校園景色 600字5篇

　　夏天，驕陽(yáng)似火，樹葉郁郁蔥蔥，給我們撐開了把大傘，同學(xué)們?cè)跇涫a下學(xué)習(xí)、嬉戲。下面是小編整理的關(guān)于校園景色的作文， 歡迎閱讀。

　　校園春色

　　校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓葉似火的秋天，松青雪白的冬天。不過(guò)，最使我喜歡的是校園里的春色。

　　春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫柔輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們都在待不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞這滿園生機(jī)勃勃的春色。頭上小鳥歡樂(lè)地唱歌，四周的樹木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和睦的春風(fēng)，輕輕的撫摸著我的臉龐，也吹拂著垂柳的新衣。

　　中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜靜的校園里，到處似乎響著“沙沙”的聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話。小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊快綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園添增了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

　　傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金黃。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是幾朵小花，仿佛再有一夜的春風(fēng)，她就可以綻開紅紅的臉蛋，露出笑容。近旁有叢迎春花，一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放，開滿枝頭。幾只春燕自由自在地從校園上空飛去。我來(lái)到一棵梅樹下，它那雪白的花枝向上舒展著，在落日的金輝中，顯得更加潔白、素雅、純凈。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。

　　啊，春天使煥然一新，

　　春天叫學(xué)校滿園春色，春天帶給我們歡樂(lè)的希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美。

　　雨中的校園

　　“沙沙沙，沙沙沙”，在“滴答作響的蒙蒙細(xì)雨中，一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動(dòng)，一朵接著一朵，互不謙讓，推推搡搡?！班洁健敝表懙钠?guó)Q笛一聲比一聲刺耳，催促前方駕駛的汽車加速前進(jìn)。雨中，校門口是那樣熱鬧，那樣雜亂。

　　邁進(jìn)校園，直走五十米左右，右拐，就拐進(jìn)了一座精致的小花園———詩(shī)詞小路。校外雖然嘈雜，可這里卻是一個(gè)幽靜的世界。天空還是碧澄澄的，隨之而來(lái)的不是雷鳴閃電，不是狂風(fēng)暴雨，而是輕柔的春雨。細(xì)雨盡情潑灑，打在身上，讓人感覺涼颼颼的，心里卻有一種說(shuō)不出的溫暖。路旁花草開得正旺，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也五顏六色的。新生的小草叢土里探出頭來(lái)，在春雨的滋潤(rùn)下輕輕搖擺，顯得生機(jī)蓬勃。桂樹也正發(fā)芽，點(diǎn)綴在枝椏間、樹干上，透出一股新綠清香的氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的雨珠從葉面上、花朵上層層滾落，像斷了線的珍珠，一顆顆撲進(jìn)茂密的草叢。翠綠的柳樹關(guān)不住的活潑勁兒，柳樹枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴我，春天來(lái)了。

　　走過(guò)詩(shī)詞小路，穿過(guò)內(nèi)操場(chǎng)，映入眼簾的是塑膠操場(chǎng)。最引人注目的是矗立在操場(chǎng)靠里位置的榕樹。它高大、挺拔，象鼻般粗壯的樹干直沖云霄，繁茂的樹葉使它顯得更加無(wú)畏，更加堅(jiān)韌不拔。它是那么嚴(yán)肅，那么莊重。這棵“百年明星”，曾經(jīng)遭受殘忍的臺(tái)風(fēng)的襲擊，那一刻，它那粗壯的手臂斷了，掉落在地。可是，它沒(méi)有死，它頑強(qiáng)地活著、活著，撐開巨大的綠蔭，為無(wú)數(shù)躲進(jìn)身體的小生命遮風(fēng)擋雨……

　　晴朗的日子，學(xué)校是我們歡樂(lè)玩耍的海洋;下雨的時(shí)候，這里是我們靜心念書的學(xué)堂。愿我們這些即將展翅高飛的小雛鷹，在這里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

　　雨中的校園

　　“沙沙沙，沙沙沙”，在“滴答作響的蒙蒙細(xì)雨中，一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動(dòng)，一朵接著一朵，互不謙讓，推推搡搡?！班洁健敝表懙钠?guó)Q笛一聲比一聲刺耳，催促前方駕駛的汽車加速前進(jìn)。雨中，校門口是那樣熱鬧，那樣雜亂。

　　邁進(jìn)校園，直走五十米左右，右拐，就拐進(jìn)了一座精致的小花園———詩(shī)詞小路。校外雖然嘈雜，可這里卻是一個(gè)幽靜的世界。天空還是碧澄澄的，隨之而來(lái)的不是雷鳴閃電，不是狂風(fēng)暴雨，而是輕柔的春雨。細(xì)雨盡情潑灑，打在身上，讓人感覺涼颼颼的，心里卻有一種說(shuō)不出的溫暖。路旁花草開得正旺，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也五顏六色的。新生的小草叢土里探出頭來(lái)，在春雨的滋潤(rùn)下輕輕搖擺，顯得生機(jī)蓬勃。桂樹也正發(fā)芽，點(diǎn)綴在枝椏間、樹干上，透出一股新綠清香的氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的雨珠從葉面上、花朵上層層滾落，像斷了線的珍珠，一顆顆撲進(jìn)茂密的草叢。翠綠的柳樹關(guān)不住的活潑勁兒，柳樹枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴我，春天來(lái)了。

　　走過(guò)詩(shī)詞小路，穿過(guò)內(nèi)操場(chǎng)，映入眼簾的是塑膠操場(chǎng)。最引人注目的是矗立在操場(chǎng)靠里位置的榕樹。它高大、挺拔，象鼻般粗壯的樹干直沖云霄，繁茂的樹葉使它顯得更加無(wú)畏，更加堅(jiān)韌不拔。它是那么嚴(yán)肅，那么莊重。這棵“百年明星”，曾經(jīng)遭受殘忍的臺(tái)風(fēng)的襲擊，那一刻，它那粗壯的手臂斷了，掉落在地?？墒?，它沒(méi)有死，它頑強(qiáng)地活著、活著，撐開巨大的綠蔭，為無(wú)數(shù)躲進(jìn)身體的小生命遮風(fēng)擋雨……

　　晴朗的日子，學(xué)校是我們歡樂(lè)玩耍的海洋;下雨的時(shí)候，這里是我們靜心念書的學(xué)堂。愿我們這些即將展翅高飛的小雛鷹，在這里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

　　校園的早晨

　　初陽(yáng)緩緩升起，撒下萬(wàn)丈光芒，給校園鍍上了一層金邊，就像個(gè)睡熟的姑娘，接受太陽(yáng)的洗禮。

　　一切都靜靜悄悄的，學(xué)生還沒(méi)有進(jìn)校。只有門前的兩顆高大的雪松肅穆地佇立著，威嚴(yán)的注視著一切，期待著同學(xué)們的到來(lái)。

　　漸漸地，校園的安靜被一陣陣喧鬧打破了——三三兩兩的學(xué)生陸續(xù)來(lái)到了校門口，他們不打不鬧，只是幾個(gè)一堆的議論著。晨光中深藍(lán)色的校服更顯得格外整潔，每個(gè)人的左胸前戴著閃亮的?；眨瑸樽约菏菍?shí)驗(yàn)人而驕傲，為自己有一個(gè)美麗的校園而自豪。

　　人慢慢多起來(lái)，人群也擁擠起來(lái)，深藍(lán)色的校服在薄薄的晨霧中格外顯眼。不一會(huì)兒，交警叔叔和值班老師趕到了，為了確保學(xué)生安全入校，他們也是每天早早來(lái)到學(xué)校。人群人數(shù)的增多，無(wú)疑是給交警叔叔和值班老師肩上的擔(dān)子加上了千百倍的重量。但是他們不后悔，保護(hù)祖國(guó)未來(lái)的棟梁是所有成年人的責(zé)任和義務(wù)。

　　也許是等得時(shí)間太長(zhǎng)了吧，人群騷動(dòng)了起來(lái)，老師們也有點(diǎn)不安，不停地看著手表……這時(shí)，喧鬧聲又增加了好幾個(gè)分貝，原來(lái)開門時(shí)間馬上就要到了。

　　“嘩啦啦”，校園的大門徐徐打開了，學(xué)生們蜂擁而入，霎那間，校園的寂靜徹底被打破了，學(xué)生們嘰嘰喳喳的像興奮的小鳥，有的直接奔向了教室，有的推著自行車走在校園內(nèi)的瀝青路上向車棚走去，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，仿佛為新的一天做好了充足的準(zhǔn)備。他們說(shuō)笑著放下車子，結(jié)伴向教室走去。

　　很快，教室里就傳出了朗朗的讀書聲，整個(gè)校園仿佛成了一個(gè)神圣的殿堂，同學(xué)們?cè)谶@里汲取著知識(shí)，追求著自己青春的夢(mèng)想。新的一天在迎接著他們，希望在不遠(yuǎn)處發(fā)出燦爛的曙光……

　　耳邊又響起那首美麗的歌謠：“走在校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹下讀書，初升的太陽(yáng)……”

　　秋天的校園

　　夏伯伯慢慢地離開，秋姑娘匆匆到來(lái)，我們的校園在不知不覺中也有了變化。

　　我一跨進(jìn)校門，就看見門口由幾十盆菊花擺成了一個(gè)圓形的花壇，里層的菊花枝繁葉茂，枝葉間散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾，外部的菊花欣然怒放，花瓣又細(xì)又嬌嫩，微風(fēng)一吹，菊花頻頻點(diǎn)頭，在陽(yáng)光的照耀下，金色的菊花顯得更加耀眼。

　　秋天的半月池和夏天相比，清凈了許多，那群歡快的紅鯉魚早已不見蹤影，不知道藏到哪兒去了，偶爾有幾只浮出水面，躲在落葉底下一動(dòng)不動(dòng)，不一會(huì)兒，便又沉到水底氣去了，就連平時(shí)最好客的小烏龜也沒(méi)看見，不時(shí)有一兩只探出小腦袋，瞪著我們，懶洋洋地劃動(dòng)著四肢，好像在和我們道別呢!

　　穿過(guò)教學(xué)樓，你會(huì)看見一棵法國(guó)梧桐，有的葉子是半黃半綠的，枝葉間掛著一個(gè)個(gè)毛茸茸的小鈴鐺，有的葉子飄到樹媽媽的腳下，給大地披上了黃色的衣裳。

　　再往前走，你會(huì)看見一棵紫荊樹，它的葉子幾乎掉光，一不留神，僅存的幾片樹葉也被秋風(fēng)偷偷地送進(jìn)了大地媽媽的懷抱，落葉不甘心，便在地下調(diào)皮的打滾，翻跟斗，跟大地媽媽在捉迷藏呢，到了最后也只得乖乖擁進(jìn)了大地媽媽那寬廣的懷抱，睡著了。

　　走著走著，一股清涼的香味直往鼻子里鉆，抬頭一看，啊!原來(lái)是一棵香樟樹。它的樹葉密密麻麻，卻不顯擁擠，它的果實(shí)又小又黑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一顆顆黑珍珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　向左看，你會(huì)看見幾棵女貞樹，它的葉子還是那么翠綠，米粒般大小的果實(shí)掛在枝頭，猶如一串串小小的青葡萄。

　　草坪上的小草已經(jīng)枯黃了，好像換上了金色的秋裝，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍、嬉戲，成為了草坪上一個(gè)個(gè)跳躍的音符。

　　秋天的校園一片金黃，一片翠綠，我們的校園多么美麗呀!