在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)寫景作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)寫景作文 篇1

秋天到了，美麗的秋姑娘讓樹(shù)葉帶來(lái)新的變化。有些樹(shù)葉慢慢地飄落到了地上，想一只只黃蝴蝶在空中飛舞。有的樹(shù)葉四季常青比如竹子，松樹(shù)，冬青······。還有的樹(shù)葉雖然變了色但是沒(méi)有飄落就像楓葉，月季······。

大家一聽(tīng)到楓葉我相信你一定會(huì)想“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這首詩(shī)。在秋天里楓葉脫了身上的綠衣服穿上了紅色的新衣。楓葉想一只伸開(kāi)的手掌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一顆顆楓樹(shù)就像一片紅火焰。楓葉為秋天增加了一份美麗的色彩。 竹子是四季常青的植物，在秋季雖是綠色但比夏天要濃郁一些，不像夏天的那么碧綠。竹葉又細(xì)又長(zhǎng)，好像一位女孩子的眉毛一樣精致。如果你一次摘下三片竹葉，把它們放 在一起就好像一只小雞在雪中走過(guò)落下來(lái)的腳印一樣。 秋天樹(shù)葉的變化還有許多，只要你用心的去觀察，無(wú)論是什么都會(huì)有自己的特點(diǎn)。就像巴甫洛夫說(shuō)的“觀察，觀察，再觀察”。

三年級(jí)寫景作文 篇2

??！我的學(xué)校太美了。她猶如一座花園，我在這里健康成長(zhǎng)，就像在沃土里茁壯成長(zhǎng)的小苗。

一進(jìn)校門，“做最好的我”幾個(gè)字映入眼簾，每當(dāng)我看見(jiàn)這幾個(gè)大字時(shí)就十分自豪，勁頭十足。往左走是寬闊的大操場(chǎng)，紅色的四百米跑道是鋪路石做出來(lái)的。跑道用塑膠鋪成，真漂亮，我們?cè)谶@里舉行過(guò)體育節(jié)，我們班還在四百米跑步中得了個(gè)冠軍呢！那激烈感人的場(chǎng)景至今還在我的腦海記憶猶新。再向右邊走就是美麗的小花園，小花園里有各式各樣的樹(shù)，有楊樹(shù)、藍(lán)莓樹(shù)、梧桐樹(shù)……這里的花也不少，有向日葵、玫瑰、紅掌……它們把學(xué)校裝扮得五顏六色，美麗極了！每當(dāng)下課時(shí)，我就沖進(jìn)花園，在這里玩耍。轉(zhuǎn)一個(gè)彎，走到了主樓的最頂上，這就是我最想去的地方─空中小農(nóng)莊！小農(nóng)莊里有紅紅的西紅柿、綠油油的木耳菜、紅彤彤的高粱、美麗的牡丹花……我最喜歡的是那紅彤彤的高粱，因?yàn)樗拖褚粋€(gè)個(gè)熊熊燃燒的火炬。它的葉子又綠又長(zhǎng)，果實(shí)非常飽滿，說(shuō)不定它的心里在默默地想：農(nóng)民怎么還不來(lái)收割我呢？

我愛(ài)你，我的學(xué)校！

三年級(jí)寫景作文 篇3

春天來(lái)了，春姑娘來(lái)了！

您瞧，春姑娘乘著春風(fēng)來(lái)了，穿過(guò)校園那光禿禿的樹(shù)枝，粗糙的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽?jī)骸?/p>

她穿過(guò)竹子園，春筍寶寶們都爭(zhēng)先恐后地、成群結(jié)隊(duì)地破土而出。它們都好奇的探出可愛(ài)的小腦袋瓜兒。東瞧瞧，西望望，可愛(ài)極了！

春姑娘在河邊的土地上吹了一口氣，小草們都從濕潤(rùn)的土里鉆出來(lái)。草里夾著一藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色小野花。宛如一條美麗的、高貴的花地毯鋪在水邊。

當(dāng)她那優(yōu)美的姿勢(shì)經(jīng)過(guò)同學(xué)們種的種子旁，種子們都冒出碧綠碧綠苗兒。貪婪地“吸”著太陽(yáng)和大地的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。使苗兒們更加挺拔、結(jié)實(shí)，更好的茁壯成長(zhǎng)。仿佛站在這兒的是一支浩浩蕩蕩的小軍隊(duì)，仔細(xì)一瞧前兩株小苗兒真像帶頭作戰(zhàn)時(shí)候、威風(fēng)凜凜的兩位“大將領(lǐng)。”

走廊上擺著各式各樣同學(xué)們自己養(yǎng)的花兒，花兒們聽(tīng)到春姑娘的腳步后，都竟相開(kāi)放，有美麗的長(zhǎng)壽花，有純白色的茉莉花，還有高雅的小雛菊…。好似在舉行一場(chǎng)歡樂(lè)無(wú)比的舞會(huì)。來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。

我愛(ài)春天的校園！我愛(ài)春天校園那生機(jī)勃勃的景象！

三年級(jí)寫景作文 篇4

記得我上二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我和爸爸媽媽、還有小姨、哥哥，我們一起到農(nóng)村舅舅家去玩。 說(shuō)來(lái)也巧，去的當(dāng)天舅舅正準(zhǔn)備出門到田里去看看稻子，于是我和哥哥就像小尾巴似的，跟在舅舅身后。 走近田邊，我發(fā)現(xiàn)稻子都成熟了，在陽(yáng)光的照射下，越發(fā)引人注目，好像滿地都是黃金似的。而且都彎下了腰，好像在說(shuō)：“歡迎你，小朋友?！?稻田的南邊，放眼望去，白花花的那是什么？走近一看，?。『么笠粔K棉花地，雪白的棉桃裂開(kāi)了嘴，像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小寶寶似的，可愛(ài)極了！難怪舅舅都叫它“棉桃寶”呢！ 就在我們高興的時(shí)候，舅舅突然說(shuō)：“這還沒(méi)完呢，我家還有果園哦，你們要去看看嗎？”“好、好、好……”

我們拍手叫好。于是我們又跟著舅舅向果園出發(fā)。 到了果園，眼前一亮，??！蘋果 、梨子、橘子、柿子掛滿了枝頭，你擠我碰，好像在爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！舅舅帶著我和哥哥摘了一大籮各色水果，準(zhǔn)備拿回家給大家嘗嘗呢！ 看了田里成熟的稻子、棉桃，果園里的大豐收，還有舅舅家的小花園沒(méi)有看。嘗過(guò)香甜的水果，我和哥哥又來(lái)到小花園，發(fā)現(xiàn)里面有許多“菊花仙子”，紫紅的、淡黃的、雪白的……千姿百態(tài)，時(shí)不時(shí)地還散發(fā)出陣陣香味，好聞極了。 那次離開(kāi)舅舅家時(shí)，我和哥哥都有些不舍。舅舅仿佛看出了我們的心思，一邊讓我們帶上各種土特產(chǎn)，一邊笑著說(shuō)：“歡迎你們下次再來(lái)！”我和哥哥異口同聲地答道：“一言為定！”

三年級(jí)寫景作文 篇5

家鄉(xiāng)的公園剛建成時(shí)，許多村民都來(lái)游覽，就連村長(zhǎng)和他妻子也時(shí)常來(lái)。大家看了都贊嘆不已。自然這也成了我們小孩子的樂(lè)園：躺在草地上睡覺(jué)，寫作業(yè)，追逐玩?！瓪g聲笑語(yǔ)飄散開(kāi)來(lái)。

不久我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：來(lái)散步、游覽的人總帶著一些食物來(lái)。吃完了，卻把袋子隨手一扔……日子久了，公園就失去了她本來(lái)的美貌?？筛屓艘庀氩坏降氖乱簿o隨而來(lái)：公園周圍的居民，竟把家里的垃圾也倒進(jìn)了公園。

頓時(shí)，公園里到處都是果皮紙屑。原本美麗的公園就變成了一個(gè)垃圾站！一陣風(fēng)吹來(lái)，公園里垃圾滿天飛。長(zhǎng)此以往，這里卻成了老鼠、蒼蠅的樂(lè)園。經(jīng)過(guò)這里的人們都捂住了鼻子。大家再也不敢靠近公園了。經(jīng)過(guò)時(shí)也是繞著又滑又窄的黃泥路走。公園成了一位傷痕累累的小姑娘，風(fēng)、雨吹不去也洗不去她的悲哀，她傷心極了！那些住在公園附近的人家也搬到另外的地方去了。公園附近一片冷清，再也沒(méi)有了以往的生機(jī)和熱鬧。村里也不時(shí)飄過(guò)一陣陣難以忍受的惡臭。這一切不都是我們村民一手造成的嗎？

后來(lái)，因我爸爸工作調(diào)動(dòng)，我們?nèi)叶及嶙吡恕?/p>

前段時(shí)間，爸爸帶我回家鄉(xiāng)去看望伯伯。

呀！這是我們的家鄉(xiāng)嗎？我怎么不認(rèn)識(shí)了呢？

路兩旁種植的迎春花，散發(fā)出陣陣清香；那黃楊木在春風(fēng)的輕撫下，更是綠得發(fā)亮。筆直的水泥路似一條白帶，在花香中，在綠意中，一直伸展到盡頭。

再看那公園，昔日的模樣已不復(fù)存在，如今的她，更是春意盎然：那拂堤的楊柳環(huán)抱著清可見(jiàn)底的小溪；溪水一漾一漾地，輕輕地?fù)崦贪?；那可?ài)的小金魚，一群一群地，在溪中快樂(lè)地玩耍著、嬉戲著……百花齊放，鳥(niǎo)兒歡唱；亭、臺(tái)、樓、閣點(diǎn)綴其間……青春、活力時(shí)刻漾溢在她的臉上！真是美得無(wú)法用筆墨來(lái)描繪！

村民變了，公園變了，家鄉(xiāng)也變了，一切的一切都變了！