畢業(yè)心情的作文
當(dāng)蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹展開(kāi)岀自己豐滿的羽毛，飛向廣闊的云天，親愛(ài)的校園，六年，六年的時(shí)間彈指一揮間，便從茫然的雙眼前過(guò)去。得知以后再也回不到這美麗的校園時(shí)，我的心情是多么的沉重。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)畢業(yè)心情的作文，希望對(duì)你有幫助。
畢業(yè)心情的作文篇1
同窗六年,你把友誼的種子撒在我的心上.?，F(xiàn)在,我將離開(kāi),來(lái)日,我會(huì)讓它開(kāi)出只屬于我們的、沁人心脾“友誼花”。
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼六年已逝。昔日一起打鬧的同學(xué)即將分離，誰(shuí)能知道畢業(yè)后我們的心情?畢業(yè)同學(xué)會(huì)上，我們拉著手，向?qū)Ψ絻A訴著即將久別的痛苦。一顆顆溫?zé)岬难蹨I就這樣悄無(wú)聲息的順著臉頰緩緩地滑落。沒(méi)有誰(shuí)去管它，似乎想要忽略，沒(méi)有誰(shuí)，想輕易揭開(kāi)隱藏在快樂(lè)后面的憂傷。就那樣，笑面人生……
回想六年前，我們手拉著手，愉快的跑在操場(chǎng)上，共同躺在草地上，觀賞著那徐徐下落的太陽(yáng)和冉冉升起的太陽(yáng)。那個(gè)時(shí)候，我們心里只想把這一刻永遠(yuǎn)珍藏。小小的我們從來(lái)不知道什么是疲倦，只是傻傻地，單純地等待……
現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，即將把雙腳邁向初中的大門(mén)。沒(méi)有任何原因，只有酸澀的想念和感激時(shí)常在心里漾起漣漪。誰(shuí)能想到?相處六年的好同學(xué)就要這樣分別?誰(shuí)能明白?我們的心里有多么的不舍?翻開(kāi)同學(xué)錄，細(xì)細(xì)品位每一篇留言，眼淚朦朧中，我仿佛有看見(jiàn)了那一幕幕溫馨的畫(huà)面：楠的助人為樂(lè)，郡的乖巧可愛(ài)，蕓的楚楚動(dòng)人，婳的美麗笑臉，璠的一舉一動(dòng)，妍的行俠仗義，妮的古怪，倩的溫柔……擦干眼淚，回憶起她們的一顰一笑，心里又蕩起難忘的美好。
我們都知道，畢業(yè)以后，我們就要各奔東西。一年又一年，我們也許會(huì)淡忘，淡忘了那些憂傷，那些美好，那些我們?cè)谝黄鸬娜兆?。?dāng)風(fēng)輕輕的撩過(guò)我們心中那頁(yè)永遠(yuǎn)珍藏的日子，說(shuō)不定分散多年的我們也會(huì)會(huì)心的微笑……
望著蔚藍(lán)的天空，我愜意地坐在窗前，貪婪的享受著夏天的暖意，微風(fēng)輕輕的撫過(guò)我的臉頰，擦干眼淚，讓我不禁想起，想起我們?cè)谝黄鸬娜兆?hellip;…
畢業(yè)心情的作文篇2
以前的我，超級(jí)討厭考試的。一到考試期間，就會(huì)有一大堆的補(bǔ)習(xí)在向我招手，可是有什么辦法呢?這一切的一切都是為了爭(zhēng)奪名次。我像個(gè)飛上枝頭的小鳥(niǎo)。
現(xiàn)在，我卻希望時(shí)間停留在這一刻，一個(gè)我還能與朋友共同歡笑的日子。因?yàn)?，還有一個(gè)月我就要和我的學(xué)校與朋友說(shuō)再見(jiàn)了。六年了，在這所學(xué)校六年了，在學(xué)校的各個(gè)角落都有我的回憶，一想到要離開(kāi)了，我便潸然淚下。
以后，我還可以見(jiàn)到我的朋友嗎?我還可以見(jiàn)到我的老師嗎?那熟悉的歡笑聲應(yīng)該會(huì)不復(fù)存在了吧?我們的記憶也會(huì)慢慢的消退吧?我們的加油聲呢?一一都會(huì)不見(jiàn)!
我希望：在畢業(yè)典禮那天，我可以不哭。并不是我愛(ài)面子，而是我要笑著去面對(duì)這殘酷的事實(shí)。
老師，朋友們，我們即將離別。希望你們會(huì)記得我——一個(gè)默默無(wú)名的男孩。
畢業(yè)心情的作文篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)畢業(yè)3個(gè)月了，現(xiàn)在見(jiàn)到小學(xué)時(shí)的同學(xué)感覺(jué)太親切，想一想以前，經(jīng)常吵架，會(huì)說(shuō)好多不好聽(tīng)的話：離我遠(yuǎn)點(diǎn)!別讓我看見(jiàn)你!活該生災(zāi)!再碰我你完蛋了!接著就動(dòng)手打了起來(lái)。真的好懷念啊!現(xiàn)在突然想起“情深深雨蒙蒙”這首歌歌詞里的：相逢不晚為何匆匆，山山水水幾萬(wàn)重，一曲高歌千行淚，情在回腸蕩氣中。我覺(jué)得真的是這樣的。我又想起以前的和同學(xué)老師在一起開(kāi)心地笑，現(xiàn)在想想好懷念，也很傷心啊!分開(kāi)了，不知道以后還會(huì)不會(huì)相見(jiàn)，我們的班級(jí)體是一個(gè)與眾不同的班集體，我能分到這個(gè)班真的好高興，我們這屆小學(xué)時(shí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)分班的小學(xué)，我真的好舍不得我的同學(xué)和老師。
我又想起剛升入一年級(jí)時(shí)的情景：那天，大家坐在教室里靜靜的等候著老師。偶爾有幾個(gè)人，那么調(diào)皮一下。兒時(shí)的歡樂(lè)，依稀在眼前浮現(xiàn)。我好舍不得，我還是這么說(shuō)。我想我們班的同學(xué)也是這樣想，這句話是發(fā)自內(nèi)心的。”我好舍不得”多么平常的一句話啊!可它包含的太多太多了。
記得第一天踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)的好奇，第一天坐在教室上課時(shí)的疑問(wèn)，那時(shí)我們都是教室里的小問(wèn)號(hào)，有多少問(wèn)題不明白啊!現(xiàn)在呢?我們從當(dāng)時(shí)那個(gè)稚氣、天真、什么也不懂的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)有著豐富知識(shí)的大孩子，可是不管我們長(zhǎng)成多大我的老師您永遠(yuǎn)把我們當(dāng)那個(gè)不懂事的小孩子啊!
在現(xiàn)在我的腦海里浮現(xiàn)出很多以前的事情：我們上科學(xué)課時(shí)老師讓我們背題，我和同桌前桌斜前桌一起背題，同桌提問(wèn)，我們搶答。多么高興啊!現(xiàn)在想想是多么懷念啊!想起了一首詩(shī)歌：我們用明媚的春光，編織那七彩的夢(mèng)。我們?cè)诮鹕那锾?，收獲那燃燒的理想。同一個(gè)蔚藍(lán)的追求，共一個(gè)綠色的希望。牢記母校的囑托，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。一雙雙熱情的手，把成功之路開(kāi)創(chuàng)。一片片敞開(kāi)的心扉，擁抱新世紀(jì)的霞光。在充滿希望的大地上，獻(xiàn)出我們的赤誠(chéng)。用我們的青春和智慧，托起那明天的太陽(yáng)。
從前的往事，滑稽的、嚴(yán)肅的、無(wú)聊的，現(xiàn)在，在每個(gè)人眼中卻是那么重要，再過(guò)一段時(shí)，它就會(huì)從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個(gè)人的笑容，這才覺(jué)得曾經(jīng)一起度過(guò)的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠(yuǎn)的石沉大海，永不重來(lái)了!
轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來(lái)，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽;一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè)，是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。還記得我們獲得的那些獎(jiǎng)狀嗎?它們可是代表了我們堅(jiān)信的成長(zhǎng)歷程啊!每一張獎(jiǎng)狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。像一個(gè)個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的印在了六年小學(xué)生活中的沙灘上?；剡^(guò)頭看看，那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，有歡笑，有眼淚。我們一起度過(guò)的那些日子，是多么的有趣。更記得，那時(shí)的我們，在后操場(chǎng)那可年邁的楊樹(shù)下，挖坑、埋東西，在土堆里用枝丫寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，這些幼稚的舉動(dòng)都會(huì)是回憶中重要的一個(gè)片段。細(xì)細(xì)想來(lái)，那時(shí)的我們，是多么的天真可愛(ài)呀!而大楊樹(shù)，記載著我們從幼兒直至少年時(shí)的一樁樁、一件件有趣的事，是它，見(jiàn)證了我們青春時(shí)激情四溢的活力。他還會(huì)一直看下去，記載更多人兒時(shí)的一部部影片。而現(xiàn)在，這一時(shí)期的我們，感情好的就像親兄妹一樣，每一個(gè)離開(kāi)自己親人的人，都會(huì)難受的要命，從我們這個(gè)班里走出的人，每一個(gè)都是含著眼淚被迫而去。說(shuō)真的，誰(shuí)不想在這有歡有笑，如同一個(gè)完整的大家庭里繼續(xù)呆下去。要分開(kāi)還不都是迫不得已。
我明白，不想離開(kāi)的人有很多，但他們會(huì)想盡辦法，讓他在乎的人同樣會(huì)在乎他，而這種方式的“在乎”，便在班內(nèi)成為最流行的畢業(yè)留念。也許你也會(huì)這樣想，那是因?yàn)槲覀兌紣?ài)自己的班級(jí)，愛(ài)自己的家。
我那可敬的老師，學(xué)生只想在這里對(duì)您說(shuō)聲辛苦了。多年以來(lái)，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起!六年，這漫長(zhǎng)的時(shí)間多寂寞難耐呀!尤其是同學(xué)有時(shí)一犯?jìng)€(gè)錯(cuò)誤，您就更費(fèi)心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了;把身體累垮了，頭發(fā)都白了。有時(shí)，一想到這些，我就不由得會(huì)讓淚水掛在臉頰旁。默默時(shí)，您的我笑容還會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。這些年來(lái)，是您，讓我懂得了：陽(yáng)光是這樣哺育大地的;雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的!有時(shí)您生病代課，不和學(xué)生們說(shuō)，還故意要隨著我們?nèi)グ?誰(shuí)不知道，您放縱我們，是因?yàn)樯眢w支撐不住了呀!有一天您累倒了，請(qǐng)假在家休息，而在您身體正在恢復(fù)這幾天內(nèi)，學(xué)生們?cè)撌嵌嗝吹膿?dān)心您、想念您啊!現(xiàn)如今要分離了，學(xué)生專(zhuān)門(mén)想讓老師操心都沒(méi)機(jī)會(huì)了，只要靠自己，我給您保證，這兩天單學(xué)生就不會(huì)讓您費(fèi)心，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)，讓您的心里一輩子都會(huì)存著學(xué)生的名字。沖刺畢業(yè)的兩個(gè)月，讓您好好歇歇吧!
想再多說(shuō)了，只有行動(dòng)代表一些。大家要和和睦睦，團(tuán)結(jié)一心。在以后的日子里，不論是考試或是比賽，都應(yīng)該拿出自己最棒的一面。一句話：不求最好，但求更好。因?yàn)檫@會(huì)是我們?cè)谛W(xué)參加的最后一次了，任何的一項(xiàng)。再多為班里增添點(diǎn)榮譽(yù)吧!讓我們?cè)谶M(jìn)行學(xué)校倒計(jì)時(shí)的生活中多一些歡呼吧!讓校領(lǐng)導(dǎo)們永遠(yuǎn)記住，我們?nèi)松⑿牟簧?，我們是打不垮的六二班，也是永恒勝利的六二班。而這背后的力量是源于同學(xué)們心中的一份愛(ài)。
風(fēng)，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，只得化為一句：“珍重，再見(jiàn)。”同學(xué)們老師們?cè)僖?jiàn)，再見(jiàn)，再見(jiàn)，再見(jiàn)，再見(jiàn)……希望再見(jiàn)……
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