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同學(xué)之間相互合作的優(yōu)秀作文

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  一個(gè)人無論走到哪里,都少不了需要他人的幫助,同學(xué)之間也是如此。你想知道同學(xué)之間相互合作的優(yōu)秀作文怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的同學(xué)之間相互合作的優(yōu)秀作文,一起來看看吧!

  同學(xué)之間相互合作的優(yōu)秀作文篇1

  在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,與同學(xué)之間發(fā)生過許許多多的小故事:有令我開心的,有令我感動(dòng)的,也有已被我忘卻的……這些小故事卻意外的都說明了一個(gè)相同的道理:同學(xué)之間只要真誠相待,就會收獲友誼。

  記得那是一個(gè)朦朧的多云天,黑壓壓的。讓人的心情不禁有些煩悶。第一節(jié)是英語課,我匆匆的準(zhǔn)備好用具便去鍛煉了。一回來,就開始上課了。我翻開筆記本,正準(zhǔn)備去拿紅筆,來圈畫重點(diǎn)。誰知我的紅筆竟隱形般的消失在了筆袋中。我著急的像熱鍋上的螞蟻一樣,卻怎么也找不著。這時(shí)我的同桌某某似乎察覺到了什么,只見她像變魔術(shù)似的從書包里拿出了一支新紅筆,并交給了我。我望著這支新紅筆心里就像吃了蜜一樣甜,又高興又開心。而她呢?我疑惑的望著她。而她則搖了搖手,做出無關(guān)緊要的樣子。似乎她早就做完了,我不寧的心緒散盡了,心中多了一份感激!到了下課,我把紅筆還給她時(shí),她才開始畫重點(diǎn)。我有些內(nèi)疚,也有些悲傷。直對她說對不起。她又一次察覺到了我的心情,她笑著對我說:“沒關(guān)系。你只要下次記得帶了就好。”我這時(shí)便贖罪似的把筆記借給了她,讓她畫重點(diǎn)。她到反倒謝起我來了!有個(gè)真心的朋友,真好!真心相待果然會收獲友誼。

  我與某某當(dāng)了3年的同桌,不知她經(jīng)常幫我,我也經(jīng)常幫她呢!

  某某是一個(gè)英語方面的差生,一遇上任何與英語有關(guān)的事,都會眉頭緊鎖、直搖頭。作為她的同桌,我真是看在眼里,煩在心里。直到期末考試的前兩周,我忽然靈光一現(xiàn)了,想出了好辦法。我決定在這兩周的放學(xué)時(shí)間,為她惡補(bǔ)英語。她欣然同意了,于是在這兩周里,我總是和她一起干任何與英語有關(guān)的事。果不其然,在期末英語考試中她上了85分。她高興地一蹦三尺高。直朝我道謝。而我作為獎(jiǎng)勵(lì),則收獲了珍貴的友誼。真好!真心相待果然會收獲友誼。

  通過這兩件小故事,我忽然意識到,同學(xué)相處并不難,只要真心相待就會收獲美好的友誼。這樣下去,每個(gè)人都會擁有越來越多的好朋友。真好!

  同學(xué)之間相互合作的優(yōu)秀作文篇2

  和同學(xué)之間的人際關(guān)系的好壞與否似乎不能決定一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績,現(xiàn)在很多人都不再重視和同學(xué)會之間的人際關(guān)系了,而是專心學(xué)習(xí),可是我不這么認(rèn)為,我覺得人布恩那個(gè)沒有朋友,在漫長的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!我們要搞好和同學(xué)之間的人際關(guān)系,我們要維系同學(xué)之間的純潔友誼。

  轉(zhuǎn)眼間,又度過了三個(gè)春夏秋冬?;厥淄?,一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動(dòng)的淚水,流露出美麗的笑容,并且感受過親切的關(guān)心。

  “茫茫人海,知音難覓”,在人生長河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮斗的過程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推動(dòng)人們積極向上,共同發(fā)展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前進(jìn)的道路;有了友情,更能感受到生活的樂趣。

  翻看一屆屆的同學(xué)們的照片,我不禁感嘆時(shí)光的飛逝,時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們在遺失了以前的美好后,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活,乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的,因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部溃瑢W(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好,無暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來感受友情所帶來的溫暖。

  純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁云,所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事,這樣,只會讓人迷失方向,成為弱者,孤獨(dú)一世。

  友情是我們內(nèi)心的砝碼,總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷,友情會被沖淡,但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情,勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響,在人生中,有幾個(gè)力量一起共同奮斗,成功的曙光也許會早一點(diǎn)到來。

  讓我們共同珍惜現(xiàn)在,把握友情,在人生的道路中攜手并進(jìn),為自己的理想而奮斗。

  同學(xué)之間相互合作的優(yōu)秀作文篇3

  同學(xué)之間應(yīng)該怎樣才能處好關(guān)系?這一直困擾著我。但后來我從一件件小事之中發(fā)現(xiàn)了同學(xué)相處的奧秘。

  就在這個(gè)星期三,我們班發(fā)生了這樣一件事:靠近謝凡旁邊有一扇有些問題的窗子。這天她覺得冷了,就慢慢的關(guān)窗戶。天宇猛地一下開了窗戶,押到了謝凡的手,她有些生氣,便推了他一下。天宇又碰了她一下就趕緊往外跑。謝凡追了過去,叫天宇和她說對不起。天宇也不是軟弱的,硬是說了一句對得起,還罵了謝凡一句。謝凡也不甘示弱。于是兩個(gè)人便吵了起來,吵得昏天黑地、不可開交。其實(shí)只要一方謙讓一小步,這件事就不會發(fā)展到這個(gè)地步了!

  星期四又發(fā)生了一件同學(xué)之間的事。雯是這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來的,學(xué)習(xí)不太好,所以許多人都欺負(fù)她。那天,班上孫琪緣和婁若蘭將一張寫有臟話的紙貼到了雯的后面。直到中午去食堂吃飯六一班同學(xué)發(fā)現(xiàn)了才將它撕下來。老師首先懷疑的就是坐在雯后面的孫琪緣,孫琪緣矢口否認(rèn)。老師便沒有再追究,她叫我們誰做的就站出來自己認(rèn)錯(cuò)。經(jīng)過一番波折,兩人終于承認(rèn)了。其實(shí)只要對同學(xué)留一份尊重,這些事就是不肯能發(fā)生的了!

  同學(xué)之間的關(guān)系就是這樣,說簡單不簡單,說復(fù)雜又并不復(fù)雜。但只要我們愿意和睦相處,真心地去對待同學(xué),就會收獲一份友誼。退一步海闊天空,不要讓自私充滿心靈,人人都是平等的,沒有高低之分。給同學(xué)留一份尊嚴(yán),讓自己擁有一個(gè)朋友!


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