開始悄然發(fā)芽……
我們挺直著胸膛，繃緊著雙腿，輕輕抬高，微笑著昂頭，雙目盯著前方教官，細(xì)心聆聽每一個(gè)字眼所迸發(fā)的力量;我們邁著大步，有力的揮動(dòng)雙臂，汗水靜靜下淌，汗?jié)竦氖终凭o緊地握拳;我們相互提醒每一個(gè)準(zhǔn)確的動(dòng)作，異口同聲地仰頭喊道“再來!”;整齊而穩(wěn)重的靠腳聲，響亮而有力的口號(hào)聲，一遍遍繚繞校園上空，那種心底的甜蜜，那種由心而散發(fā)而出的笑容，那種真心的穩(wěn)穩(wěn)幸福，家，是暖暖的，甜甜的，濃濃地糊在心頭。
終于，似乎望見草原與彩虹，那是我夢(mèng)想的地方，我笑了，因?yàn)閴?mèng)想近了，因?yàn)槲业男膬褐V我，懂得吃苦，堅(jiān)持努力，體驗(yàn)艱辛，漸漸地，覺得自已不是那個(gè)剛踏校園莽撞的小丫頭了，長(zhǎng)大了!
因?yàn)樾拍?，因?yàn)榱α浚驗(yàn)闊o窮無盡的熱情在燃燒，這個(gè)夏天，道路沒有止鏡，汗水仍在奔騰。我堅(jiān)定，我不退縮——前方，我的夢(mèng)境在發(fā)光。將汗水化作一江春水，任它赤流。拼搏像一曲悲苦嘆惋的歌，總是以風(fēng)雨磨難為主調(diào)，以夢(mèng)想來收錄最美尾曲。
雖然這個(gè)夏末，軍訓(xùn)沒有好的成績(jī)，可我拼盡全力，我不后悔!用不著為這次痛苦流淚，人生路上本來就跌宕坎坷，沒有創(chuàng)傷的珍珠貝，怎會(huì)有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭，偶而難免。敗了，從頭再來;勝了，把腳下基石夯硬。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?那年夏天，軍訓(xùn)汲取的正能量，助我腳踏實(shí)地，一步一步走穩(wěn)，走遠(yuǎn)，走好。
寫夏天景色的作文4
夏天，是全國(guó)2億多中小學(xué)生共同的，也是最喜愛的一個(gè)假期。因?yàn)槌掷m(xù)時(shí)間長(zhǎng)，白天長(zhǎng)晚上短，我們有足夠的時(shí)間在充足得有點(diǎn)過頭的陽光下做著自己喜歡做的事，這無疑是童年中最快樂的時(shí)光，也是人生中最無憂無慮的回憶。
在中考前，我朝思暮想的就是暑假，可以說我當(dāng)時(shí)的興趣愛好就是它，它也就成了我沖擊中考的最硬的支撐?？墒堑日嬲綍r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)有的快樂卻下課了，替補(bǔ)出場(chǎng)的是滿腔憂傷。
沒幾天逍遙的日子轉(zhuǎn)眼即逝——中考成績(jī)出來了。剛出的那一天，我四處尋問同學(xué)成績(jī)，有的人喜形于色溢于言表，自豪地炫耀，有的人則尷尬地笑笑，稱有事先走了。整個(gè)世界似乎只有兩種心情——快樂和憂傷。但我的存在似乎證明了這是個(gè)偽命題，我的分?jǐn)?shù)不高不低，中不溜秋，比上不足比下有余。但也沒少挨罵，因?yàn)榕c計(jì)劃的還是有差距。父母說你這不行啊，知道自己的不足就趕快去彌補(bǔ)。緊接著第二天就給報(bào)了學(xué)習(xí)班。第二天，我九死一生七上八下過五關(guān)斬六將四渡赤水三顧茅廬二話不說一心一意地去了所謂的銜接班，我的暑假低潮也就此開始了。
在結(jié)束了為期幾十天的學(xué)海生涯后，我終于自由解放了?？尚睦锟傆姓f不出的滋味，噢，這就是語文書里的思念之情吧!我親愛的朋友們啊，好久沒有看見你們了，自從中考下來，我們就各奔東西了，雖然你走你的地下隧道，我走我的過街天橋，但我輕輕地走時(shí)，帶走的是沉重的回憶和憂傷啊!想著以后再也不能與你們一起打球，一起補(bǔ)作業(yè)，一起互開玩笑，我就淚流滿面，我盼望著、盼望著，能有一群快樂的身影從我身邊閃過，捎走我的憂傷。
接下來的世博經(jīng)歷概括起來就是：實(shí)踐檢驗(yàn)真理。我用親身體會(huì)驗(yàn)證了那句話：不去世博會(huì)后悔，去了更后悔!
漫漫的陰雨天像是在為我的憂傷造勢(shì)，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的暑假已接近尾聲，我?guī)е鴳n傷開始迎接嶄新的二中生活。
寫夏天景色的作文5
那個(gè)夏天，雪糕對(duì)我有很大的誘惑力，我對(duì)雪糕的欲望已經(jīng)達(dá)到了巔峰，每當(dāng)看見冰箱中用花花綠綠的包裝紙裹著的雪糕，我都會(huì)情不自禁地咽口水，我每天都在上午放學(xué)后央求媽媽去買，可媽媽總有許多看似巧合的理由回答我，拒絕我的請(qǐng)求。
一天上午放學(xué)，天氣炎熱，我禁不住雪糕的誘惑，讓媽媽給我買雪糕，她說，今天給我做了許多美食，先回家吃飯吧，吃完飯，再給我買。我默不作聲，就算是默認(rèn)了吧!于是回家吃飯。也許是太想吃雪糕的緣故，吃午飯時(shí)，我狼吞虎咽。以前我最愛吃的雞腿也沒有顧得上吃，吃完飯，我把飯碗一擱，筷子一撂，板凳一推，買雪糕吧!稍停片刻再去買。我極不情愿的說，那好吧。
我一時(shí)忘記了買雪糕的事，不知是什么提醒了我，使我突然想了起來，我去房間找媽媽，她在睡午覺，我使勁推醒了她，快買雪糕!等一小會(huì)兒，我現(xiàn)在有點(diǎn)兒困。上學(xué)時(shí)早去會(huì)，給你買。無奈只好再等了。于是我趴在床上，看已經(jīng)讀了好幾遍的課外書，拿早已玩膩了的玩具。這次漫長(zhǎng)的等待使我忘記了時(shí)間，我沒有去看表，最后，媽媽卻猛然間起身，上學(xué)快要遲到了!我只好急匆匆地往教室趕。
上課了，我哪聽得進(jìn)去?吃雪糕的愿望還沒有實(shí)現(xiàn)，我的心飄到窗外，去想象著那甜甜的、冰冰的雪糕吃一塊兒會(huì)是什么味道?放學(xué)后，我應(yīng)該買什么牌子的呢?好不容易盼到下課鈴響，我飛奔出教室，在校門口識(shí)別出那個(gè)熟悉的面孔，拉著媽媽跑去小賣鋪門口。啊，我忘記帶錢了。什么?好吧。
就這樣，那個(gè)夏天，媽媽一直用千百個(gè)理由來應(yīng)對(duì)我買雪糕的請(qǐng)求，我也是哭笑不得，無可奈何，外加一點(diǎn)兒疑惑不解。直到有一天，我看到一則新聞：一位小男孩連吃了八塊兒雪糕，得了急性腸炎，險(xiǎn)些失去了性命，我忽然明白了。
那個(gè)夏天已經(jīng)過去近兩年了，為了不讓我吃雪糕，我已不記得母親編織了多少謊言。
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