寫一處校園里的景色作文10篇
在我的校園，有一片小竹林深受我喜愛(ài)，進(jìn)了學(xué)校大門，往前方右手邊走，就來(lái)到了小竹林。下面是小編為大家?guī)?lái)的寫一處校園里的景色作文10篇，希望大家能夠喜歡!
寫一處校園里的景色作文1
校園的小樹林
我們學(xué)校教學(xué)樓后面，有一片美麗的小樹林，那是我最喜歡去的地方。
那里有各種各樣的樹木。高大的銀杏樹伸展著無(wú)數(shù)的手臂，似乎想擁抱天上的白云，它的葉子像一把把精致的小扇子，我撿起來(lái)輕輕地扇呀扇，好舒服啊!剛剛移栽過(guò)來(lái)的樟樹挺直了身體，枝葉雖然不多，但綠得特別可愛(ài)，我最喜歡樟樹的香味，深深地吸一口氣，滿是樟樹的味道。桂花樹的葉子真多哇，一片挨著一片，像一把巨大的綠傘。還有一些不知名的小樹，我真想知道它們的名字呀!
樹林中還有各種各樣的小動(dòng)物。安靜的時(shí)候，我看到七星瓢蟲趴在樹葉上懶洋洋地曬太陽(yáng);毛毛蟲在慢吞吞地散步;螞蟻們有的在來(lái)來(lái)去去地搬運(yùn)食物，有的調(diào)皮地走散了，急著尋找回家的路。有的在呼朋引伴地在玩耍……熱鬧的時(shí)候，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，蟋蟀在快樂(lè)地彈琴，當(dāng)然，更熱鬧的是我們，我們一有時(shí)間就在那里玩耍，看書，做游戲，我們歡樂(lè)的笑聲把樹葉都逗得搖頭晃腦。
這片小樹林真是我們的樂(lè)園啦!我喜歡你，校園的小樹林!
寫一處校園里的景色作文2
校園的小竹林
在我們的教學(xué)樓前的小山坡上，有一片小竹林。課間十分，我們經(jīng)常在那兒玩耍。春夏秋冬，郁郁蔥蔥的。下面就跟我一起來(lái)看看吧。
春天，竹子上長(zhǎng)出了新葉，小小的、綠綠的。在竹子們的腳下，還長(zhǎng)出了一些小筍兒。竹子哥哥們保護(hù)著小筍弟弟，不讓他們受到一點(diǎn)兒傷害。同學(xué)們這兒瞧瞧，那兒看看，無(wú)論怎么看，都是一片碧綠。
夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，炙烤著大地。樹上的知了“熱啊，熱啊”地叫著。大地都變得火辣辣的，可竹林里還是十分涼爽。男生們都跑進(jìn)了竹林里乘涼，女生們則因?yàn)榕乱恍┫x子而站在竹子旁邊的林陰處做游戲。
冬天，大雪紛飛，校園中白雪皚皚。同學(xué)們不顧寒冷，抓起一把把雪，捏出一個(gè)個(gè)雪球用來(lái)打雪仗，堆雪人。玩得不亦樂(lè)乎。竹林中，竹子上積滿了白雪，一些調(diào)皮的男孩子就會(huì)用力搖晃竹子，白雪飄落下來(lái)，打在在旁邊抓雪的同學(xué)身上，立馬就出現(xiàn)了幾個(gè)名副其實(shí)的“雪人”。笑聲在小竹林中飄蕩久久。
學(xué)校的竹林，一年四季都招人喜愛(ài)，它是大家游戲、觀賞、乘涼的好去處。我愛(ài)校園的小竹林!
寫一處校園里的景色作文3
校園的小池塘
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)熱鬧非凡的小池塘。記得一年級(jí)的時(shí)候，我們還總是去看住在那里的小青蛙呢!
池塘上面長(zhǎng)著浮萍，一片片碧綠的浮萍就像小池塘的一雙雙小眼睛，真可愛(ài)!池塘里的水很清，清得都能看見(jiàn)水底的小石子。池塘旁邊還圍著一圈銀灰色的石頭，石頭后面長(zhǎng)著一棵枝繁葉茂的柳樹，那千萬(wàn)條新抽出黃色嫩葉的柳絲上，長(zhǎng)著一些不知道名字的小花。
在陽(yáng)光的照耀下，一顆顆小草探出頭來(lái)仿佛在跟我說(shuō)：“你好!你好!今天的陽(yáng)光真燦爛?！币魂囄L(fēng)拂過(guò)，小花鉆了出來(lái)喊道：“謝謝你呼喚我蘇醒。”一朵朵小花顏色不一：有的潔白如玉，有的粉似霞光，有的紅如火焰，還有的綠油油黃澄澄的，這些五光十色的花為春光增添了許多生機(jī)。
還有，你們可別忘了那可愛(ài)的小青蛙呀!它長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一張大大的嘴巴，一條又細(xì)又長(zhǎng)的舌頭，就像一根絲帶似的。
我愛(ài)校園，更愛(ài)這小池塘。
寫一處校園里的景色作文4
校園的小路
在生機(jī)勃勃的春天，走在校園的小路上別有一番詩(shī)意呢!
校園里有一座小橋，小橋下面有一條緩緩流水的小溪，小溪兩岸有一叢叢一簇簇的銅錢草，銅錢草像古代人用的銅錢一樣圓圓的。過(guò)了小橋就能看見(jiàn)一大片紅得似火的山茶花，每朵山茶花在綠葉間跳躍，好像一個(gè)個(gè)鮮活的生命在顫動(dòng)。雨后，一片片柔嫩的花瓣好像是給剛出生的水珠寶寶準(zhǔn)備的播籃，輕輕地?fù)u著可愛(ài)的水珠寶寶進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
看了山茶花就能看見(jiàn)玉蘭花了。一棵是代表著至高無(wú)上的白玉蘭，另一棵是代表矮小清新的粉玉蘭。這兩棵玉蘭花放在一起真是美不勝收啊!它們有的還是花骨朵兒，像一塊塊閃閃發(fā)亮的寶石;有的才展開(kāi)兩三片花瓣，好像一位羞答答的小姑娘;有的全部都展開(kāi)了，生怕別人看不見(jiàn)她的美貌。
這就是校園的小路。
寫一處校園里的景色作文5
校園的小山坡
我們校園的小山坡一年四季景色誘人!
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地里探出了小腦袋，大樹開(kāi)始發(fā)芽了，燕子排成一排人字從南方飛回來(lái)了。花壇里那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小毛蟲在向你招手致意，美麗極了!
夏天到了，綠樹成蔭，大樹越來(lái)越茂盛了。炎熱的天氣，在樹下乘涼，綠油油的大樹像一把巨大的綠傘為我們遮陽(yáng)，舒服極了。
秋天，落葉紛飛，瓜果飄香。小上坡上一片金燦燦的，像金色的海洋。樹上掛滿了紅色的小果子，像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠。我們的小山坡，雖然不再是滿眼的綠色，但校園里有了我們的笑聲，依然生機(jī)勃勃。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，落到樹上，厚厚的一層真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)?！斌w育課上站在操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小山坡上白皚皚的一片，真美!我們來(lái)到小山坡上打雪仗、堆雪人，一個(gè)個(gè)大大小小的雪人，可愛(ài)極了!
我們的小山坡上，有春暖花開(kāi)的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，秋風(fēng)送爽的秋天，銀裝玉飾的冬天。四季變換，四季之景也不同，但小山坡任何時(shí)候都是我們心中最美的風(fēng)景。我愛(ài)我們校園的小山坡。
寫一處校園里的景色作文6
校園的小菜園
我的校園里有寬闊的操場(chǎng)，有明亮的教室，還有我最喜愛(ài)的小菜園。
小菜園就在操場(chǎng)西邊靠著墻，建起來(lái)的時(shí)候還是春天，那些草莓、辣椒、茄子和其他水果正在玩捉迷藏，如果你不仔細(xì)觀察，你還會(huì)覺(jué)得沒(méi)有種呢。
時(shí)間很快，夏天不一會(huì)兒就到了，小芽探出頭來(lái)。好像在想：游戲結(jié)束了嗎?“嘩嘩”。雨下了起來(lái)，那些芽?jī)赫龔澫律?，看看自己長(zhǎng)高了沒(méi)有。
秋天，已經(jīng)長(zhǎng)了一個(gè)果實(shí)，雖然有點(diǎn)小、有點(diǎn)要枯了，但看顏色非常鮮艷。經(jīng)過(guò)兩個(gè)季節(jié)，終于收獲了。
冬天，雪給枯了的苗蓋上被子，讓苗靜靜躺在土上，睡個(gè)好覺(jué)。我們苗應(yīng)該要冬眠了，讓春回大地的時(shí)候再發(fā)出苗來(lái)，長(zhǎng)出果實(shí)吧!
每年秋天，是最幸福的日子，可以得到果子哦!
寫一處校園里的景色作文7
校園的小花圃
校園的小花園里，一年四季美如畫。
春天，粗壯的麻楝和幌傘楓抽出綠芽，樹根處披上了一件棕色的大衣，書帶草鉆出泥土，好奇地看著這可愛(ài)的世界，鐵樹好像更粗壯了，像是守衛(wèi)一樣，站在小花園的入口處，目不轉(zhuǎn)睛地看著來(lái)來(lái)往往的人群。
夏天，陽(yáng)光漸漸變得毒辣?？墒牵髠闼频穆殚瑳](méi)有放棄，它遮天蔽日，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。麻楝下，我們坐著談心，然而竟感到格外涼爽。
秋天，小花園內(nèi)飄出淡雅清香。哦，原來(lái)是桂樹開(kāi)花了。桂花小小的，金黃金黃的，透著一股濃濃的清香，秋風(fēng)吹過(guò)，清香撲鼻而來(lái)，每個(gè)人都沉浸在這淡雅的清香之中。
冬天，一陣凜冽的冷風(fēng)吹過(guò)，小花園里的植物漸漸枯萎，但一些葉子仍綠油油的。不過(guò)我知道，等到下一個(gè)春天，書帶草還會(huì)探出頭，幌傘楓和麻楝還會(huì)抽出綠芽，小花園還會(huì)變得春意盎然。
我喜歡我的校園，更喜歡校園的小花園!
寫一處校園里的景色作文8
校園的小道
爸爸媽媽帶我游覽過(guò)許多有名的山川大河，我也見(jiàn)識(shí)過(guò)多很美景，但我依然覺(jué)得校園的小道最美。
春天，小道很美，到處生機(jī)勃勃。小草迫不及待地探出頭來(lái);櫻花樹上的櫻花微笑著，風(fēng)一吹，櫻花落下，好像下起了櫻花雨;小鳥們從南方歸來(lái)了，紛紛落到枝頭，唱起了歡樂(lè)的歌，它們仿佛在唱“小朋友們，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，將來(lái)長(zhǎng)大才能成為祖國(guó)的有用之才喲!”
夏天，小道也美。樹木長(zhǎng)得枝繁葉茂，密密層層的枝葉擋住了火辣辣的太陽(yáng)?！爸?，知了”蟬不厭其煩的叫著，仿佛在說(shuō)：“夏天到了，夏天到了”。課間，同學(xué)們都在樹蔭底下玩耍、乘涼，好一片熱鬧非凡的場(chǎng)景。
秋天，小道最美。桂花和菊花開(kāi)了，它們爭(zhēng)相怒放，好不熱鬧。五顏六色的菊花就像一個(gè)個(gè)小姑娘在翩翩起舞。桂花就像小星星掛在枝頭，眨著眼睛玩起了捉迷藏。松針細(xì)細(xì)的、紅紅的，真像媽媽手中的縫衣針，微風(fēng)一吹，它們便輕輕搖擺起來(lái)，好像在炫耀自己纖細(xì)的身材。落葉們也不甘示弱，把自己打扮得漂漂亮亮的，為大地母親披上了一層彩色的秋裝。銀杏葉就像一把把小扇子，扇呀，扇呀，扇來(lái)了冬天的消息。風(fēng)一吹，它們又像一個(gè)個(gè)小精靈，在空中忽上忽下忽左忽右地飛舞著。
冬天，小道依然很美。無(wú)窮無(wú)盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕仙女穿著白色的裙子，用優(yōu)美的舞姿向所有生物致敬，然后輕柔地覆蓋在教學(xué)樓頂上，樹葉上，小道上……大地母親好像穿上了一件銀白色的棉襖。
如果有人說(shuō)校園是知識(shí)的海洋，那么小道就是海里的一股洋流;如果有人說(shuō)校園是美麗的大花壇，那么小道就是那開(kāi)得最好的“花朵”。我愛(ài)你，美麗的林蔭小道!我愛(ài)你，可愛(ài)的校園!
寫一處校園里的景色作文9
校園的小花園
校園的小花園一年四季都是有特點(diǎn)的。
春天，在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，花園邊上的小草長(zhǎng)出嫩綠的小葉子，仿佛在傳遞春天的氣息。很快，花園中的小花也都開(kāi)放了，最高大的幾棵蒼松也長(zhǎng)出了嫩綠的“小針”，小鳥在歡樂(lè)地歌唱。涼亭上的爬山虎長(zhǎng)出了小小的葉子。走在用碎石鋪成的小路上，迎著春天的氣息，愉快極了。
夏天，到處熱氣翻滾，小花園里的涼亭里卻涼爽無(wú)比，濃密的樹葉不放過(guò)一絲一縷的陽(yáng)光，把火熱的太陽(yáng)擋在涼亭的外面，涼亭成了同學(xué)們避暑的好去處，我們?cè)谶@里休息、下棋，上課鈴響了也舍不得離開(kāi)。
秋天，到處是一片金黃，小草黃了，落葉黃了，所有的花都開(kāi)敗了，只有花園中心幾株瀑布菊，有白色的、有黃色的，格外好看，成了小花園中最亮眼的地方。
冬天，臘梅盛開(kāi)到處一片潔白，有的四季青上還結(jié)的有小冰珠呢!樹干上掛著又長(zhǎng)又粗的冰針，小朋友們想拿冰針，又爬不上去，只好跳起來(lái)抓，抓到的很高興，沒(méi)抓到的就把雪球丟向它們玩，梅花成了他們的贊花。
小花園四季各有特點(diǎn)，我愛(ài)這美麗的小花園。
寫一處校園里的景色作文10
校園的小花園
我的學(xué)校是鎮(zhèn)東小學(xué)，那里非常漂亮，有熱鬧非凡的操場(chǎng)，有書聲瑯瑯的教學(xué)樓，有蒼翠欲滴的竹子……其中，最幽靜又最美麗的地方是小花園。
春天，山茶樹像士兵一樣，一直炯炯有神地盯著前方，守衛(wèi)著小花園。在“山茶士兵”的后面，兩棵高大挺拔的大樹拔地而起，綻出綠芽，像兩個(gè)綠巨人守衛(wèi)著小花園。在大樹下，地上綠草如茵，像給大地鋪上了一層綠地毯，為春天增添了許多生機(jī)。
夏天，“巨人樹”枝繁葉茂，像巨大的綠傘，遮住了猛烈的陽(yáng)光;像美麗的涼亭，為人們乘涼;像蒼翠的屏障保衛(wèi)者小花園的安全。草地也更加生機(jī)勃勃，充滿活力，充滿希望，充滿生命。
秋天，鮮花凋謝，樹葉飄落，像翩翩起舞的蝴蝶。連“巨人樹”也枯萎、衰弱。但還有兩種植物卻美不勝收、香氣四溢，它們就是植物界有名的“紅手掌”——楓樹和“十里香”——桂花。楓樹揮著鮮紅的手掌向桂樹問(wèn)好，桂樹綻開(kāi)黃色的小小的花朵，流出芳香，好像在說(shuō)：“你好，你好?！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，桂花飄落，下了一陣“桂花雨”。沒(méi)一會(huì)兒，地面上就鋪滿了桂花，層層疊疊，讓人心曠神怡。
冬天，北風(fēng)吹嘯，雪花飛舞，花園霎時(shí)變成了白色的海洋，樹枝上、草地上、道路上，都變得潔白無(wú)瑕、美麗無(wú)比，各種形狀的雪花從天而降，落到手心，化成了透明的水。
這就是我們校園的一角——美麗的花園，真叫人流連忘返。
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