以謝謝老師為話題的作文精選
以謝謝老師為話題的作文精選
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。下面是學習啦小編為大家整理的以謝謝老師為話題的作文，供大家分享。
以謝謝老師為話題的作文：感謝老師
不知道該用什么來表達我對老師的感恩之情，也許有些感情是不能用語言來表達的，只要我心里是這樣想的，那些“所謂與無所謂”的都不重要了。
老師，你如一盞明亮的燈，你照亮了我們前方的路。從一年級到六年級，有許許多多的老師陪我度過了一道道難關。賦予我們知識的教師，多少次看見你們忙碌的背影，多少次看到了你們困得直打哈欠還在辛辛苦苦地備課，又有多少次看見你們忙得連飯都沒吃就來給我們上課……多少個“多少次”，多少個感人的畫面，我們看得心都碎了。還有那些對我們無微不至的生活老師，你們辛苦了!雖然只是簡簡單單的幾個字，但我想它已足夠表達我對你們的感恩之情。每次打理寢室的事情已經忙得筋疲力盡，但每天晚上迎接我們的是燦爛的笑容，我想，在此時我想說：“老師，我愛您!”
老師你如陽光照著我們，是我們前進。剛開始我是個脾氣不好的學生，我總是在意生活中不愉快的事情，本來笑一笑就度過，但我總是喜歡給自己創(chuàng)造更大的傷口，但是無論是多大的陰影，老師總能體諒我，等我心情平靜時才對我勸解，而每次覺得對不起老師的孜孜教誨后，有犯同樣的錯誤，其實有時候，為什么總是折磨自己，而不知道心疼自己和所有愛我的人呢?老師，當你像陽光一樣燦爛得對我微笑時，你撫平了我的傷口，在我的記憶中留下了不可抹滅的甜蜜時光。那一刻，我觸到了陽光的溫暖和快樂!
老師，你在我的人生中將會成為一個以內人注目的亮點。和你度過的點點滴滴，我不會讓歲月沖淡我們之間那可貴的情感。因為是你將我送入平坦的道路，老師，我愛你!
以謝謝老師為話題的作文：感謝老師的愛
寫下這個題目，我覺得既平淡又通俗。然而一想起老師平時對我點點滴滴的關愛，我又被這種無私的關愛感動著。在我們漫長的人生道路上，老師就像是一根拐杖，當我們遇到困難時老師會幫助我們;當我們遇到挫折時，又是老師來安慰、鼓勵我們。
記得一個夏天的午后，老師來給我們上課，我們全班同學都無精打采，老師沒批評我們，而是讓我們做游戲，課堂氛圍一下就活躍起來。老師坐在旁邊一邊批改作業(yè)，一邊微笑著看我們玩。游戲結束時，老師親切地問我們：“你們知道為什么讓你們玩游戲嗎?”我們都愣住了并搖著腦袋回答：“不明白。”老師意味深長地說：“孩子們，我要讓你們在快樂中學習，游戲中成長。你們現(xiàn)在還小，如果學習任務過重，就會討厭學習，體會不到學習的快樂啊!”
記得還有一次，班上幾個同學敷衍完成了老師布置的家庭作業(yè)，老師把他們叫到辦公室，沒有用嚴厲的語言斥責他們，而是親切的告訴他們完成作業(yè)的重要性，讓他們明確學習目的，以后再別這么做了，在老師的引導下幾個同學慚愧地低下了頭。
老師，您是蠟燭為我們點亮心燈;老師，您是人類靈魂的工程師，給了我們無微不至地幫助和關心，給了我們光和熱。在此我真誠地對您說一聲：“謝謝您，我們的好老師!”
本文從兩件普通的小事中感受到了老師對學生那無微不至的關懷和理解，雖然平淡卻很真實，所以學生由衷地贊美老師感謝老師。
以謝謝老師為話題的作文：謝謝您，高老師
在五年的小學生活中，有一位老師最值得我去感恩，那就是我們的代課老師――高老師。
高老師是一個既溫柔又賢惠的人，她今年29歲，個子不高，豆芽般的身材，臉上總是掛著一絲笑容。讓人一眼就能看出她是一個賢惠的好老師。
記得有一次，我們的班主任了老師病了，校長找來一位代課老師，別看高老師當時只是一個代課教師，可在教學上比別的老師都非常的認真負責。開始，我的語文成績很差，是班上典型的“貧困”對象。高老師就耐心的教我，還利用休息時間，幫我補習落下的功課。
不管她有多忙，都會抽出一些時間給我補課，我卻一點也不知道珍惜。白白浪費掉那么多的好時光。
在期中考試時，我語文成績只得了62分，我對自己失去了信心。可在班會上，老師不但沒有說我，反而做了一個自我批評。老師對我們說，對不起同學們，是我沒有教好，說著說著，流下了眼淚?？匆娺@情景，比打我，罵我還難受。
從那以后，老師每天都來幫我補課，有時都忘記了下班。
有一次，老師來給我補課，講著講著，就用手捂住胸口，額頭上滲出一層密密的汗珠。我忍不住叫出來：“高老師，你……”高老師連忙說：“沒什么，有些胃疼。過一會兒就好了。”看見高老師帶病給我補課，我感動的流下眼淚，這是我第一次在老師面前流下眼淚。
我開始刻苦學習，認真去做老師留的作業(yè)，功夫不負有心人，學習成績漸漸提高了。
終于在期末考試時，我的語文考了95分的好成績，我高興極了，老師笑了，同學們也為我高興。
我知道這些成績的提高是與高老師分不開的，我不但愿意學習語文了，對其他學科也有興趣了。我要感謝高老師，我會在學習的道路上努力拼搏，用優(yōu)異的成績回報老師!我想說;謝謝你，老師。
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