我的弟弟優(yōu)秀作文4篇
我的弟弟非常聰明，爺爺拿著掃帚要掃地了，弟弟就到椅子底下去拿簸箕，有時候他蹲下拿不到簸箕，索性就趴在地上拿。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你帶來我的弟弟作文，希望對你有幫助。
我的弟弟作文篇1
我有一個弟弟，他很可愛!
他有一雙大大的眼睛，一個尖尖的鼻子，一個小小的嘴巴，還有一副小巧玲瓏的手，一看他的樣子，就知道他是一個古靈精怪，調(diào)皮搗蛋的機(jī)靈鬼，每天都不知道他會給我們制造出多少大大小小的麻煩來。
就舉一個他搗蛋的例子吧!有一次，奶奶在陽臺洗衣服，被他看見了，就吵著要洗，還把奶奶推到了客廳，叫她看電視，然后自己就跑到陽臺里去洗。不料，他又想出了一個壞主意：把老爸的白襪子變成彩色襪子。說干就干，他把老爸的襪子給拿出來，放進(jìn)盆子里，接著又拿來了洗衣粉，洗潔精，還有他剛剛吃薯?xiàng)l剩下的番茄醬，一起放入了盆里，他又想：可能還要一些顏色才能成為七彩襪吧!所以，他又去拿了盒彩色筆過來，再把他認(rèn)為最漂亮的顏色的彩色筆里的筆芯給拆出來，放進(jìn)盆里，然后，用手搓了一下，就說洗好了，奶奶來看了一下，她又是生氣，又是好笑，說：“你把你爸爸的襪子洗成這樣，他回來肯定會來罵你的!”奶奶又看了一下，連盆子都染上了一點(diǎn)彩色呢!
自從他洗好了這雙襪子后，奶奶就沒敢讓他洗過家里的衣服。這就是我愛搗蛋的弟弟!
我的弟弟作文篇2
我的弟弟叫朱佳棟，今年4歲了，屬老鼠。他長得虎頭虎腦的，亮晶晶的眼睛，大大的肚子，小巧的嘴巴，可愛極了。
他很喜歡玩溜溜球，一玩起來好像入了迷，無論誰叫他他都不應(yīng)一聲。有一次，我剛買了一個溜溜球，他看見了，飛奔過來，一把就給我搶走了，無論我怎么給他要他都不肯給。拿著溜溜球東翻西翻，還學(xué)著我的樣子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的。正是好像是個玩溜溜球的高手。
他有一個小籃球，每天都要打，如果有一天不打籃球，他就會哭，一哭就是十多分鐘。我們怎么安慰他都沒有用，除非我們給他說：“佳棟，我們?nèi)ゴ蚧@球吧!”玩好了小籃球他又會亂扔，不知道人到哪里去，只有他知道。
吃好中午飯他又會拿出他的小汽車坐進(jìn)去，讓我陪他去小區(qū)玩，一玩就是兩個小時。玩累了他又會鬧著讓我抱一抱。他趴在我的肩頭乖乖的樣子，和剛才那個淘氣的小男孩真是判若兩人。不過他休息的特別快，安靜了不到五分鐘他又開始瘋玩了。
下午，我們吃完玩飯，我們一家人就到公園散步，弟弟左手拉著爸爸，右手拉著媽媽，我跟在旁邊，呵呵的笑著，一家人真是很幸福。
弟弟真可愛!
我的弟弟作文篇3
我的弟弟是個活潑可愛、生性頑皮的小家伙。今年六歲，屬龍。
他長得瘦瘦的，高高的，我們經(jīng)常說他細(xì)細(xì)胳膊細(xì)細(xì)腿，他還不服氣，經(jīng)常握起拳頭，把胳膊伸長，邊說“肌肉”，邊用力把胳膊收回來，還讓爸爸看一看胳膊上有沒有鼓起一塊肌肉。他頭發(fā)短短的，眼睛雪亮雪亮的，說話的時候，有時細(xì)細(xì)聲聲的，但有時候聲音特別洪亮。
有一次，媽媽去接弟弟，他走進(jìn)教室，見到了他的老師，媽媽問老師：“老師，他在學(xué)校表現(xiàn)好不好呀?”老師說：“嗯，特別好，他是一個又聰明又聽話的小孩子!”“那他說話的聲音響不響亮呢?”“聲音嘛，是輕了一點(diǎn)!”可是弟弟卻說：“我的聲音已經(jīng)夠響了，都是您鋼琴的聲音把我的聲音給壓住了，所以你聽起來我的聲音就不夠響了!”老師聽了，高興地笑了笑。
他很愛玩玩具，好像整天想著玩具玩具，除了玩具，就沒有什么事比玩具更重要。有一次媽媽給他讀《海的女兒》，當(dāng)讀到小公主朝思暮想她心中的王子時，弟弟情不自禁地說：“小公主朝思暮想的是王子，我朝思暮想的是玩具。”
我的弟弟就是這樣，我喜歡我的弟弟。
我的弟弟作文篇4
我有一個表弟名叫劉雨晨。表弟今年六歲，他圓圓的臉盤上長著一雙大大的眼睛，明明亮亮的，像小猴子的眼睛一樣轉(zhuǎn)個不停。他有兩個大大的鼻孔，一張小小的嘴巴。
我的弟弟可調(diào)皮了，別看我弟弟長的個子小，跑起步來可快了。我弟弟很樂觀，有一次我們玩捉迷藏，誰也不想當(dāng)抓人的人，弟弟卻挺身而出，說道：“既然大家都不想當(dāng)抓人的人，就讓我來當(dāng)”。
弟弟不僅很樂觀還很會開動腦筋呢。一次在車上，媽媽給我們倆猜二十四點(diǎn)，他一下子就說出來了。
不過弟弟也有很多缺點(diǎn)。比如說，上課不積極舉手發(fā)言，在下面做小動作。
我和弟弟倆再一起玩總是吵吵鬧鬧，都快把家鬧得天翻地覆?？墒俏覀円环珠_，家里的人都是不會說話的兔子，鴉雀無聲。
我的弟弟給我們家?guī)砹嗽S多煩惱，也給我們家?guī)碓S多歡樂。
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