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補(bǔ)習(xí)老師作文

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補(bǔ)習(xí)老師作文

  老師,是辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵;老師,是舍己為人的紅燭,燃燒自己。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于補(bǔ)習(xí)老師作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  補(bǔ)習(xí)老師作文篇1

  今天,我到補(bǔ)習(xí)班見到了新老師。

  我的新老師姓徐,他是個(gè)帥氣的大男生,他身高大約有1米7。他是大學(xué)生,利用暑假的時(shí)間,教我們寫作業(yè),自己又能賺錢。他對我們都很好,給我們買了象棋,兩根跳繩,和乒乓球,還給我們做了一個(gè)球桌。

  他還教我們寫毛筆字,他說我們要是表現(xiàn)好,他會用他的筆記本電腦放美國電影給我們看。我們老師對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,我們把作業(yè)完成后都要教給老師改。比如,今天我和江浩,徐熙慶,完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后,就跑去打乒乓球了。老師檢查完我們的作業(yè),說我們的字寫很不好,老師就寫了《行行重行行》這首詩讓我們練習(xí)鋼筆字。

  下課了,老師陪我們幾個(gè)男生和幾個(gè)女生打籃球,我們老師的技術(shù)可真厲害,老師邊跑邊拍,弄的我們眼花繚亂,我們都不知道怎么搶老師的球,球就像老師的跟屁蟲,怎么也弄不掉。

  最后,我們還是向老師認(rèn)輸了,他不僅是我們的好老師,還是一個(gè)籃球高手。

  補(bǔ)習(xí)老師作文篇2

  媽媽給我報(bào)了四個(gè)課外班,我最喜歡上美術(shù)班,因?yàn)槲姨貏e喜歡美術(shù)老師,她非常溫柔,圓圓的臉上總掛著笑容,說話的聲音也特別好聽。

  每當(dāng)我們上課時(shí),她總是先告訴我們今天要畫的內(nèi)容,然后講一些相關(guān)的知識,讓我們能了解的更全面。

  她在畫示范畫的時(shí)候,會不斷地提醒我們畫畫的要點(diǎn)。輪到我們畫了,她又鼓勵(lì)我們要大膽下筆,不要怕畫錯(cuò),只要掌握了關(guān)鍵的畫法,其它的可以自由發(fā)揮。

  當(dāng)然,我們還會做一些手工,比如做孔明燈、元宵燈、(春節(jié)見聞)用廢舊瓶子或一次性紙盤做青花瓷、畫葫蘆娃、還有皮影剪紙等等,做的過程中既熟悉了各種不同的畫法,又增強(qiáng)了我們的動手能力。對了,王老師還帶我們到公園和寺院里寫生。從她那,我學(xué)到了很多知識。

  老師啊,您使用了什么魔力讓我愛上了畫畫?您又使用了什么魔法讓我從畫畫中得到了更多的樂趣?

  我愛生活,我愛圖畫。

  補(bǔ)習(xí)老師作文篇3

  在如今這龐大的補(bǔ)習(xí)大軍中,我或許算個(gè)另類,如果沒有那次小升初補(bǔ)習(xí),也許至少三四年我都沒有再踏進(jìn)過任何補(bǔ)習(xí)班一步。此外,值得一提的是,我是自己要求上補(bǔ)習(xí)班的。我是多么幸運(yùn),我想這是一個(gè)讓我受益終身的決定。

  我的英語老師Coco體格瘦小,可這卻不影響她能擁有能讓人好學(xué)、樂學(xué)英語的巨大魔力。最讓我難忘的是在教音標(biāo)時(shí),Coco交給我們的記音方法:

  “你們看啊!”Coco抬了抬她的大黑眼鏡,笑瞇瞇地說道,接著轉(zhuǎn)過身去,在黑板上的“/t/”、“/?/”、“/d/”、“/?/”旁分別寫下了“吃”“屎”“紙”“日”。轉(zhuǎn)過身來她是一臉的壞笑:“哈哈,同學(xué)們,以后你們記著四個(gè)音就行了!”

  全班嘩然,我自然也是一臉的驚訝,卻沒想到我是真真兒地記住了這四位屌絲音標(biāo),我從來沒有想到“豆芽菜”也會成為一道色香味美的佳肴。

  我收獲的不單是學(xué)習(xí)興趣的大增,還有態(tài)度性格的轉(zhuǎn)變:曾經(jīng)的我為一次舉手發(fā)言可能會激動半天,現(xiàn)在這對我來說就是一種常態(tài),是Cocc那“死不要臉”自夸的自戀行為讓我知道什么叫做自信。我想這絕對不是一般補(bǔ)習(xí)可以得到的,我應(yīng)該感謝補(bǔ)習(xí)班送我的這個(gè)超值大禮!

  補(bǔ)習(xí)老師作文篇4

  在我的暑期補(bǔ)課中,我們換過兩次班主任,第二次的班主任姓鐘。一開始鐘老師很嚴(yán)厲,上課前都要開一個(gè)小班會,告訴我們我們今天上課該干什么,有什么重要的內(nèi)容。

  而我們也很喜歡鐘老師開的這個(gè)小班會,雖說這個(gè)小班會的時(shí)間很短,但非常重要。這個(gè)暑期補(bǔ)課,時(shí)間過得很快,每天的上課、考試、作業(yè),將我們壓得喘不過氣來。我們下午的輔導(dǎo)課,是由班主任來上的,我們很喜歡鐘主任給我們上課,因?yàn)樗v課十分的有趣,我們也聽得聚精會神,思想從不走神,所以這一節(jié)課的時(shí)間過得非???。

  暑期補(bǔ)課接近尾聲了,每一天我們的班主任都會拍些照片當(dāng)做留念,有一天老師請假了,再等老師回來時(shí),老師就說:“雖然你們一天天老惹我生氣,但是一天不見還怪想的。”我們聽后,心里也美滋滋的。

  補(bǔ)課最后一天了,我們依依不舍的和鐘老師告別,每個(gè)人眼里都充滿了淚光,但我們強(qiáng)忍著沒有讓眼淚流下來?,F(xiàn)在距補(bǔ)完課已有20幾天了,我還是很想我們的鐘老師。

  鐘老師,你真的是個(gè)好老師!

  補(bǔ)習(xí)老師作文篇5

  我在下午,有一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,教我的是一個(gè)美麗善良的老師。她姓趙。有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,她還有一個(gè)紅櫻桃似的小嘴,彎彎的眉毛像月牙,白白嫩嫩的臉蛋永遠(yuǎn)都是那么紅潤。

  我們班的學(xué)生都很喜歡她,也很尊敬她。

  記得那一次,我們正在上課,天突然陰起來,滿天烏云,好像要下雨的樣子。果然。不一會兒,雨從天而降,嘩啦啦的落在地上。不一會我們也放學(xué)了。看著下雨的天。老師擔(dān)憂的說:“你們誰沒帶傘?”全班幾乎都舉手了,只有五個(gè)同學(xué)帶傘了。老師把那五位同學(xué)送走后,對我們說:“我辦公室里有幾把傘,我把傘借給你們。剩下的,我給你們錢,你們座計(jì)程車回家。”老師說完后,我們都非常的感動,都為有這么一位好老師感到光榮,感到驕傲。

  看著雨越下越大,同學(xué)們只好聽從老師的安排。而我們卻不知道,老師把傘借給了我們,身上的錢也都用完了,老師是冒著大雨回家的,而老師的家離學(xué)校還很遠(yuǎn)。第二天,老師因淋雨而生病了,同學(xué)們都非常的自責(zé),不應(yīng)該只顧自己而忘了老師。知道了這件時(shí)候,同學(xué)們都跑到老師家里去看老師,看到老師蒼白的臉,同學(xué)們都留下了悔恨的淚水……

  我愛我的老師!

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