關(guān)于我和同學(xué)的優(yōu)秀作文400字
不經(jīng)意我們都在長(zhǎng)大。在學(xué)校一起學(xué)習(xí)的日子讓我們懷念，.想想曾經(jīng)的我們，那么多青春年少，那么多快樂時(shí)光。關(guān)于關(guān)于我和同學(xué)的優(yōu)秀作文的作文你知道要怎么寫嗎?下面和小編一起來(lái)看看關(guān)于我和同學(xué)的優(yōu)秀作文怎么寫吧，歡迎閱讀!
關(guān)于我和同學(xué)的優(yōu)秀作文篇一
在班里，我有一個(gè)形影不離的好朋友。他長(zhǎng)相一般般，但是很胖。哎!他除了體型樣樣good!
他有一個(gè)與我共同的愛好，那就是----電腦游戲!我們經(jīng)常在網(wǎng)上玩‘奧拉星’，一起組隊(duì)打BOOS。說(shuō)實(shí)話我與他有一個(gè)小秘密―――我們?cè)诖酥岸疾徽J(rèn)識(shí)對(duì)方，但自從在網(wǎng)上見面了一詢問才知道，他也上六年級(jí)并且也在胡莊中心小學(xué)上學(xué)…哦這不是緣分嗎?
他的口頭禪是“信不信我拉你褲子”，聽上去好笑，但是真的。‘我’這個(gè)好哥們不也被捉弄了…他的必殺計(jì)“抱摔”這招狠!我一天都會(huì)被摔個(gè)三四次。
他還是個(gè)勇敢的人，一次班上的惡霸在欺負(fù)一個(gè)女生，那位女生大叫：“不要啊!”他挺身而出教訓(xùn)那個(gè)欺負(fù)人的小男孩。
他一直為我們的班級(jí)做出貢獻(xiàn)默默無(wú)聞的，從不張揚(yáng)。對(duì)了他還有一個(gè)綽號(hào)名叫‘狗史’不是說(shuō)他笨而是因?yàn)樗芷饋?lái)像狗，說(shuō)得我現(xiàn)在還想“哈哈哈哈哈哈!!!!”。
他的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)和我一樣，我數(shù)學(xué)好，他英語(yǔ)好，我們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，各取所需。
這就是我的好同學(xué)，好朋友!
關(guān)于我和同學(xué)的優(yōu)秀作文篇二
噓!小聲點(diǎn)!我身邊站了個(gè)“小”同學(xué)，她正在折她的“芊”紙鶴呢!你可千萬(wàn)別說(shuō)話!否則，我就又要吃一頓“拔河”的“苦糖了”。
近距離地望著她，額!你還真別說(shuō)，大大的雙眼皮下，小而挺拔的鼻子直立在那，一幅美妙的歌喉，長(zhǎng)著一副瓜子臉。真好看!
她呢?最擅長(zhǎng)的技能，就是唱歌，每一次的唱歌比賽呀，她都能獲得一等獎(jiǎng)!上音樂課的時(shí)候，她總能把我們這群“歌迷”唱得如癡如醉!連老師，也為她的一副好嗓子感到驕傲!而我呢?更別說(shuō)了，我為她是我同學(xué)而感到自豪呀!
還有還有!她的畫畫也是一級(jí)棒哦!每次有畫畫作業(yè)時(shí)，她可高興啦!總是能夠輕而易舉地在短短一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成一幅水彩畫，就連校長(zhǎng)看她的畫也是滿面笑容，嗯!不賴哦!這次南安畫畫比賽，她又獲得了一等獎(jiǎng)，哇塞!全班人都拼命地為她鼓掌，真棒!
她呀!“琴”“琪”“書”“畫”可真所謂樣樣精通呀!
“哎呀呀!我的姑奶奶，別再扯我頭發(fā)啦!‘哦no，被發(fā)現(xiàn)了，“童鞋們”再見啦!下一次，我一定好好再給你講述芊芊的故事，今天先到這了，拜拜!“別啊!我的頭發(fā)!”……
關(guān)于我和同學(xué)的優(yōu)秀作文篇三
我所說(shuō)的同學(xué)就是徐劍勇了。他高高的個(gè)子，外表看起來(lái)十分強(qiáng)壯。他雖然人高力壯，但他從來(lái)不欺負(fù)落小，還十分樂于助人。要說(shuō)他的好事啊，就是一輛大卡車也拉不完。
記著二三年級(jí)的時(shí)候，我們班的小同學(xué)金偉一不小心患上了關(guān)節(jié)炎，不能走路了。徐劍勇便聞?dòng)嵹s來(lái)，主動(dòng)向盧老師申請(qǐng)背金偉的重任，剛開始盧老師并不同意，因?yàn)榕聯(lián)?fù)不起這重任。但是盧老師被徐劍勇的一片善心感動(dòng)了。吃飯。上學(xué)。放學(xué)等都是徐劍勇在照顧金偉。有一回，一個(gè)大哥哥說(shuō)：“他自己有腳，干嗎背他。”金偉聽了，淚水不禁流了下來(lái)。徐劍勇就說(shuō)：“沒事，不用管他們，我們干自己的。”金偉聽了又笑了。
就這樣，每天背著金偉在路上走。不管刮風(fēng)下雨。徐劍有背金偉足足背啦兩個(gè)多月，直到金偉傷好為止。這讓大家不得說(shuō)一聲“了不起”。
還有一次，他訓(xùn)練時(shí)不小心腳出血了。老師本來(lái)想讓他拿東西的，于是便找別人拿東西了。徐劍勇明白啦老師的心思。于是謊稱自己去小便，其實(shí)是幫老師拿東西。但其他同學(xué)去拿的時(shí)候發(fā)現(xiàn)東西不見了之后，告示了老師，一查才明白是徐劍勇拿的。
徐劍勇做的好事不是一兩件，是無(wú)數(shù)件，如幫老師搬東西等等。大卡車也是拉不完的。
和他在一起，我真的學(xué)到了好多東西。他身上有一些東西可以讓我得到啟發(fā)。現(xiàn)在，課外知識(shí)越來(lái)越豐富了，人緣也越來(lái)越好了。這要功歸于樂于助人的徐劍勇了。
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