描寫景色的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的描寫景色的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫景色的作文 篇1
我的校園是一個(gè)美麗的校園,在那里一年四季都有美麗的景色。
春天,地上的小草探出頭來(lái),在草坪上紛紛吐出了美麗的花骨朵,同學(xué)們都在細(xì)細(xì)欣賞這美麗的景色,一群群的蝴蝶在校園翩翩飛舞著,讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
夏天,雖然赤日炎炎,但是我們的校園卻是綠樹(shù)成蔭,許多孩子都跑到樹(shù)下來(lái)乘涼、做游戲,十分開(kāi)心,學(xué)校兩旁的四棵香樟樹(shù)就像四把巨大的綠傘,還有花壇里的花爭(zhēng)奮斗艷,美麗極了,同學(xué)們也開(kāi)心極了。
秋天,微風(fēng)吹過(guò)臉邊,感覺(jué)十分愜意,學(xué)校里的果樹(shù)果實(shí)累累,瓜果飄香,讓我們的校園到處都飄著果香,把許多的同學(xué)都吸引了過(guò)來(lái)。
冬天,寒冷交加,可是我們的學(xué)校依然很美,許多雪花落在樹(shù)葉上,下完雪后,每個(gè)同學(xué)都在操場(chǎng)上玩雪,所然手是冰冰的,但心里卻是暖暖的。
春夏秋冬,我們的校園都這么美,我愛(ài)我的校園。
描寫景色的作文 篇2
參加圍棋比賽,本以為穩(wěn)操勝券的我卻出乎意料地落選了,爸爸拍拍我的肩,故作輕松地說(shuō):別沮喪了,我們一家去海邊玩玩。
平靜的大??烧婷腊。克{(lán)的海水映照著淡藍(lán)色的天空,海浪層層疊疊,輕柔地拍打著平坦的沙灘,親吻著岸邊的巖石,像慈愛(ài)的母親溫柔地?fù)崦约旱暮⒆?。海鷗嗚嗚地歡呼著,在天空中盡情地展現(xiàn)和享受著自己優(yōu)美的姿態(tài)。水中的魚兒更是歡呼雀躍,盡情地嬉戲著。
起風(fēng)了,烏云壓得越來(lái)越低,海面開(kāi)始躁動(dòng)不安?;液谏睦祟^越來(lái)越大,越來(lái)越高,兇猛地拍打著巖石,發(fā)出震耳欲聾的聲音。海鷗恐懼地看著這一切,變得不再安詳,在天空與大海之間焦躁地飛舞著,叫喊著,撕破喉嚨的叫喊聲在蒼茫的大海上四處飄蕩。
天色越來(lái)越暗,風(fēng)也越來(lái)越大,海面變得洶涌澎湃。海浪不惜與巖石同歸于盡,一個(gè)又一個(gè)的浪頭在巖石上撞得粉身碎骨,飛濺的水花像支離破碎的玻璃射向四面八方。魚兒全都躲藏進(jìn)了巖石縫里,海鷗也不見(jiàn)了身影,整個(gè)海面上只剩下怒吼的狂風(fēng),激怒的海浪
漸漸的,海面終于平靜下來(lái)。烏云打開(kāi)了厚厚的幕布,陽(yáng)光溫和地灑在海面上,海浪、沙灘、巖石又開(kāi)始伸出雙手,友好地相處。海鷗在平靜的海面上飛舞,魚兒躍出了水面,世界又恢復(fù)了以前的寧?kù)o和歡樂(lè)。
看到這一切,我恍然大悟。人生就如同這大海,有時(shí)平靜,有時(shí)洶涌;有時(shí)順利,有時(shí)挫折。只要心中有陽(yáng)光,就定會(huì)迎來(lái)生活中明媚的希望之光。
描寫景色的作文 篇3
昨夜下了一場(chǎng)雨,早晨我慵懶地打開(kāi)窗,欣喜地發(fā)現(xiàn)霏霏細(xì)雨儼然無(wú)消停之意,飄灑在臉上,無(wú)聲無(wú)息,濕潤(rùn)潤(rùn)的,頓覺(jué)渾身輕松了一般。
倏爾,夾雜著泥土氣息的微風(fēng),挾著花苞沖破土層的聲音,撩動(dòng)著我的心弦,宛若娃娃的嫩手,撓著我的臉龐。我被那些“小調(diào)皮蛋”撓得癢癢的,不禁“咯咯”地笑出聲來(lái)。出門,沿著一條鵝卵石鋪的羊腸小道走著,小道經(jīng)了那細(xì)雨,如涂上了一層薄薄的乳油一般,踏上去越發(fā)滑膩可愛(ài)了。
春雨便是這般可人,似牛毛,似花針,似細(xì)絲,密密地斜織,雨中景,雨中情,也漸漸朦朧了,似霧似畫,似仙境似夢(mèng)中,一切都如童話故事中美好的結(jié)局一般。
楊柳風(fēng)一吹,杏花雨一灑,花兒欣欣然綻開(kāi)了笑臉,但畢竟還是涼意未消的初春,群花都還在做她們的清夢(mèng),雖沒(méi)有暮春那般萬(wàn)紫千紅,但經(jīng)過(guò)春風(fēng)春雨的洗禮,素顏的花兒煥發(fā)著恬靜的鮮潤(rùn)的光澤。雨后初晴,迎著太陽(yáng)的光環(huán),花兒從前那般錦繡如今卻黯淡下來(lái),蒙著淡淡的睡意,她,也春困么?
“風(fēng)暖鳥(niǎo)聲碎,日高花影重”。不僅花如此,小草也是趕在春天到來(lái)前,搶占到自己的一席之地的,剛剛蘇醒就鉚足了勁兒,爭(zhēng)先恐后地超越了一向不緊不慢綻放的迎春花,鋪滿了整塊土地。它們吮吸著如酥油般的雨水,積蓄力量頂破土層。于是,不一會(huì)兒,園子里,田野里,瞧去,嫩嫩的,綠綠的,一大片一大片滿是的。
那一泓春水呢?如水汪汪的大眼睛蒙著一層淚霧一樣凍著一層薄薄的冰,楊柳遞過(guò)一縷綠絲絳,卻引來(lái)幽綠色的漣漪,一圈圈漾開(kāi)……青綠色的浮萍爭(zhēng)相在水面開(kāi)著綠色的“花”,一簇簇的,你挨著我,我挨著你,把終年貯蓄的綠全都拿了出來(lái)。那醉人的綠呀!仿佛一張極大極大的荷葉,不知哪位知名的畫家畫上了如此奇異的綠。我想,抑或是春天用那雙靈巧的手將那零星的綠織成了一張勾人魂魄的幻網(wǎng),要不然,面對(duì)這幽幽潭水,我怎么覺(jué)得醉迷迷的?
春天踏著輕盈的舞步來(lái)了?;▋簽樗语L(fēng),跳著,歡笑著。風(fēng)箏為她舞蹈,飛著,舞動(dòng)著。蜜蜂與她招呼,蝴蝶跟她對(duì)話,嬌嗔與春相見(jiàn)恨晚。
我覺(jué)著身上繚繞著幾分倦意,便深深地吸了一口這清新的新春氣息,這番享受,勝卻嘗便人間佳肴無(wú)數(shù)。我決定打足精神頭兒,扭扭腰伸伸腿,為這“一年之計(jì)”而奮斗!