寫父親的作文4篇
寫父親的作文4篇
寫父親的作文篇一:不一樣的父愛
或許只有雨下過(guò)了,才能天晴。
—題記
今夜,這小城,落了滿天雨。
駐傘在這彌漫著寒冷的天地間,孤身在外的我卻沒(méi)有一絲賞雨的閑情逸致。
走出小巷,卻有些訝然地看見了守在外的他,不算,也不夠高大。
“下雨了,我來(lái)接你。”他微笑,卻已把我拉進(jìn)了車。
他熟練地打著方向盤,我收好傘,出神得看著窗外飛濺的雨珠。
“晚上趕著來(lái)老師家,一定沒(méi)有吃飽,去哪兒再買點(diǎn)?”
我這才發(fā)現(xiàn)自己匆匆出門后肚子的窘態(tài),遲疑片刻,“那,還是吃餛飩吧。”
“好,就去吃沙縣小吃吧。”
車很慢,但是也很穩(wěn),這陪伴了我們家多年的車,正如我的父親,一樣的滄桑,卻一樣的熟悉,一樣的給人以溫暖。
可是抬眼望去的街道卻只是一片漆黑。
“關(guān)門了?”他嘆了口氣,隨后又笑了笑,“沒(méi)事,呵呵,偌大一個(gè)城,還買不到一碗餛飩么。”
我有些遲疑,畢竟我從老師家出來(lái)已是夜深,可是驀然間又有一分突然對(duì)餛飩的幾分向往…及對(duì)于他接下來(lái)行為的期冀。
車在深邃的夜色中不停地漫行。
夜已深。
平日里隨處可見的餛飩,今天卻就像突然憑空消失了一樣。
他接二連三的已經(jīng)跑了幾家小吃店,沒(méi)有,都沒(méi)有。
看著那雨中的背影,我有些歉疚的想要讓他撐傘,但是他卻總是笑笑,說(shuō)這樣省事。
心中彌沒(méi)著一種濕漉漉的感覺(jué),分不清是是窗外飄揚(yáng)的雨絲,是他進(jìn)車時(shí)身上帶著的有些扭曲的汗氣?抑或,那只是我有些強(qiáng)忍的淚意。
當(dāng)他又一次鉆進(jìn)車中時(shí),我匆匆而又迫不及待的說(shuō),其實(shí),面條也可以的。
而后他深深的看了我一眼,“只是吃點(diǎn)餛飩,只是一下找不到而已,男人,要做的事情,那就一定要做到!”
若是在平時(shí)我一定會(huì)抱怨他,在生活中也不忘無(wú)時(shí)無(wú)地的教育我,但在此時(shí)的我卻只有重重得點(diǎn)頭。
終于,我忍不住也跟他一起跑下了車,剛好,這家店有餛飩,他的眼中也滿是驚喜。
然后端著這一碗餛飩回到了車上。
他問(wèn)我:“冷嗎?”
我有些堅(jiān)定而又輕微得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
開到最大的暖氣彌漫不了早已降溫的夜圍。
就像我和他,這對(duì)父子,不冷不淡,是最平淡的一對(duì)父子,每天簡(jiǎn)單的問(wèn)候,不多的言語(yǔ),組成了我們的全部對(duì)話。
當(dāng)初盼望著有一個(gè)可以與自己一起玩,一起笑的父親。
可,這現(xiàn)實(shí)嗎?
到了家,餛飩已涼得差不多,但我卻狠狠地吃了一大口。
“好吃嗎?”他問(wèn)
“香,真香!”我努力得讓自己越顯得饑腸轆轆,卻越來(lái)越滿滿的全是淚。
包含著父愛與那突如其然卻早已存在只是并未發(fā)現(xiàn)的關(guān)懷,這絕對(duì)是一碗天下難得的美味。
老爸笑的很釋然。
一口一口吃完了餛飩,看向窗外。
其實(shí)每個(gè)父親都有對(duì)孩子的愛,也許只是我的父親不會(huì)表達(dá)而已。其實(shí)可能保守的我也無(wú)法接受。
只有和雨天對(duì)比起來(lái),晴天才算是晴天吧。
明日,這城,或許…是晴。
寫父親的作文篇二:我的爸爸
今年的寒潮比往年來(lái)得都早,細(xì)柔的雪花片片飄落在院子里爸爸栽的那棵菊花上,傲雪的花兒顯得更加鮮艷奪目,看著那美麗的花朵,聞著那陣陣的幽香,我又想起了爸爸,想起了爸爸頭戴一盞礦燈,手拿一把鐵鍬,身穿一件中山服上衣的樣子……
悲劇就發(fā)生在去年那個(gè)菊花盛開的時(shí)節(jié)——
爸爸40歲的生日快到了,我想用平日積攢的零花錢給爸爸買一件衣服。我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽欣然同意了。可我渾身上下也沒(méi)有多少錢,怎么買得起一件成年人的衣服呢?媽媽似乎看出了我的心事,說(shuō)到時(shí)會(huì)給我錢,媽媽的許諾被我一口拒絕了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里正需要用錢。我想,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,該為家里排憂解難了,我要憑自己的能力去掙錢。
我絞盡腦汁,冥思苦想,終于想到了舅舅開的小百貨店里還缺個(gè)人手。于是我以掙零花錢為由向他苦苦哀求,在我百般糾纏下,舅舅終于同意我雙休日來(lái)店里幫忙了。幾次下來(lái),舅舅看我做事很勤快,便從兜里掏出50元錢作為對(duì)我的犒賞,那天我樂(lè)得一夜沒(méi)有睡著覺(jué)。
爸爸生日那天,我緊緊攥著這50元錢,興高采烈地跑到商店里左挑右選,終于選中了一件藍(lán)色的中山裝。其實(shí)爸爸很多年沒(méi)買過(guò)衣服了,媽媽曾幾次要給爸爸買一件,可爸爸總是推說(shuō):“孩子正讀書呢,還是可孩子用吧,我的衣服以后再說(shuō)!”此刻,我心里美滋滋地想:今天,我可要給爸爸一個(gè)驚喜了!
晚上,我神秘地拿著一個(gè)大塑料袋來(lái)到爸爸面前,得意地說(shuō):“爸,生日快樂(lè)!這是女兒的一點(diǎn)心意,請(qǐng)笑納!”爸爸驚喜地接過(guò)去……當(dāng)時(shí),我心想:爸爸看到我送他的禮物一定會(huì)很開心,也許還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢!可當(dāng)爸爸打開塑料袋后,他的臉色一下子由“晴”轉(zhuǎn)“陰”??粗麧u漸沉下來(lái)的臉,我疑惑了,難道爸爸不喜歡這顏色、這樣式?正當(dāng)我納悶時(shí),爸爸猛地大聲責(zé)問(wèn)我:“你哪來(lái)這么多錢?是不是拿了別人的錢?明天給我退回去!我不缺衣服穿!”聽了爸爸的話,我委屈極了,捂著臉哭著跑回了自己的房間。
正在這時(shí),我隱隱約約地聽到敲門聲,原來(lái)是舅舅來(lái)了。他當(dāng)著爸爸媽媽的面表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我長(zhǎng)大了,懂事了,自己能掙零用錢了……
夜深了,我起來(lái)喝水,無(wú)意中從門縫里看見客廳的燈還亮著。我悄悄走到門邊兒,只見爸爸正獨(dú)自一人呆呆地坐在客廳里反復(fù)撫摸著我買的衣服,眼里似乎還閃著淚花。借著燈光我看見爸爸頭上的白發(fā)多了,臉上的皺紋也越發(fā)的深了……我知道爸爸為了供我讀書和給體弱多病的媽媽治病,只得常年累月地在煤礦上做工掙錢,多年來(lái)他沒(méi)穿過(guò)一件像樣的衣服,沒(méi)睡過(guò)一個(gè)囫圇覺(jué),當(dāng)時(shí),我多么想沖出房門,到他面前,對(duì)他說(shuō):“爸爸,您就穿上女兒買的衣服,讓女兒看看吧!”
就在爸爸生日過(guò)后的一個(gè)月,爸爸在煤礦上出事了!知道這一噩耗,我的腦海里頓時(shí)一片空白,全身止不住地顫抖起來(lái)。我不相信這是真的,我只是一個(gè)勁兒地大聲呼喊著:“爸爸,您醒醒呀!您還沒(méi)有穿上女兒給您買的衣服呢!女兒不能沒(méi)有爸爸呀!”
在和爸爸最后告別的時(shí)候,我從衣柜里找到了我買給爸爸的那件新衣,并親自給爸爸穿上了。我想:這是我第一次給爸爸穿上新衣服,也是最后一次了!
爸爸,您穿著挺合適吧?您放心地走吧!女兒每年這個(gè)時(shí)候一定會(huì)在您栽的菊花前向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績(jī)的;女兒一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;女兒一定會(huì)讓您栽的那棵美麗的菊花永遠(yuǎn)地綻放在我的心里!
爸爸,您活在我心里,爸爸,女兒好想您……
這是一篇真實(shí)表達(dá)中學(xué)生感恩情愫的敘事散文。小作者以爸爸栽種的那棵開在我記憶深處的“菊花”為線索,以一件“中山服”為感情的傾訴點(diǎn),推動(dòng)文章情節(jié)的發(fā)展,勾起讀者情感上的波瀾,我們隨著那件中山服的得來(lái),感受到小作者對(duì)父親真摯的愛;我們隨著那件中山服生日那天最終沒(méi)能穿在父親的身上,感受到痛徹心脾的遺憾;那件中山服最后被“我”親自穿在已經(jīng)離開人世的父親身上,讓我們感受到這個(gè)未成年孩子那顆感恩的心。
在現(xiàn)實(shí)生活中,一些不可預(yù)測(cè)的災(zāi)難隨時(shí)有可能發(fā)生。在突如其來(lái)的大難降臨的時(shí)候,我們青少年應(yīng)該怎樣承受和面對(duì),小作者能夠較為理智地戰(zhàn)勝失去親人給自己心靈帶來(lái)的巨大傷痛,面對(duì)現(xiàn)實(shí),把握現(xiàn)在,展望未來(lái),無(wú)疑是一種積極的人生態(tài)度。
文章選材真實(shí),線索分明,感情真摯,結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言洗練,文句流暢。尤其是小作者面對(duì)災(zāi)難,能從容應(yīng)對(duì)、不忘感恩的生活姿態(tài),很值得青少年學(xué)習(xí)和借鑒。
寫父親的作文篇三:窗外的父親
窗外,天陰沉沉的,寒風(fēng)呼嘯,吹得光禿禿的樹枝相互碰撞著,發(fā)出“啪啪”的響聲。窗外站著父親。他仍穿著那件舊了的軍大衣,顯得很臃腫。父親沒(méi)有戴圍巾也沒(méi)有戴帽子,稀疏的頭發(fā)任風(fēng)吹亂。他的臉膛本來(lái)就有些黑,現(xiàn)在被冷風(fēng)吹打得更加黝黑。他站在那里,沒(méi)有因天氣寒冷而頻頻跺腳,也沒(méi)有來(lái)回走動(dòng),只是定定地看著教室里的我。我不敢向窗外看了,我知道父親眼里一定充滿期望的神情。
父親一定是來(lái)詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況的,說(shuō)是詢問(wèn),不如說(shuō)是督促我學(xué)習(xí)。我這次語(yǔ)文測(cè)試考了48分,我這個(gè)成績(jī)父親一定通過(guò)“校信通”知道了,或者已與任課老師交談過(guò)了。想到這,我仿佛看到父親低頭受老師數(shù)落的尷尬;仿佛看到父親希望從老師那里找到教子妙方的渴望眼神;仿佛看到父親深深的失望。父親既然已經(jīng)什么都知道了,可他為什么還要怔怔地站在窗外呢?我腦子很亂,不敢多想,只能抬起頭努力地聽課,低下頭認(rèn)真地記筆記。我想見窗外的父親,又怕見窗外的父親。
窗外的父親多么慈愛啊!那年春節(jié),村子里的孩子興起了玩陀螺的游戲。小伙伴的陀螺大多是從小賣部買的,樣式單一。正值農(nóng)閑的父親知道后,就鋸下一截木頭親自給我制作陀螺。他用刀削,用砂紙打磨,用彩筆畫,沒(méi)幾天,一個(gè)精美的陀螺做好了。這個(gè)陀螺讓我在同伴中炫耀了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我整整快樂(lè)了一個(gè)冬天。
窗外的父親多么倔強(qiáng)好強(qiáng)啊!今年,我們姐弟兩人上學(xué),家里用錢緊張,父親就決定承包別人家的幾畝地。秋收的日子,一堆堆玉米,一堆堆花生堆滿了庭院和房頂。清晨,村莊還被霧氣籠罩著,大多數(shù)人還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,父親已經(jīng)在院子里忙開了。他手拿大叉,將花生秧一點(diǎn)點(diǎn)壘成了一個(gè)高高的圓圓的垛。有了這一垛干秧,牛羊一冬的飼料就不愁了。鄰居大叔看見了,羨慕地說(shuō):“大哥,咱村就數(shù)你家打的糧食多!”可他哪里知道,為了今天的收獲,父親瘦了、黑了,也老了。
下課了,我走出教室,來(lái)到父親面前,父親將一件棉衣遞給了我,嘴唇嚅動(dòng)了幾下,想要說(shuō)什么,但最終還是什么也沒(méi)說(shuō)。
窗外的父親走了,在呼呼的寒風(fēng)中走了??伤蔷髲?qiáng)的堅(jiān)定的身影卻永遠(yuǎn)地印在了我的心里。想起了“48”分,我很羞愧,我知道我不能再讓父親失望,不能再傷他的心,我要努力!
寫父親的作文篇四:爸爸的謊言
從幼兒園開始,手工制作課就是滋生我自卑的土壤。
進(jìn)入中學(xué)后,體育課又成了我自卑的催化劑,因?yàn)槊看挝叶紵o(wú)法完成那些很簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
一天墊上課,那個(gè)黑臉的馬老師終于發(fā)怒了,他生氣地喝道:“站一邊去,看別人怎么做!”我站到一邊,看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地輕松翻滾,像一只只快樂(lè)的小皮球,而我……我的臉羞愧得能冒出火來(lái)。
回到家,一見到爸爸,我立即撲進(jìn)他的懷里,委屈地哭了。“都是爸爸不好,把這個(gè)缺點(diǎn)傳給了你。”說(shuō)著,爸爸就做了一個(gè)后滾翻的動(dòng)作,卻怎么也翻不過(guò)去??吹桨职只臉幼游?ldquo;撲哧”一聲笑了。
第二天媽媽陪我去學(xué)校,她說(shuō)要找馬老師聊聊。我趕緊制止媽媽,怕媽媽惹出麻煩。媽媽笑了:“我不是去責(zé)怪老師,只是想告訴他,你會(huì)慢慢趕上去的,讓他別太著急。”
從那以后,體育課碰到我做不好的動(dòng)作,馬老師也不再?gòu)?qiáng)求我了,這讓我暗自高興。
如果不是我那次無(wú)意在辦公室門口聽到老師的對(duì)話,也許我的生活會(huì)一直平靜如水。那天,我到老師辦公室交作業(yè),走到門口,聽見馬老師提到我的名字:“那個(gè)李旖旎啊,你不知道嗎?她被診斷為‘腦癱’。”“‘腦癱’不是一種很嚴(yán)重的智力疾病嗎?我看她智力還可以。”這是語(yǔ)文老師的聲音。“她是輕微的,主要表現(xiàn)為動(dòng)作方面的缺陷,這是聽她媽媽說(shuō)的……”
一下子,我眼前模糊了,難怪家里有那么多關(guān)于腦癱的書!
一股莫名的力量促使我狂奔起來(lái),我要遠(yuǎn)離學(xué)校,遠(yuǎn)離人群,遠(yuǎn)離這個(gè)嘲弄我的世界。我狂奔回家,把自己關(guān)進(jìn)房間里。
最后,爸爸撞開了房門,從床上拉起了我說(shuō):“聽著,李旖旎,無(wú)論發(fā)生什么事,你都不能把愛你的父母拒之門外!”“我是個(gè)腦癱患者,為什么你們不告訴我,你們已經(jīng)騙了我15年,還想再騙我到什么時(shí)候?”
爸爸沉默了一會(huì)兒,然后握住我的手說(shuō):“你長(zhǎng)大了,許多事情是應(yīng)該告訴你了。你確實(shí)是患有輕度腦癱,我們不告訴你,是不想讓病魔在你心中留下陰影,我們只希望你能快樂(lè)……還有,爸爸再告訴你一個(gè)秘密,其實(shí)爸爸也患有輕度腦癱。也許你不相信,但這是事實(shí),爸爸之所以現(xiàn)在才告訴你這個(gè)秘密,是因?yàn)榘职窒胱屇阒?腦癱患者也能活得精彩。”
是的,爸爸活得很精彩,在商場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,對(duì)一千多名員工指揮若定??晌覍?duì)他的說(shuō)法很懷疑,也許這只不過(guò)是美麗的謊言,只是為了找回我的自信。媽媽看到了我眼里的疑惑:“細(xì)細(xì)看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),爸爸走路腳是踮著的,為此他曾經(jīng)很苦惱。”“是的,我曾經(jīng)很絕望,像你現(xiàn)在一樣。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我忽略了自己的缺點(diǎn),別人也就不會(huì)注意了!”細(xì)看下來(lái),爸爸確實(shí)踮著腳走路。為了此事,鄉(xiāng)下的奶奶也打電話,說(shuō)爸爸那時(shí)的癥狀比我嚴(yán)重得多……
真像小說(shuō)里的故事,一切都是那么曲折離奇,我不得不靜下心來(lái)整理自己紛亂的思緒。那天我得出了這樣的結(jié)論:揚(yáng)長(zhǎng)避短,我也會(huì)像爸爸那樣成功;在奮斗面前,腦癱也不過(guò)是只紙老虎!
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)風(fēng)波的洗禮,我一下子成熟了許多,在生活的道路上,我重拾起自信,艱難前行,然后摘取了一串串碩果:考上了重點(diǎn)中學(xué),拿到了不少競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書……在父母的呵護(hù)與支持下,我的人生不很順利卻很精彩。
去年暑假,我去了姑媽家。無(wú)事和姑媽閑聊,我談到爸爸的腦癱,她笑了起來(lái):“你爸?他什么病也沒(méi)有,小時(shí)候可頑皮了!”“那為什么爸爸走路總有點(diǎn)踮腳,那可是腦癱的癥狀。”“他踮腳嗎?不可能!不過(guò)他學(xué)踮腳尖走路倒學(xué)得蠻像的,他那個(gè)模樣最笑人了!”姑媽沉浸在對(duì)往事的回憶里,而我卻怔在姑媽的笑容中……
這時(shí)我才體會(huì)到父母的良苦用心,他們用謊言的剪刀一次次地修剪掉我生命樹上自卑的枝條,所以我的自信才得以在陽(yáng)光下恣意伸展。我要立刻打電話給爸爸,告訴他,下次見到我的時(shí)候不必再踮著腳走路了……
生活在父親的謊言里的作者,絲毫沒(méi)有被蒙蔽和愚弄的感覺(jué),因?yàn)槟鞘歉赣H用善意和關(guān)愛織成的一張網(wǎng),一張具有彈跳功能的網(wǎng),借網(wǎng)之力,作者對(duì)生活有了百折不撓的堅(jiān)韌和游刃有余的跨越。以時(shí)間為經(jīng),以其自身的經(jīng)歷和相伴而來(lái)的思緒、心情為緯,作者將這一段“曲折離奇”的生活寫得鮮活飽滿。文中時(shí)常跳躍出耐人尋味的哲理性文字,而滲透于文字之中的濃郁的父愛便躍然紙上。細(xì)節(jié)描寫為文章助力不少,那一次次事件,一幕幕場(chǎng)景,一句句對(duì)話,儼然讓我們置身其中,也讓因愛而起的謊言變得出乎意料又在情理之中。