老師的恩情作文初中
老師的恩情作文初中
轉(zhuǎn)眼間，要畢業(yè)了，我們的成長沐浴著老師的和煦春風(fēng)，讓我們的心里常懷恩師情，共同記住老師的辛勤勞動，共同開闊美好未來。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的老師的恩情作文初中，歡迎大家參考閱讀。
老師的恩情作文初中篇1
老師是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任，三十歲的樣子，個子不高，說話的時候臉上總是微笑的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時輕快的語調(diào)，像一泓清水滋潤我們的心田;我們喜歡他沒事的時候，和我們坐在一起拉家常，說她喜歡我們班每一個同學(xué)，也聊她先生和她六歲的女兒。我們特別喜歡為在老師周圍，看她批改作業(yè)。做得好，她會用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線，在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。
她在上課時非常認真，就像一上課我們就被帶進知識的海洋，不管是學(xué)什么內(nèi)容，不管我們會不會，老師都會把全班教得會為止，就這樣的精神，使我們班數(shù)學(xué)的成績在年級上名列前茅，我們要感謝老師。有時，老師在上課時會給我們講許多好笑的幽默笑話，讓我們在辛苦的學(xué)習(xí)中得到一種緩解，讓我們感到學(xué)習(xí)的樂趣。郭老師也有不乏嚴厲的時候。
一次，我們幾個同學(xué)沒考好，被她領(lǐng)到了辦公室，她的樣子真嚇人，我們都不感直視她，她讓我們伸出手來，讓我們清醒下。我們心都繃得緊緊的，咬緊牙根。驚呀中發(fā)現(xiàn)一點也不痛，她下手是那么的輕。我們知道，會有哪個老師愿意打自己的學(xué)生呢?無非想讓我們學(xué)好一點罷了。有一次，老師因闌尾炎，住院了。我們都很擔(dān)心她，但反而老師更擔(dān)心我們。我們曾去過探望老師，老師看見我們也非常高興。老師跟我們講的第一個話題還是關(guān)于學(xué)習(xí)的。她問我們最近她不在時學(xué)得怎么樣，有誰出了什么問題……我們聽了老師這番話，都非常感動，我們都了解她的心意。
這就是我的老師，一個負責(zé)，敬業(yè)的老師。
老師的恩情作文初中篇2
老師，是為孩子們心靈上指點的上帝;老師，是為孩子們指明未來的天使。
每個孩子的心里，都有一位讓自己感激不盡，難以忘懷以及經(jīng)常思戀的老師。同樣，我的心里也有這樣的一位老師，那是我五年級的班主任，兼任語文老師的——秦文珍老師，秦老師今年已經(jīng)五六十歲了。
記得第一天上課的時候，老師那嚴肅的表情，剛勁的語言，有力的字跡，使我對她的第一印象就是：嚴厲，也不是只有我一個人這么認為，其他同學(xué)也是這么說的。
不過，很快我就發(fā)現(xiàn)自己錯了。開學(xué)三個星期后，一天早晨，我的肚子不知怎么疼痛了起來，難以忍受，疼痛使我忍不住掉下了眼淚。我的好朋友徐紅群說：“你這樣不行，走，我陪你一起去找班主任去。”可是，我一想到秦老師嚴肅的表情，不禁膽怯起來說：“不要緊，我還撐的住。”她疑惑地問我：“真的嗎?”我點了點頭，恰好，這時上課了。一節(jié)課下來，我基本上是咬著拳頭度過的。
沒辦法，在“疼痛”的逼迫下，我在好朋友徐紅群的陪伴下去了秦老師的寢室，她向秦老師說明情況以后，老師的臉上，不再有嚴肅的表情了，而是以慈祥的面孔向我們展示著，她讓徐紅群先回了教室，然后扶著我在椅子上坐了下來，說：“你先坐一下，我給你媽媽打電話，好嗎?”我以點頭回答了她。她打完電話后又對我說：“你媽媽馬上就來了。你就在我這里等一下，對了，你吃早飯了嗎?”我說：“沒有，吃不下去。”“那不行，早飯是必須要吃的，你等我一下，我給你煮碗面條。”老師語重心長地說。我說：“不用了。”“沒事。”秦老師說著又給我倒了杯水，她讓我先和點兒水。
看著老師為了我而忙碌的身影，我的眼睛不禁濕潤了，不一會兒，老師就端著一碗熱騰騰的面條來了，里面不僅僅有面條，還加了有白菜，還有兩個荷包蛋。我不禁想起了有一次來交作業(yè)時，老師也是吃的面條。可是，那時候，我看見老師的碗里連白菜都沒有放，更不用說放兩個荷包蛋了……
后來，媽媽來學(xué)校把我接走了，臨走時，秦老師還叮囑媽媽：“一定要好好檢査一下，沒有完全好之前，不用急著回學(xué)校，不要讓她喝生水，注意保暖……”
通過這件事之后，我經(jīng)常去找老師聊天，我和老師成為了無話不說的好朋友。
轉(zhuǎn)眼間，要畢業(yè)了，我們的成長沐浴著老師的和煦春風(fēng)，讓我們的心里常懷恩師情，共同記住老師的辛勤勞動，共同開闊美好未來。
老師的恩情作文初中篇3
九月十日的教師節(jié)，這是身為學(xué)生的我們用心報答恩師的特殊日子。今年的教師節(jié)又來到了，這是我國的第27個教師節(jié)。在此，我祝福所有的老師：“教師節(jié)快樂”!對每個人來說，從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師是最值得我們尊敬和感恩的。
從稚幼童年的咿呀學(xué)語到青春年少的蒙學(xué)初開，老師，是你們教會了我1、2、3，老師，是你們教會了我A、B、C，老師，是你們教會了我寫字、作文。在求學(xué)生涯的歲歲月月中，伴隨我們成長的，是老師，是你們啊!我們的每一步成長都滲透了老師你們的汗水。我們的心智在校園開啟，我們的理想在校園放飛。如果說母校是培養(yǎng)我們的沃土，我們是祖國未來的花朵，那么，老師，你們就是這長滿鮮花的院子里的辛勤園丁。老師，你們的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;你們的教學(xué)在課堂，可你們的成就卻是在祖國的四面八方。
老師，大家都說你們是在培養(yǎng)著祖國的棟梁，可是，我卻要說，你們才是祖國的棟梁，是你們，支撐起我們的脊梁。你們品格和精神就像紅燭，不停地燃燒，為后輩奉獻出了所有的光和熱，溫暖著每一個人的心房，受人愛戴，令人敬仰。老師，您們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您們不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您們不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……
在生活的大海上，老師，您們就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。老師就像春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。
老師啊!你們沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，卻用無私的心播撒著愛的陽光，智慧的甘露，是你一日又一日的哺育著、呵護著祖國的明天，直到你把春華孕育成秋實。老師啊!如果沒有春的耕耘，哪來稻香千里?如果沒有你們，哪有今日的我們?我要贊頌所有的老師，我要祝福所有的老師：“節(jié)日快樂，身體健康，事事如意!”
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