寫景校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的寫景校園作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫景校園作文 篇1
十堰——這是一個(gè)因車而聞名的美麗城市。這里山青水秀,群山環(huán)繞,而我們的學(xué)校就座落在這美麗的車城之中。
我們的校園環(huán)境非常優(yōu)美,是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。校園里最美的地方要屬花壇了。
春天,花壇里的小草偷偷地鉆出地面,在地上鋪得很均勻,你綠色的地毯,不留一點(diǎn)空隙?;ㄒ猜亓顺鋈~芽和花苞,樹也慢慢地披上了綠裝。一切都顯得生機(jī)勃勃。
夏天,五顏六色的花競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷。紅得似火,粉得似霞,白得如雪,真是美麗極了。松柏長(zhǎng)得更加枝繁葉茂,樹陰下,同學(xué)們可以盡情地玩耍。
秋天,樹葉變黃了,慢慢地飄落下來,就像是空中翩翩起舞的蝴蝶?;▔镩_滿了顏色各異的菊花,有黃的,、白的、紫的……一簇一簇的。秋風(fēng)吹來,它們像是在朝我們招手呢。還有花壇里的那棵高大挺拔的松柏卻依然蒼翠欲滴。
冬天,花壇里銀白的一片,綻開的梅花顯得更加引人注目。
這美麗的花壇,讓我的童年生活增添了更多的樂趣。我愛我們美麗的校園,更愛這美麗的花壇。
寫景校園作文 篇2
春天來了,校園里各個(gè)角落都充滿了春天的氣息。
大門旁邊的柳樹發(fā)芽了,細(xì)長(zhǎng)柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng),姿態(tài)萬千,像美麗的少女在跳舞。食堂旁邊的小竹林,青葉茂密,在風(fēng)里發(fā)出“沙、沙、沙……”的響聲,像是在告訴老師和同學(xué)們:“春天來了,春天來了?!?/p>
西操場(chǎng)的草坪也綠了,叫不出名字的小花這一朵,那一朵,開的十分艷麗。課間的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,跑著玩,可開心了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)教室,朗朗的讀書聲會(huì)從窗口飛入云端,和山雀對(duì)話,和竹林絮語,努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們像雨后的春筍在校園里茁壯成長(zhǎng)。
柳樹,竹林、小草、小花和努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們,把春天的校園打扮的特別美麗,我喜歡春天的校園。
寫景校園作文 篇3
今天,我來到學(xué)校,上完第二節(jié)生命教育課下樓玩時(shí),走在操場(chǎng)上,我總是感覺眼前空蕩蕩的,可我靜下來一看,奔跑著的同學(xué),交流著的老師,忽上忽下的大繩,沒什么缺的呀?嘿,我知道了,是學(xué)校中的那棵大榆樹!我清楚地記得那是我剛上一年級(jí)時(shí),榆樹,像一位老爺爺站在那里,它的枝葉還是像姥爺?shù)念^發(fā)多也不多,少也不少,但卻充滿生機(jī),總是慈祥地看著我們;二年級(jí)時(shí)的春天,萬物復(fù)舒的季節(jié),“老爺爺”也復(fù)蘇了,當(dāng)我們?cè)谘籽紫娜罩R(shí),在陽光下奔跑的時(shí)候,總是大汗淋漓,這是,“老爺爺”就會(huì)張開它寬闊的樹干為我們帶來一片陰涼!
三年級(jí)時(shí),科學(xué)老師讓我們觀察樹木生長(zhǎng),下課了,我們就飛奔到老榆樹那里,這里摸摸,那里瞧瞧,哪里跑來一只小螞蟻,就會(huì)吸引我們的注意力;四年級(jí)時(shí),一次下大雨,我們毫不知情,老榆樹的樹枝就忽然“呼!呼”地響起來,我在一本生活常識(shí)書中見過這一條,要下雨了,我馬上就跑進(jìn)教學(xué)樓,一會(huì)兒,就聽到“嘀!嘀!”,不過馬上又變成“嘩!嘩!”了,老榆樹像天氣預(yù)報(bào)一樣!(原創(chuàng)作文投稿 )
五年級(jí)了,小學(xué)時(shí)光的最后一個(gè)學(xué)期,一切都那么使我留戀,老師、同學(xué)和學(xué)校中的每一處,也包括那顆老榆樹,每一個(gè)都可以勾起我美好的回憶。而如今,那棵老榆樹被砍了,我好想可以聽見人們用鋸子“啦!啦!啦……”地砍伐樹木的聲音,從老樹的樹根與一小截樹干來看,一道痕跡沒有砍到底,又有一個(gè)大鋸子進(jìn)來了,老榆樹的樹干——堅(jiān)實(shí)而美好的樹干,倒塌了!
老榆樹的影子,依然在我心中,放學(xué)時(shí),我望了望那棵大樹的樹根,仿佛只要一眨眼,老榆樹就會(huì)飛長(zhǎng)起來,又變回了原來的樣子,像一個(gè)哨兵在假期中堅(jiān)守,不論風(fēng)沙雨雪地生長(zhǎng)。也許,當(dāng)我像老榆樹一樣老時(shí),我看見一棵與今年的老榆樹一樣的“子孫后代”,我會(huì)不禁想起今年的那棵老榆樹,想起那段歡樂的小學(xué)時(shí)光。
今天,榆樹的影子是個(gè)幻影,一個(gè)如觸即碎的夢(mèng),一段幻影,一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)的幻影就是今年的那棵榆樹,那段美好的時(shí)光!
大家一起保護(hù)樹木吧,不要砍伐樹木,讓那段夢(mèng)的幻想永遠(yuǎn)在這個(gè)世界留守下來。
在校園里的西墻邊,栽了兩棵高大粗壯的柳樹。那褐色的,縱橫交錯(cuò)樹皮像一個(gè)沉默蒼老的人臉上皺紋。它們一年四季不但美化環(huán)境,而且給我們小朋友帶
春天到了,春姑娘邁著她輕柔的步伐,向我們悄悄的走來。走過小草,小草弟弟發(fā)芽了,變綠了;飛過柳樹,抽出嫩綠的枝芽,那一條條細(xì)長(zhǎng)的柳條上,鑲嵌著碧玉似的嫩芽,有的已經(jīng)長(zhǎng)成了米粒似的葉子,葉子的顏色是鮮綠的,從遠(yuǎn)處看就像一把綠傘。突然響起了隆隆的春雷聲,春雨從天空中飄落下來。柳樹“仰起頭”仿佛在用春雨沖洗著自己的“秀發(fā)”有的枝條在歡樂的跳著優(yōu)美的舞蹈;還有的緊挨在一起在說悄悄話。
雨過天晴白云飄,藍(lán)天架起彩虹橋。忽然飛來一群活潑可愛的小鳥落在樹枝上,唱起婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌,好像在告訴我們“春天來了”!使我不僅想起唐代大詩人杜甫的名句:“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!?/p>
夏天的時(shí)候,葉子長(zhǎng)的十分茂盛,綠綠的,從遠(yuǎn)出看像一道墨綠的屏障。那綠葉綠的發(fā)亮,就像我們的眉毛,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的。柳枝挨挨擠擠擋住了藍(lán)藍(lán)的天空和火辣辣的太陽,留給我們的是一片片綠蔭。一到上體育課和課間時(shí),這兒就成了我們的天堂。我們可以在樹下盡情的玩耍和做游戲。柳樹的幫助可大了!
柳樹喜光,不耐蔭,對(duì)土壤的要求不高,極易成活。
這象征著生命繁榮的柳樹,早已遍部祖國(guó)大地!
寫景校園作文 篇4
在校園的一角,我不由得停住了腳步。
從未見過這么美的景色,校園那薄凉的角落,竟會(huì)有如此的美景。一顆蒼老的大樹,干癟的枝干卻非常堅(jiān)挺,有幾分蒼勁的樣子。樹下火紅的楓葉,堆積如山。這棵樹從不與花爭(zhēng)奇斗艷,秋天花落,這棵樹終于綻放了光輝。
操場(chǎng)邊那一排排松樹,春夏秋冬,歲月輪回,松樹依然佇立在那里,傲然挺立,猶如軍人的風(fēng)骨,猶如烈士的氣節(jié)。
廣場(chǎng)上蕭瑟的秋風(fēng),吹動(dòng)著紅旗,楓葉飄來蕩去。那宿舍樓就是校園里最宏偉的建筑。樓旁的溫室,里面開滿了五顏六色的花。屋內(nèi)出奇地溫暖,象征著母愛的康乃馨開的最艷,各種各樣的花開著,我不覺想起了以前:“二零一二年的母親節(jié),我第一次送花給媽媽。那時(shí)媽媽的反應(yīng)十分激動(dòng),十二歲的兒子在母親過的第十二個(gè)母親節(jié)第一次給她送花,這種感覺,難以言喻……”
走出了溫室,擋住視線的是學(xué)校最蒼老的辦公樓,泛黃的磚塊砌在樓上,錯(cuò)落有致,樓內(nèi)許多老師忙碌著,在這座校園里,恐怕就是這座樓最古老,歷史最悠久了。老師們辦公的環(huán)境和我們學(xué)習(xí)的環(huán)境相比,那就是天壤之別。
食堂邊的花壇,只留下了已略顯枯黃的小草,隨風(fēng)搖曳著好像隨時(shí)都會(huì)這段似的。
我又來到了樹旁,秋風(fēng)一吹,樹上又一片楓葉,落了。我手捧落葉,感慨萬千,樹的品質(zhì)、精神,都是十分可貴的。有多少人,如樹一樣平凡,在平凡的崗位上,卻有不平凡的業(yè)績(jī)。秋天的樹,也許會(huì)掉光了葉片,但來年的春天還會(huì)更加茂盛的。樹,用情,用心去譜寫自己的價(jià)值,這,就已經(jīng)夠了!
在秋天的校園中,在這無言的樹旁,我不有的加快了腳步。
寫景校園作文 篇5
我們有一個(gè)美麗的校園,我們生活在這美麗的校園里。
早晨,太陽露出了紅紅的笑臉。來到學(xué)校,金色的校園吸引著我們的注意。
我背著沉重的書包,慢步走進(jìn)校園。在校園的北面,有著“廉政文化進(jìn)校園”的板子。板上是優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、各班的大隊(duì)委和全校的大隊(duì)長(zhǎng)以及尚美少年、美美少年,展現(xiàn)了我校良好的風(fēng)采。
往前走,向上看,是高大的樟樹和廣玉蘭。樟樹那翠綠的樹葉中增添了許多紅葉,像盛開的朵朵紅花。黑色、綠色的串串樟樹果掛滿枝頭,小鳥正把它們當(dāng)作不可多得的美味!
而廣玉蘭呢,卻依然那樣蒼翠,葉片在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
小路的兩旁是形狀各異的花壇,有正方形的,有菱形的,有橢圓形的?;▔校t葉李的葉子一片紅色,;像燃燒的火焰。勇敢的月季,菊花正在盛開,紅的,黃的,紫的,互相比美,將花壇打扮得十分漂亮,還不時(shí)給人們送來陣陣清香。
校園四周,長(zhǎng)滿了高大的梧桐樹,巨大的樹冠就像一把把黃色大傘。一陣風(fēng)兒吹過,樹啊,花啊,全部都跳起了歡快的舞蹈,發(fā)出沙沙的聲音。片片黃葉在風(fēng)中飄落,像只只黃碟在飛舞。
在往西邊看,那是我們的教學(xué)樓。我們的教室干干凈凈:白色的板,綠色的墻,黑色的黑板,棕色的桌子上鋪著藍(lán)色的桌布,像一片藍(lán)色的海洋。
上課了,整個(gè)學(xué)校安安靜靜,時(shí)不時(shí)傳來瑯瑯的讀書聲。
下課了,我們奔向操場(chǎng),有的打乒乓球,有的打羽毛球,有的打籃球,全沒了在教室里學(xué)習(xí),那種緊張的氣氛。
中午,柔和的陽光灑進(jìn)圖書室,我興奮極了!
中午一下課,我就飛快地跑向圖書室。坐在里面,拿起一本我從未看過的好書,靜靜地看著,看著……圖書室是那么的安靜,我的心也是如此的靜。那是因?yàn)槲疫M(jìn)入了書中美麗的情景:美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,像許多的花四處開放……
我美麗的校園,讓我成長(zhǎng),我想說:“美麗的校園,我愛你,我永遠(yuǎn)記住你”!
寫景校園作文 篇6
我們的校園是一個(gè)美麗的大公園。
早晨,我們開心地來到這美麗的校園。校園的早晨清香裊裊、光芒四射,只要你一進(jìn)校門就會(huì)感覺整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽、格外精神。來到校園里,你就能聽到朗朗的讀書聲。我們就像一朵朵花兒,老師就像園丁一樣培育我們。
學(xué)校有兩棟教學(xué)樓、一棟老師的宿舍樓。學(xué)校里的任何一處,無論用哪個(gè)角度看都覺得美!校園里有兩個(gè)操場(chǎng),但不一樣哦。教學(xué)樓旁邊是操場(chǎng),校門旁邊也有一個(gè)操場(chǎng),不過是足球場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)更別具一格,因?yàn)橹虚g有一個(gè)心形花壇,花壇里面有許多花,連中國(guó)的十大名花也在其中。這些花聚集起來的花香真是芬芳撲鼻啊!在四樓也能聞到花香。每到美術(shù)課時(shí),老師就會(huì)叫我們下來采花做標(biāo)本。那時(shí),我都會(huì)不由自主地來到花壇面前贊美這些花兒。我邊說:“花兒們,你們要原諒我,因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)得太好看了。”邊采摘那些好看的花。做成標(biāo)本后,那些花真令人陶醉。校園北面的一角有個(gè)魚池,魚池靠著假山,在遠(yuǎn)處看真是鬼斧神工。魚池里有各種各樣的小魚游來游去、自由自在的。夏天時(shí),這些魚兒有的游來游去,有的吐泡泡,有的捉迷藏,無憂無慮。
我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大公園,多么美麗啊!
寫景校園作文 篇7
我們都愛自己的校園:它就像一座美麗的花園,古樹參天,綠草如茵。校門口處有“綠野仙蹤”,門廳有“附小最美”墻,各教室有班級(jí)文化展示,而讓我最喜歡的還是那美麗的操場(chǎng)。
操場(chǎng)處于學(xué)校的西面,穿過門廳往右拐,就來到了操場(chǎng)。有藍(lán)色的排球場(chǎng)地,有紅色的塑膠跑道,還有那金燦燦的沙坑,中央有一棵高大又蔥郁的古樹。那棵古樹像一位士兵一樣,挺立在操場(chǎng)中央,十分壯觀。古樹的樹干很粗,一個(gè)人都合抱不攏它;古樹十分高,大約有7、8米高,跟教學(xué)樓差不多高;古樹的葉子綠油油的,它的葉脈很特別,跟別的葉脈不同,古樹的葉子有明顯的三條葉脈,這叫“離基三出脈”。從遠(yuǎn)處或從高處看,古樹的樹冠像一把巨大的傘。這棵古樹就是我們學(xué)校的香樟樹。它每年都會(huì)開花、結(jié)籽,它的籽到春天變成了黑紫色的漿果,風(fēng)一吹就掉到地上,流出黑紫色的漿液。
香樟樹的左邊是一排桂樹。秋天,桂樹開花了,香氣醉人,整個(gè)校園都充滿了桂花的香味,沁人心脾,把我們的校園充滿了生機(jī)。
香樟樹的右邊是一排山茶花。冬天,山茶花開了,花朵的形狀千姿百態(tài),像一張張燦爛的笑臉。花朵的顏色有兩種,一種是深紅色,一種是淡粉紅色,美麗極了。山茶花是世界名花之一,也是中國(guó)十大名花之一。
校園真美麗啊,它給我留下了一種說不出來的感情。我愛校園,更愛校園的操場(chǎng)。
寫景校園作文 篇8
走進(jìn)校園的正前方是高大的教學(xué)樓。這時(shí)微風(fēng)吹過來,聞到了淡淡的花香,在周圍尋找便找到了它們。柳樹姑娘梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā);玉蘭小姐散發(fā)著微微的花香;冬青樹抽出嫩紅的新葉,對(duì)著大家羞澀的笑。
柳樹姑娘抽出了新的枝條,彎彎的身軀讓它顯得格外嬌小,真像一個(gè)小妹妹坐在家門口梳理辮子。垂下來的柳條在微風(fēng)中飛揚(yáng),像媽媽的那雙充滿愛的手撫摸我的臉龐,小小的柳花還對(duì)外面的一切充滿了好奇。隨著柳葉又看到了玉蘭。
那亭亭玉立的玉蘭散發(fā)出微微的清香,那雪白的花朵正羞澀的遠(yuǎn)望。在細(xì)細(xì)的春雨中,雪白的玉蘭花顯得格外的艷麗,在雨中頑強(qiáng)生長(zhǎng),在玉蘭那嬌小的身旁是四季常青的冬青。
冬青無論在狂風(fēng)中,還是在暴雨里,冬青都絕不退縮,在風(fēng)中行,雨中走,正如它的名字:冬青。它在四季永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是一副生機(jī)勃勃的樣子。
這樣的柳伴隨著這樣的花,這樣的花陪伴著這樣的冬青,這樣的冬青尾隨著這
春天來了,春姑娘把花兒們叫醒了,滿面微笑地來到了我們的校園。
天高云淡的秋天里,小樹寶寶穿上棉衣,大樹媽媽披上了黃色的衣裳,樹葉一片片的從枝頭落下來,走在上面軟綿綿的,非常的舒服。
秋去冬來,鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了潔白的衣裳。不畏嚴(yán)寒的梅花,在大雪中獨(dú)自怒放,那一簇簇的紅色,在白雪的映照小,格外的奪目。梅花就這樣在寒冷的冬天,依然守護(hù)著我們的校園。
我們的校園一年四季都很美麗吧?歡迎你們有空來我們進(jìn)修附小做客!
寫景校園作文 篇9
我的學(xué)?!暇┣鼗磪^(qū)第一中心小學(xué)是一座歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,我很喜歡它。
一進(jìn)門,就看見一個(gè)噴泉池,它不但能凈化校園里的空氣,而且還能美化環(huán)境。它的造型千姿百態(tài)。一會(huì)兒是“鳳凰臺(tái)上鳳凰游”,一會(huì)兒是“萬條垂下綠絲絳”。一會(huì)兒是鼎鼎大名的“趵突泉”,一會(huì)兒又是聞名遐邇的“大明湖”……先介紹“鳳凰臺(tái)上鳳凰游”吧!只見前面的大水孔,冒出的水是“鳳凰”的頭和身子,后面有許多“須子”往上沖,這合起來不就是“鳳凰臺(tái)上鳳凰游”嗎?接著就是“萬條垂下綠絲絳”。原來“鳳凰”的頭和身子都消失了,只剩下后面綻開的又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,很像《詠柳》中講的柳樹。“趵突泉”就是關(guān)掉噴泉后的水池。
往前走,就是一個(gè)萬紫千紅的花壇,有顏色艷麗的海棠花;有樸實(shí)無華的菊花;還有一些深藏不露的花苞,那已綻開的花是爭(zhēng)芳斗艷,那沒開的花苞則是含苞欲放,真是滿園春色、美不勝收??!
花壇后面有一座“照壁墻”,上面刻著“讀書明理,立志報(bào)國(guó)”八個(gè)蒼勁有力的大字,也是許多同學(xué)的座右銘。
繞過花壇,就是那寬闊的操場(chǎng),中間有兩棵顯眼的水杉樹,它們肩并著肩,就像校園的兩個(gè)守護(hù)兵,時(shí)刻保護(hù)著校園。不遠(yuǎn)處那棵要4個(gè)小孩才抱得住的泡桐樹更是蒼天挺拔,它夏天為我們遮陽,做了不少貢獻(xiàn)。如今那片翠綠色已成為我們學(xué)校不可缺少的一部分,也體現(xiàn)校園的勃勃生機(jī)。每天早上,我們?cè)跇潢幭伦霾俪烤殹?/p>
下面該介紹我們的教學(xué)樓了。我們L形的教學(xué)樓坐落在最后,走進(jìn)每個(gè)教室都是那么寬敞明亮,窗明幾凈,那后面的黑板報(bào)給教室增添了幾分雅意。
這就是我美麗的校園,在老師辛勤的教育下我們正在茁壯地成長(zhǎng)。
寫景校園作文 篇10
天空中,還泛著微微的淺藍(lán),浮著層層淺灰色的云,云與云之間還現(xiàn)著一束明亮的金光。這就是早春。
雨過之后的第二天,空氣中還融著一陣淡淡的花香。我來到操場(chǎng)上的梧桐樹下,抬頭一看,樹上似乎沒什么變化,但經(jīng)仔細(xì)一瞧,每枝書枝上都有一個(gè)個(gè)小小的鼓著的小包,這是什么?哦,原來,這就是它的小芽。就像老師說的,梧桐的嫩芽是很難發(fā)現(xiàn)的,是很不起眼的,但就在這不起眼的小芽里又蘊(yùn)藏著一點(diǎn)點(diǎn)新的生命。在我們身上也蘊(yùn)藏著力量,只要我們努力,我們也會(huì)有新的奇跡。再遠(yuǎn)看遠(yuǎn)處的冬青樹,上面有一層新綠色,與深綠色的老葉子又襯托出這生機(jī)勃勃卻有涼意的的春天。我也走近一看,卻怎么也看不見剛才的新綠,只見老葉子在樹上郁郁蔥蔥,這大概就是老師說的:"天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看看近卻無。' 在學(xué)校的墻壁邊也有許多新生的花。樹上的海棠含苞欲放,有的自己已長(zhǎng)出花骨朵,里面有著粉紅的小生命正在蜀水;有的卻像一個(gè)個(gè)害羞的小姑兩只露著紅紅的小眼,用外皮著住自己的臉,但有的花朵就像一位大方的大姑娘,正撕裂般的燦爛地笑咧!在下邊的花壇中紅的杜鵑,黃的金杯菊,紫的,白的,三三兩兩交接著,形成了一幅幅像打翻了顏料的五顏六色的藝術(shù)畫。
啊,早春真美!
在這涼涼的春天,在這生機(jī)勃勃的春天,我愛著伴著微笑的春天!