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寫景的作文

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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的寫景的作文,希望能夠幫助到大家。

寫景的作文1

放假了,我去了肇慶七星巖玩。七星巖有個(gè)美麗的湖叫“仙女湖”。

“仙女湖”是個(gè)濕地公園。那里的湖水碧綠碧綠的,就象一面明亮的大鏡子。游船一進(jìn)入仙女湖,就看見很多野鴨子在游來游去,有些還在自由地飛翔呢。過了仙女湖,有個(gè)地方叫仙鶴島……那里有很多仙鶴。我買了一桶泥鰍喂給那些仙鶴。我用一個(gè)大勺把泥鰍一條條撈上來,然后遞過去。仙鶴就會跑過來,飛快地啄勺子里的泥鰍,它們的力氣可真大啊,如果我不用力的抓緊勺子,那準(zhǔn)會給它啄得掉下去了。但并不是每一只仙鶴都那么靈活。其中有一只老仙鶴,我每次喂它時(shí),它都把泥鰍弄到地上,我得花時(shí)間幫它把泥鰍重新?lián)粕蟻怼N覇枊寢專骸盀槭裁蠢舷生Q的嘴不夠靈活?”媽媽說:“老了就會這樣啊,所以你要多照顧老的呀!”仙鶴島上還有很多火烈鳥。服務(wù)員說:“火烈鳥會吃玉米?!眿寢尵唾I了一些玉米用力地扔過去。但火烈鳥卻一顆也沒吃。離開前,我們還買了很多漂亮的小石頭。

天黑了,我們依依不舍地離開了這個(gè)美麗的地方。

寫景的作文2

清早,我到公園去玩。一進(jìn)門就聞到一陣清香,我趕緊往菊花壇邊跑去。

菊花已經(jīng)開了不少了。它們紅的似火,粉得如霞,白的如晶瑩的珍珠,黃的賽點(diǎn)點(diǎn)金星……菊花有的才展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了,露出珍珠似的花蕊。有的還是花骨朵,看起來飽脹的馬上要破裂似的。

這么多嬌艷欲滴的菊花,一朵有一朵的姿勢。瞧,那朵粉紅色菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣擁簇在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一個(gè)小絨球。它們有些三五朵開在一起,竟相爭艷,像是幾個(gè)穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲。還有一些躲在一塊大石頭后面,探出個(gè)小腦袋,猶如一個(gè)害羞的小姑娘似的。如果把眼前的一壇菊花看作一大幅活的畫,那畫家可真了不起。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵菊花,穿著金黃的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵,一壇的菊花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。小鳥飛過來,告訴我清早的快樂。小蜜蜂輕輕飛過,告訴我勤勞釀蜜的快樂……

過了一會兒,我才記起我不是菊花,我是在看菊花呢。

寫景的作文3

今天,我坐在窗前做作業(yè)。忽然,天色暗了下來,天氣變得格外悶熱,使人喘不過氣來。過了一會兒,刮起一陣狂風(fēng)。要下雨了!我趕緊關(guān)上窗戶。 濃濃的烏云像排山倒海的浪濤,洶涌著,從天外滾滾撲來。一會兒,粗大的雨點(diǎn)兒落下來了,打在玻璃窗上啪啪直響。雨越下越大。我透過玻璃窗向外望去,遠(yuǎn)處什么也看不清,只有迷蒙蒙的水霧籠罩在天空。雨落在對面屋頂?shù)耐咂希瑸R起一朵朵水花,像一層薄霧籠罩在屋頂上。大股水流從屋檐上奔瀉而下,院子里一下子積滿了水,外面的大樹、小樹,在雨中發(fā)狂似的舞動(dòng)著、喊著,仿佛在歡呼這場雨的來臨。

一個(gè)多小時(shí)以后,風(fēng)停了,雨住了,烏云也散了,太陽又出來啦!我走出門,戶外空氣格外清新,悶熱被驅(qū)除一空。房屋、道路被沖刷得干干凈凈,樹木洗盡了它身上的塵垢,舒枝展葉,綠得發(fā)亮,美麗極了!

寫景的作文4

今天,我和爸爸去湘湖。湘湖位于錢塘江以南,蕭山區(qū)境內(nèi)。

湘湖的水,有時(shí)平靜得像一面鏡子,有如一個(gè)溫柔的小女孩。有時(shí)湖面掀起了一陣陣波浪,像一個(gè)淘氣的小男孩。

湘湖的水,碧綠得像一塊翡翠,在陽光的照耀下,湖面就像披上了一件金光閃閃的衣裳,瑰麗無比。從橋下看湖水,可以發(fā)現(xiàn)很多很多的小魚,那些小魚五顏六色,形態(tài)千奇百怪,大小也不一樣。

傍晚,隨著太陽從西邊落下,美麗的晚霞飛上了天空,映在湖面上,湖面上的晚霞,隨著湖水波動(dòng)起來,像一塊隨風(fēng)舞動(dòng)的綢帶,美麗無比。

湘湖最有特點(diǎn)的就要數(shù)音樂噴泉了。每天晚上七點(diǎn),它就會噴出那五顏六色的泉水,配上那迷人的音樂,使人心曠神怡。

湘湖還有一個(gè)特點(diǎn):有許許多多的橋。有的橋用石頭砌成,有的用木頭制成,還有的橋用木頭、網(wǎng)和鐵絲制成,也就是吊橋。

湘湖和西湖被稱為姐妹湖,西湖的名氣已經(jīng)名揚(yáng)中外,湘湖的名氣也漸漸擴(kuò)大,將會跟西湖一比高低。

寫景的作文5

今天是農(nóng)歷八月十八,是個(gè)觀潮的好日子。中午太陽高照,我和爸爸一起來到七堡的海塘大堤,觀賞聞名中外的錢塘江大潮,一睹雄偉壯觀的錢塘江風(fēng)采。

下午一點(diǎn)鐘我們來到了觀潮點(diǎn),我看見了閃閃發(fā)光的江水,江面上風(fēng)平浪靜,在等候的人實(shí)在是人山人海,甚至外地的都趕來觀潮,全都爭著看天下之偉觀。

下午二點(diǎn)四十分時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水面上一條白線變得越來越長,大概是錢江潮來了吧!只見它快速向我們奔騰而來,這時(shí)人聲鼎沸,所有人都踮起腳尖向錢塘江望去。過一會兒,傳來了隆隆的響聲,隨著響聲的變大,我看見一條白線很快地移到岸邊來。這條白線漸漸拉長,變粗,潮水變得風(fēng)號浪吼,變成了浩浩蕩蕩的千軍萬馬,像猛虎一樣向岸上沖過來,好像要吞掉觀潮的人群,嚇得我腿直打哆嗦。接著平靜的江水變成了洶涌的大浪,一卷一卷的波浪撞上了礁石上,像爆炸的聲音一樣,可把我嚇壞了,過了好長時(shí)間,退潮了,也許它們也累了,沒有力氣再撞了,它們只好撤退了,爸爸叫我回家,我才依依不舍地回家了。

錢塘江大潮真不愧是天下第一潮呀!真是太壯觀了!

寫景的作文6

你不要以為我拜師是為了學(xué)武功,什么拳打腳踢的、當(dāng)武林高手,讓全班學(xué)生都怕我。我說的是爸爸學(xué)校的一位很有名的語文老師—閆老師。有了這樣的老師,我以后的作文就不用犯愁了。

今天,我就要和我的師傅去西天去取我的作文真經(jīng)了,別提有多高興了。爸爸說:“看把你興奮的,師傅還不一定收你呢?”我興奮的心情頓時(shí)像喝了酸橙汁一 般,很不是滋味。心想,師傅一定會收我的,不一會,在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,啊!原來他就是我要拜的師傅呀!我在心里大聲說:“師傅,你可一定要收 我呀!“師傅仿佛看出了我的心情,好像在說:“那……就……要看你的表現(xiàn)了,”我扭過頭,向爸爸說了聲:“哼”。

師傅把我的日記一個(gè)一個(gè)的看,像補(bǔ)胎工人一樣,一會說這個(gè)標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了,一會說那個(gè)題目和文章的內(nèi)容不符合,一會又給我改句子。我要回家了,我問師傅:“你收不收我呀?”師傅說:“收下,”我興奮得蹦了起來。我瞅了一眼爸爸,哼,怎么樣?

我回到家里,向媽媽大聲喊:“我終于有師傅了……。”

我能有這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的師傅,我感到無比的興奮和自豪!

寫景的作文7

清明節(jié),我和媽媽迎著明媚地陽光去踏青。我們高高興興地向著村莊后面的小山坡走去,我看見山坡旁邊有條小河,河面上漂滿了各種各樣的垃圾,河水特別渾濁,還時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣難聞的氣味。

我問媽媽,以前的小河是什么樣子的?媽媽回答道:“河水清澈的能看見河底的石頭,你還會看到三三兩兩的小魚在自由自在的嬉戲。在陽光照耀下河水波光粼粼。如果一陣微風(fēng)吹來平靜的河面上還會泛起魚鱗似的波紋。真是美極了!”

媽媽還摸著我的頭說:“以前像你這么大的男孩子夏天都會到小河里洗澡捉魚玩?!?/p>

我又問媽媽,河水為什么會變成現(xiàn)在這個(gè)樣子呢?媽媽痛心地說:“因?yàn)槿藗儾粩嗤永锶永?,排污水……你看,現(xiàn)在的河水誰也不敢碰了。”

我若有所思地走著,看見幾個(gè)人正準(zhǔn)備往河里扔垃圾。我立即沖上前去制止,說:“你們不能向河里扔垃圾,本來很清的河水,都已經(jīng)被污染成這樣了,不能再破壞啦……”

我想:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),只要我們每個(gè)人都能做環(huán)保衛(wèi)士,家鄉(xiāng)的小河一定還會清澈起來。

寫景的作文8

昨天下午,為了讓我放松心情,小伯帶我來到一個(gè)風(fēng)景如畫的竹林里。剛走進(jìn)竹林,我就被那奇景給迷住了。只見那根根翠竹有青、有黃、有綠,色色俱全。它們根根高大挺拔,竹葉非常茂盛。從遠(yuǎn)處看,這些竹子猶如一個(gè)個(gè)披頭散發(fā)的士兵捍衛(wèi)著這片土地。我小心翼翼地用斧頭劈開一根竹子,只見里面藏著許多雪白的筍肉,像潔白晶瑩的雪花。我正看得入神,忽然小伯在遠(yuǎn)處喊道:“嚴(yán)敏乾,快來看呀!這個(gè)樹樁上長滿了小蘑菇!

我尋聲向遠(yuǎn)處望去,果真看到在一個(gè)很古老的樹樁上長滿了大大小小的蘑菇,它們彎彎的站在樹樁上,好像一只只彎著身子等待起飛的紫蝴蝶。這片樹林里除了有竹子,還有許多小動(dòng)物。

我正走著,,忽然看見一個(gè)小巧玲瓏的鳥巢,旁邊有幾個(gè)鳥蛋,巢穴上空盤旋著一只鳥媽媽,看上去很像書上畫的的老鷹。突然,我聽到身后響起了一陣腳步聲,回頭看時(shí),我不敢相信自己的眼睛,站在我面前的居然是只活生生的野雞!小伯說:“這里有許許多多的小動(dòng)物,一只野雞并沒有什么大不了的。

這真是一片風(fēng)景如畫、令我流連忘返的竹林啊!

寫景的作文9

我喜歡沿著長長的石子路,走進(jìn)一座充滿春意的公園,那就是我的學(xué)校。

我每次下樓都可以見到一個(gè)露天長廊。

這座長廊的建筑十分奇特。特別是它的露天,是一格一格,好像附近要種上數(shù)十棵葡萄,這樣每次坐在兩旁的石椅上,只要抬頭,就可以吃到純天然的葡萄,那感覺就像走進(jìn)人間天堂一樣。

這時(shí),吹來一陣充滿涼意的風(fēng)。這陣風(fēng)是從哪里來的呢?我摸不著頭腦。原來是從不遠(yuǎn)處的玉泉吹來的。

玉泉是一個(gè)充滿魚的世界,可這次卻沒有看見一條魚。這看看,那看看,終于在石縫里找到一條愛捉迷藏的小魚兒。突然,一個(gè)同學(xué)用樹枝逗那條調(diào)皮的魚兒,這條魚兒驚慌失措,立馬逃出石縫,游了一圈,又逃了回去。

看了半天,我有點(diǎn)累了,這時(shí)我便看見立在一旁的小亭子。

這座小亭子,又名“若水亭?!蹦橇菍毸蔚念^頂,真是精湛。四邊的柱子,是由“大書法家”曾老師親自提筆,那寫出的字,真是太漂亮了。在背后的字“水若向善,”讓我想起了校訓(xùn):“向上向善!”

我為有這樣一個(gè)“天堂般的校園”而感到自豪。

寫景的作文10

1、好筆力,好見地,讀史有眼,立論有識,小子可造其竭力用功勉成大器?!薄扒俺踢h(yuǎn)大未可限量,十二歲小兒可嘉可賀,又一篇佳作問世了!能作此語,莫謂祖國無人也。

2、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

3、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

4、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

5、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。

6、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

7、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。

8、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

9、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。

10、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

寫景的作文11

來到外婆家,一副天然的美景便呈現(xiàn)在我們的眼前,感覺是那么親切,那樣愜意。一切是那樣安詳,少了城市里的喧鬧,汽車廢棄的污染和嘈雜人流的傳動(dòng),一切都都那么和諧自在。

走在鄉(xiāng)間窄窄的田埂上,就像踏在柔軟的地毯上,兩旁的稻田里有綠油油的秧苗正貪婪的享受著陽光的沐浴,吸取著大地的養(yǎng)分,長得都郁郁蔥蔥。一閉眼,這些就變成了夢幻般的仙境。

春姑娘染綠了整個(gè)地。走近一看,還有有一個(gè)個(gè)竹筍寶寶從土里探出頭來,好奇地四處張望,仿佛在說:“?。『妹??!蹦欠奂t的桃花一片片,一樹樹,從遠(yuǎn)處看,就像眼粉紅色的海洋:那一片片的桃花從樹上落下。

到了秋天,桂花樹開了,你別看她那些花小,但是從遠(yuǎn)處能夠聞到桂花紛紛撲鼻的香氣。

清晨,小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”的叫著,好像在唱歌而似的,有好想在催促我們起床。

到了晚上,天空中的星星閃爍著無比的光輝,我很喜歡,所以我把它拍了下來。留作紀(jì)念。因?yàn)樵诔鞘欣锔究床坏竭@么多美麗的星星。

鄉(xiāng)下人家的風(fēng)景就是這么迷人,獨(dú)特。我說也說不盡!

我愛鄉(xiāng)下迷人的美景!

寫景的作文12

走在迪拜的街頭,映入眼簾的是那平坦寬闊的大道直通遠(yuǎn)方,在兩條馬路之間架起了立交橋。

街道兩邊有著綠化帶。綠化帶的旁邊一座座鱗次櫛比的摩天大廈拔地而起,插入云霄。這些大樓高低錯(cuò)落,整齊地矗立在城市之中。好一派迷人的景象。

繼續(xù)向前方走著,就會來到了迪拜的中心公園。這里綠樹成陰,鮮花遍地,花園里長滿了郁郁蔥蔥的花草,茂密的樹林青翠欲滴、碧綠一片,格外壯觀。一棵棵大樹就像一位位站崗的軍人,綠化著領(lǐng)土,護(hù)理著這四周的環(huán)境。可以這樣說,這兒簡直就是一個(gè)植物的海洋。

再接著向著公園的深處走去,只見一股股銀白色的噴泉源源不斷的從地下縱橫交錯(cuò)的自來水管中噴出來,在陽光的照耀下,銀光閃閃,好看極了,池水清澈見底,一陣微風(fēng)吹來,池水不時(shí)地漾起波紋。在微風(fēng)中,園林工人們在小草身上澆的水源源不斷地灑落下來,小草就好像洗了個(gè)臉一樣干凈。

走在迪拜的街頭,你全然不知道這綠洲以前是一片不毛之地。這是怎么回事呢?這是阿聯(lián)酋人民創(chuàng)造的奇跡。

寫景的作文13

風(fēng)聲、雨聲、雷聲……,這些都是大自然的聲音,它們是多么的美妙呀!

微風(fēng)“沙沙”的吹,好像媽媽的手撫摸著我的臉,樹葉迎著微風(fēng),響起了“嘩啦啦”的聲音,仿佛在為微風(fēng)鼓掌。有時(shí)候,風(fēng)也會變得嚴(yán)厲,“呼呼呼”地刮著,像刀子一樣刮在臉上,又像一個(gè)頑皮的小孩子,把樹葉旋向空中,讓樹葉們跳起了舞。

我喜歡“嘩啦啦”的雨聲,到了下雨天,我穿上我的雨鞋,撐起我的小雨傘,站在雨中,小雨滴落在我的傘上,發(fā)出“滴答、滴答”的聲音,就像天空在我的傘上彈奏一首首優(yōu)美的鋼琴曲。我穿著雨鞋“撲哧、撲哧”地踩出一朵朵美麗的水花,水花濺的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

我還喜歡“轟隆隆”的雷聲,到夏天會有暴風(fēng)雨?!稗Z隆隆”的雷聲響起,天空中閃出一道道的電。然后下起了“嘩啦啦”的大雨,人們高興的喊到:“好涼快呀!”。

你聽,自然的聲音多么美妙!

寫景的作文14

寒假里,我和爸爸媽媽去爬香爐峰,雖然是陰天,但卻有一絲暖意。

我們一路迎著溪流,隨著山勢,繼續(xù)向前走,鳥叫聲也逐漸變多,像一首美妙的歌曲。突然我看見有一群人圍成一圈,不知在干什么。我也跟著湊過去看個(gè)究竟。原來是一條小溪,兩旁是花叢,還有一座用石頭做的門,上面刻著“龍門”,這是毛筆中的繁體字。把硬幣扔在小溪里,但要飛過龍門扔進(jìn)小溪才算贏。

爬了半山腰不到一點(diǎn),我已經(jīng)氣喘吁吁了,于是加快腳步,繼續(xù)加油。爬上第二個(gè)亭子,坐下來那時(shí)還沒有霧,我說:“今天是個(gè)好日子?!眿寢屨f:“對?!钡珱]過一會,天色說變就變,起霧了?!拔覀兺茢噱e(cuò)了。”我又說,媽媽笑了笑。我望下山去,什么也看不見,感覺像仙境。我們繼續(xù)往上走,那時(shí)我覺得腳像是后邊拖著幾個(gè)鉛球,抬也抬不起來。我想只要堅(jiān)持,就可以熬過去。

終于到達(dá)了山頂,這時(shí)往山下望,霧已經(jīng)沒有了。這時(shí)山下有三種顏色:綠色、黃色、紅色,好美!回家百度搜索了下才知道,原來香爐峰有354米,臺階1508階,真嚇人!

寫景的作文15

深冬的一天早上,天上下起了茫茫大雪。從天而降的大雪鋪蓋了整個(gè)地面,連同那頂、樹上都鋪滿了雪花,窗戶上都有濃濃淡淡的霜。

下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛跑出屋外了起來。有的打雪仗,他們把雪扔到同學(xué)身上,就這樣你來我往地打著,有的在堆雪娃娃,他們先堆好一個(gè)大雪團(tuán),再在大雪團(tuán)上堆一個(gè)小雪團(tuán),然后用兩個(gè)小石子當(dāng)眼睛,用胡蘿卜當(dāng)鼻子,畫一個(gè)大嘴巴,還給雪娃娃戴上帽子,圍上通紅的圍巾,漂亮極了。

雪姑娘來了,它在空中飄到這兒,又飛到那兒。雪姑娘引來了風(fēng)公公,風(fēng)公公吹起陣陣大風(fēng),不一會兒,地上的雪都結(jié)成冰了。小朋友們又興高采烈地溜起冰來,只見他摔過來,你摔過去,雖然個(gè)個(gè)摔得齜牙咧嘴,可是沒有一個(gè)退縮的,摔倒了,再爬起來繼續(xù)摔。時(shí)間過得真快,小朋友們還沒摔夠,放晚學(xué)的鈴聲就響起來了。

第二天清晨,雪兒開始慢慢的溶化起來,我想,太陽公公抓住了雪姑娘,雪姑娘使出了全身的力氣,終于逃脫掉了。雪姑娘不想被太陽公公抓去,便眼含熱淚,把冰要溶化成水,就消失了。

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