幫助別人快樂(lè)自己的作
“予人玫瑰,手留余香”讓我們都來(lái)幫助別人,快樂(lè)自己吧!下面是小編為大家整理的一些關(guān)于幫助別人快樂(lè)自己的作文,僅供參考。
幫助別人快樂(lè)自己的作文篇一
過(guò)去的事,已經(jīng)若過(guò)往煙云一般,從我腦海里飄走了,可是那一件事,還時(shí)常在我腦?;厥?hellip;…
天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在告訴我:“今天是個(gè)好天氣,今天是個(gè)好天氣…”所以,我的心情和這天氣一樣的好。
“叮玲玲”上課鈴響了,這節(jié)課是大家最喜歡的英語(yǔ)課,同學(xué)們?cè)缫炎龊昧苏n前準(zhǔn)備, Ms Li滿臉笑容地走進(jìn)教室,教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們安安靜靜地趴在自己的桌子上,書(shū)本也整整齊齊地放著,連針掉下去也聽(tīng)得見(jiàn),值日生喊了上課以后,Ms Li叫我把她辦公桌上的本子拿過(guò)來(lái),很多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地要去, Ms Li卻說(shuō):“我就要他去!”我走出教室,心想:嘿嘿!~~Ms Li還挺看重我的嘛!來(lái)到Ms Li辦公室我一看見(jiàn)了小本子,拿上之后,我看見(jiàn)封面上有一個(gè)用紅印章印了一個(gè)大大的“獎(jiǎng)”字,哦,原來(lái)Ms Li要獎(jiǎng)勵(lì)人吶,獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)呢?她也沒(méi)說(shuō)過(guò)呀,以前獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)都要說(shuō)一聲,我?guī)д邼M腦子的疑惑不解走到了教室門口,習(xí)慣性地看了一下班級(jí)牌子,確定沒(méi)錯(cuò)才走進(jìn)去,走錯(cuò)教室多尷尬呀,全班五十多雙眼睛盯著你,讓你不冒冷汗才怪。一開(kāi)門,全班同學(xué)掌聲,歡呼聲響成一片,有的甚至站到了桌字上,Ms Li也笑得合不攏嘴,前俯后仰的??吹竭@一情景,我“啪”的一下把門關(guān)上,心想:同學(xué)們是吃錯(cuò)藥了,還是我走錯(cuò)班了?我再看了一下班級(jí)牌子,大大的幾個(gè)紅字:五年級(jí)三班,恩!那就是都瘋了,對(duì),一定是!我透過(guò)門上面的玻璃看了看,還在笑,喂,你們到底要干嘛呀!不管了!沖!!!我一打開(kāi)門,掌聲,跺腳聲,歡呼聲,拍桌子聲又響成一片,仿佛是哪個(gè)人奏出的《命運(yùn)交響曲》。我冒著“雷電霹靂”走到講臺(tái)上,腦袋垂了下去,眉也皺了起來(lái),雙手緊緊捂住了耳朵,這聲音可以說(shuō)是響徹云霄啊!我把本子給了Ms Li之后,正要準(zhǔn)備撤,她一把拉住了我,把我拉回了講臺(tái),站在講臺(tái)上,第一排的同學(xué)小聲告訴我:“本子是給你的。”聽(tīng)到這話,我腦子里充滿了一千個(gè),一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)。這是為什么呢?Ms Li拿著本子面向我說(shuō):“這個(gè)本子就是給你的,這幾年來(lái),作為英語(yǔ)科代表的你,每天堅(jiān)持幫老師提錄音機(jī),抱本子,辛苦你了!”我雙手顫抖著,顫抖著接過(guò)本子,說(shuō)了聲:“thank you.”心里只有說(shuō)不出的感動(dòng)和歡樂(lè),心想,幫助別人,也快樂(lè)了自己。
夕陽(yáng)照下來(lái),把整個(gè)教室照得暖洋洋的,我的心,也跟著暖和了起來(lái)……
幫助別人快樂(lè)自己的作文篇二
常言道:“助人為快樂(lè)之本”。每個(gè)幫助過(guò)人的人,都會(huì)嘗受過(guò)幫助人的味道,是甜甜的味道!
一次,我和媽媽去超市購(gòu)物。在交錢的時(shí)候,一個(gè)身上披著修長(zhǎng)的頭發(fā)的阿姨與我擦肩而過(guò)。隨之聽(tīng)見(jiàn)“哐鐺”一聲,什么東西掉了,我低頭一看,是一款漂亮的手機(jī)!我想“這手機(jī)應(yīng)該是剛才那位阿姨的吧?她回家發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了,一定會(huì)著急的!”這時(shí),媽媽說(shuō)道:“趁阿姨還沒(méi)走
得太遠(yuǎn),趕快把手機(jī)送去吧!”于是,我飛快地跑出超市門口,一看,阿姨已經(jīng)走很遠(yuǎn)了。我便使出全身的力氣,風(fēng)一樣地跑到阿姨的身旁,說(shuō)道:“阿姨,請(qǐng)等一等,您的手機(jī)掉在超市里面了,給。”阿姨接過(guò)手機(jī),摸著我的額頭,說(shuō):“小妹妹,謝謝你,我今天有一個(gè)重要電話,如果手機(jī)丟了,那可就麻煩了,真的很謝謝你!”我笑著說(shuō):“不用謝,舉手之勞嘛!”跟阿姨道別以后,我又在細(xì)細(xì)回喂著阿姨跟我說(shuō)的話,感覺(jué)好象有一股甜滋滋的味道一直涌到我的心底!
天底下最大的快樂(lè),莫過(guò)于幫助別人。幫助別人,快樂(lè)自己!
幫助別人快樂(lè)自己的作文篇三
常言道:愛(ài)的心靈是快樂(lè)的;愛(ài)的力量是無(wú)窮的;愛(ài)的人生是美麗的。愛(ài),可以使我們的家庭美滿;愛(ài),可以使我們社會(huì)安定;愛(ài),可以使世界和平。讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓社會(huì)到處都充滿愛(ài)!
一天,爺爺抽出時(shí)間帶我上街去書(shū)店購(gòu)買作文書(shū),我和爺爺來(lái)到了街頭,我和爺爺正在等車。就在這時(shí),我看到一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖,滿臉皺紋的老奶奶,慢慢地向我們走過(guò)來(lái),問(wèn):“到桃花二組怎么走?”我問(wèn):奶奶你上桃花二組誰(shuí)家?老奶奶說(shuō):“我上我的小女兒家??墒牵颐月妨?,拐了半天也不知道從哪里走了。”
我又問(wèn):“那你有你小女兒的電話號(hào)碼嗎?”老奶奶說(shuō):“沒(méi)有。”
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老奶奶的手腕上有一條黃絲帶,我想起了,我在電視上看到,老年人手腕上戴黃絲帶的,就是兒女們害怕老人走失專門戴的,上面有老人與兒女們的聯(lián)系方式。我趕忙看老奶奶的黃絲帶,只見(jiàn)上面寫(xiě)她小女兒的電話號(hào)碼,我趕緊按照黃絲帶上面的電話號(hào)碼打過(guò)去,那邊的電話打通了,老奶奶的小女兒說(shuō):“我們姐妹們都在找媽媽,就是不知道她上哪里去了,謝謝你給我們聯(lián)系!請(qǐng)你不要讓我媽媽走了,我馬上去接?jì)寢?”
不一會(huì)兒,老奶奶的小女兒開(kāi)著一輛車到了我們跟前,她看到自己的媽媽沒(méi)有事情!非常激動(dòng)!便從身上掏出一百元錢往我手里塞,我說(shuō)什么也不能要這錢,我說(shuō)阿姨,我?guī)椭棠淌俏覒?yīng)該做的,你給我錢就見(jiàn)外了。阿姨說(shuō):“要不是你打電話聯(lián)系我們,我們還不知道媽媽在什么地方了,謝謝你!”我說(shuō)不用謝!奶奶找到就好!說(shuō)著,我?guī)椭⒁?,將奶奶扶上車,奶奶坐在車上不停的向我和爺爺招手,并且大聲地說(shuō):“有時(shí)間到我們家玩!”我看著遠(yuǎn)去的車子,心里美滋滋的!
此時(shí)我想起了一句歌詞:“人人都出獻(xiàn)一份愛(ài),讓愛(ài)充滿人間。”
“予人玫瑰,手留余香”讓我們都來(lái)幫助別人,快樂(lè)自己吧!