不說話的朋友作文大全

　　我們都有一些不說話的朋友，在我們的生活中隨處可見，沒日沒夜地陪伴我們。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于不說話的朋友作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　不說話的朋友作文篇1

　　在我的童年金夢中，我有兩個可愛的“朋友”，它們是我的寵物——小雞魚魚和米米，他們一直刻在我的腦海中，直到今天也沒有被我忘記。

　　魚魚和米米是我過生日時姐姐送我的，當(dāng)我得到他倆時，就給他們起名，和稱“魚米(玉米)”。

　　開始魚魚米米對我有點(diǎn)生，很害怕，所以不敢挨近我;但漸漸地，它倆發(fā)現(xiàn)我不傷害籠子里的鸚鵡，便大膽起來，從籠中往外跳。我發(fā)現(xiàn)了，用手摸了摸他們，并說：“小苯苯，跳不出來的。它倆啄了啄我的手指，并又高興的跳了起來。

　　魚魚米米和我結(jié)下了深厚的友誼。每當(dāng)我回到家時，我總?cè)タ此鼈z，給它們吃食物，并讓它們出去玩玩。

　　漸漸地，它們長大了。原先的籠子它們能跳出來了，頭上長出了雞冠，并長出了翅膀和小尾巴，走起來比以前更快了，并且長漂亮了。

　　快樂被一件事打消了。在一次放它們時，我沒有注意，其中的一只雞——米米被一個小孩拿走了。我少了一個伙伴，魚魚也十分不高興，我暗下決心，一定要把米米從哪個“小偷”的手里拿回來。

　　魚魚長大了，陽臺放不下它了，被我送到了奶奶家，可另一件事讓我悲傷——魚魚被殺了。在奶奶家時，，媽媽殺了那只小雞，做成了雞肉。我大哭了一場。吃飯時我默默看著盤中的雞，一直不動一下。

　　這就是我的朋友，令我終生難忘。

　　不說話的朋友作文篇2

　　看到這個標(biāo)題你會想是哪位兄弟呢?它是我們整天形影不離的朋友，它身披五顏六色的鋼甲外衣，它就是——鋼筆。

　　鋼筆的家座落在一個“百寶箱”里，我每天都要把鋼筆塞進(jìn)這個“百寶箱”里，拿著這個“百寶箱”走遍天涯海角。

　　每當(dāng)我寫字時，都會用到鋼筆，首先，我把鋼筆的“小帽子”拿下來，套在它修長的身材上，露出它尖尖的“頭”來寫字。開始我只覺得鋼筆就是個專門用來寫字的文具而已，后來每次使用鋼筆時我都覺得鋼筆像活了似的，非常樂意為我效勞為我服務(wù)，漸漸的我開始越來越喜歡上這支鋼筆并和它產(chǎn)生了深厚的友誼。

　　但是我用鋼筆時還是有一定的風(fēng)險，有一次，使用鋼筆寫字時，一個不小心鋼筆“連人帶帽”飛了出去，我趕緊把心愛的鋼筆撿起來，發(fā)現(xiàn)鋼筆尖尖的頭彎了一點(diǎn)，地上還有一灘墨汁。我親愛的鋼筆好像流著眼淚對我說：“小主人，你怎么這么粗心呀，你瞧!我都被你摔成骨折了，地上還有我的血呢!下次你要注意了，否則我就不能再為你服務(wù)了!”我想到這心疼極了，暗下決心再也不會將它摔在這冰冷無情的地面了。

　　后來的日子里，我更珍惜愛護(hù)它，常常給它喝足最喜歡的飲料“墨汁”，這就是我成長道路上不可缺少的朋友——鋼筆。

　　不知道你是否也會有這樣的朋友呢?

　　不說話的朋友作文篇3

　　我有一個不說話的朋友，名字和我的英文名字一樣，叫Amy，也就是艾米。

　　艾米既是我的玩具也是我的朋友。它是一只玩具海豚，是天藍(lán)色的，長得很大，和我的身高差不多，摸上去舒服極了!

　　有一次，我把海獅Mike拿了過來，讓Mike騎在Amy的頭上，我呢，嚴(yán)肅地坐在Amy的身上，嘴里喊著：“游吧!游向大海的最深處吧!”媽媽看見我這樣就笑個不停，我也跟著媽媽笑了!

　　每天晚上，我都會抱著Amy睡覺，我撫摸著Amy的毛，不一會就睡著了，而且睡得特別的甜!好夢排著隊伍跑過來，昨天夢見考100分，今天夢見在吃黃瓜，我別提有多高興了!

　　一覺醒來，穿衣服時奶奶總是把Amy放在我背后，這樣我不就用靠著背后面鐵做的裝飾了，而是靠著Amy柔軟的身子!

　　每當(dāng)我高興時，我就親親Amy，讓它與我一起感受快樂;每當(dāng)我傷心時，我就抱抱Amy，心情便會好很多;每當(dāng)我沒事可做時，我就會把Amy扔來扔去，以打發(fā)時光;每當(dāng)我考了95分以下時，媽媽就會借Amy來告訴我哪錯了。

　　Amy是我家的第8個成員，這可是我們家的人一致認(rèn)為的哦!

　　我會好好珍惜這個不說話的朋友——Amy的!

　　不說話的朋友作文篇4

　　在平常的生活中，因?qū)Μ嵤碌膽?yīng)付，心也會逐漸粗糙起來，在老家的幾天，看到我那個不說話的朋友，心中的柔軟又被喚起。

　　去過邵伯船閘的人都會對船閘里的一棵松樹留下印象，那棵松樹已經(jīng)有三人合抱粗，樹高達(dá)四層樓，樹干部分枝干交叉錯節(jié)，很容易讓你爬到樹頂，不過你只可以在下面戲耍，樹上已有鳥兒安家。不管天氣怎么炎熱，在大樹下都是涼意陣陣，因?yàn)樗纳眢w不會讓陽光放肆，只留下一絲空襲讓涼風(fēng)掠過，在地上鋪上一層松針讓你休憩。說得這么詳細(xì)，因?yàn)槲壹揖驮诖髽渑?。今天要給大家說的不是這棵松樹，而是我的朋友——松樹旁的楓樹。

　　在很久以前注意到她是在一個秋日周末的下午，做完了家務(wù)站在陽臺上喝茶，看著這棵松樹，在想像著這個高大的植物過了若干年后會是什么樣子，忽然看到它的旁邊有一抹紅，紅的葉子散落在旁邊，細(xì)看，原來是楓樹，不是很大，但由于秋天的到來，它的葉子已經(jīng)變得絳紅，似乎在特地提醒我，不要以為周圍都是是雜樹，我是楓樹。讀過關(guān)于楓葉的不少文章，但近距離的觀察還是第一次。楓樹只有松樹的三分之一高，枝條沒有松樹那么硬，而是柔軟，細(xì)長，葉片也不同于松樹呈松散狀，而是薄薄的、纖細(xì)的，極雅致的疊在一起，看似兩三個枝頭，實(shí)際茂密的很。

　　秋天里最多的顏色是黃色了，與松樹的綠比，楓樹的紅在這個樹叢中更加惹人眼，使這片林子多了一種生機(jī)，由顏色的吸引到我更仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：松樹很高大，占據(jù)了很大的一片地，楓樹在與之相隔的路的一邊，由于樹冠的蓬出，枝干的相離阻攔不了它們在空中的相遇。他們在2米多高處相接觸，也就會為空間的占有而交鋒了吧，猜，誰會戰(zhàn)勝?從我設(shè)問的口氣你肯定能猜出是楓樹勝。確實(shí)是!楓樹和松樹枝葉交叉的地方，松樹只剩下一個干枯的枝條，楓樹卻照樣一片生機(jī)，那細(xì)長的枝條驕傲的伸展著，而害羞的葉子則紅著臉在笑著，輕舞著。再看旁邊另一棵楓樹，只要與松樹接觸的地方都是楓樹的枝條悠然自得的生長，松樹則干枯著枝條沉默著。

　　因這個現(xiàn)象在以后的日子里對楓樹關(guān)注了許多，從初春剛籠罩上一層綠煙到綠色的逐漸由淺到深，由深變橘紅，由橘紅變絳紅，由絳紅變黃，葉子就演變成了一日一更新的畫。冬天葉子飄零了，不要擔(dān)心，你會看到楓樹苗條的體形，到了下雪天，樹上的積雪將那些枝條的形狀清晰地勾勒出來，柔美而優(yōu)雅。

　　我無法用語言描述楓樹帶給我復(fù)雜的感受和啟迪，記下所想的也是為了老了不會忘記這個不會說話的朋友，盡管她無語的站在我家的樓下，但她的每一個變化都在提醒著我什么，尤其是和松樹站在一起。

　　不說話的朋友作文篇5

　　“太棒啦!”今天，爸爸請了幾位小魚朋友到我們家做客，我興奮的把這幾位客人請到陽臺上的魚缸里，加上水，看著這幾位新來的伙伴。

　　“給你們?nèi)€名字吧。”有兩條小魚長得很奇怪：白色的身子，頭上長了一個紅紅的“肌瘤”，大概是小時候調(diào)皮，撞到魚缸壁上了吧?那就叫你們“小紅帽”吧，它們好像很喜歡這個名字，開心的在魚缸里游來游去，顯得格外興奮。還有兩條小魚，長的挺英俊瀟灑，就是顏色很怪，遠(yuǎn)看是紅色，近看就成了金黃色，像是刷了漸變色的小魚汽車，那就叫你們?yōu)?ldquo;小汽車”吧，它們好像也很喜歡這個名字，擠過來像是向我表示感謝。

　　這時，爸爸走過來遞給我魚食，我對小魚們講：“‘小紅帽’，‘小汽車’過來吃飯啦。”它們好像能聽懂我的話，紛紛擠了過來，用那小眼睛一直看著我。聽說小魚只知道餓，不知道飽。所以它們見到美味，就會不停地吃，直到吃撐死的。果然，我一撒下去，它們就爭前恐后的大口大口的吃著，這使我更喜歡它們，也使我更擔(dān)心。因此我要少少地放，我可不想讓我的小魚寶寶離開我。

　　多了幾個小魚朋友，我就更忙碌了。每天放學(xué)回家，都要忙著給小魚們換水，喂食，見到它們津津有味地吃著，我也感到很開心……

　　現(xiàn)在小魚們已經(jīng)長大了，于是我決定把它們回到大自然的懷抱中。再見啦，“小汽車”，“小紅帽”，我會一直想你們的。