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中學生寫人敘事作文怎么寫

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中學生寫人敘事作文怎么寫

  寫人作文真折磨人!一說寫人作文,我們就牙疼——咬著筆不知道寫什么。你也會因為寫人作文而感到為難嗎?下面是學習啦小編為大家整理的中學生寫人敘事作文,供大家分享。

  中學生寫人敘事作文:感謝對手

  對手,是我們?nèi)松缆飞嫌龅降谋夭豢缮俚慕巧?,他是我們另一種朋友,他會使我們進步更快,已成為我們前進路上的動力。感謝對手,因為有他,我們生活得更精彩!

  人的一生中會有很多對手,學習中的對手,生活中的對手,還有成長中的對手......只有競爭才會有進步,我們尊敬我們的對手,他讓我們找到了自己的缺點,彌補了自己的不足,會在未來的路上,更好地揚起生命的風帆而不斷前行,為此我們要感謝對手!

  康熙在千叟宴上感謝葛爾丹,感謝鰲拜,感謝鄭經(jīng)和吳三桂。“沒有你們,就沒有朕,朕敬你們,朕的對手。在宴會上,康熙敬了三杯酒:第一杯敬孝莊太皇太后,感謝孝莊輔佐他登上皇位,一統(tǒng)江山;第二杯敬眾大臣和天下萬民,感謝眾臣齊心協(xié)力盡忠朝廷,萬民俯首農(nóng)桑,天下昌盛;當康熙端起第三杯酒時說:“這杯酒敬我的敵人,吳三桂、鄭經(jīng)、噶爾丹,還有螯拜。”宴會上的眾大臣目瞪口呆??滴踅又f:“是他們逼著我建立了豐功偉績,沒有他們,就沒有今天的朕,我感謝他們!”

  對手是你成長中最大的助力之一,

  也是你成長中的墊腳石,康熙大帝因為對手而建立豐功偉業(yè),就是最好的證明。未來不可預測,但是有一個人一定會陪你走到最后,那就是你的對手。對手是我們另一種朋友,對我們施加壓力,橫眉冷對激發(fā)我們的潛力,對手帶給我們堅毅,永不言敗向上的力量。現(xiàn)實中,有很多人仇恨著自己的對手,為什么擋著自己前進的路,讓自己難堪,這樣的人

  實在是沒有理解對手的涵義,我們要借著他給你的打擊,不斷激勵自己前進!

  謝謝你,我的對手!

  中學生寫人敘事作文:畫牡丹畫出快樂來

  牡丹是我們的國花,是我最喜歡的花,我自然在國畫中也最擅長畫牡丹了。

  3月29日,到了我大展身手的一天了,讓我說說怎么回事吧!原來,是牛通社邀請了十位會國畫并畫得好的小記者來參加“國色天香牡丹”活動,我們要和周國城大師一起畫牡丹,多光榮啊!

  頂著炎炎的太陽,我懷著激動的心情來到六和塔,這兒的景色真好哇!四周綠樹成陰,青山環(huán)繞。帶隊的小慧姐姐把我們領到一個舞臺邊,說我們就在這個舞臺上畫,這是一個T型臺,鋪著紅地毯。節(jié)目開始了,前面是舞蹈和走秀,下面輪到我們了。

  周老師先上去,很快便畫完了一幅牡丹,大師不愧是大師,畫得栩栩如生!接下來輪到我們了,工作人員往臺上鋪“百米長卷”,我的心怦怦直跳,那么多人圍觀,一定要畫得好一點!我開始畫了。在畫的過程中,我遇到了一些困難,比如畫完第一片花瓣發(fā)現(xiàn)鈦白(就是白色)和紙的顏色一模一樣,很難辨出,沒有墨,只能用花青(就是藏青色)穿枝干和勾葉莖,但我都一一想辦法解決了這幾個問題,畫出了一副漂亮的紫色牡丹,周老師也稱贊我的畫,唯一不足的就是花苞的花托敞得太開了,一旁的家長也說我畫得好。我心里充滿了自豪。

  接下來是采訪,我問周老師:”周老師,請問您學國畫是您自己喜歡還是父母讓您畫的?”“像畫國畫這種,如果不是自己喜歡,就趁早別學了,還不如在家看電視!”周老師的這句話讓我很有感觸。

  是呀,畫畫,只要自己有興趣,就一定要繼續(xù)去學,這樣,當個畫家還說不定呢!

  中學生寫人敘事作文:兩點半的思緒

  “兩點半”仿佛是一道圣旨,把我們兩人分開。

  兩點半之前,我在路上,她在家中。

  兩點半之后,我在校園,她在路上。

  兩點半,我失去了太多……

  ——題記

  她是我曾經(jīng)的好友――帆。

  從小學到初中,我們都在一個學校里學習。那時他在一班,我在五班。就這樣從小學到初2,我們一起上學,到放學又一起回家。

  自從上了初三后,老師要求我們每周星期日下午2:30到學校上自習。從此以后,我必須很早到學校去,我和她一起上學的機會也就更少了。每次走在上學的路上,我都覺得十分孤單,偶爾回頭望望,多么希望能看到她的身影。有時我很失望,也很無奈。想起我們曾經(jīng)的故事,一直是有說有笑的???hellip;…

  記得一次我們談到自己的夢想,我問她:“你長大后想干什么呢?”他沉默了一會兒,說:“我不知道啊。”雖然我很想再追問下去,但我最終還是沒有開口,因為我也不知道自己的夢想。我們是一同呆在學習的船里,漂流在無助的海上,舵早已隨著時間的流逝而變的腐朽,再也改變不了前進的方向。

  兩點半是一個時刻,是一個令我傷痛的時刻。為了這個時刻,我飛奔在路上,路旁的風景隨著我快速的腳步而淡化,一路的歡聲笑語也同樣地淹沒在我快速的腳步中。頭上不時飛過一群鴿子,我聽到了類似雨滴的聲音。不,那是我傷心淚水所滴出的。我向著兩點半快速沖刺,待到學校的鐘聲響起時,或許那時我正呆在教室里做著一個不尋常的夢……

  后記:兩點半是個名詞,一個我不喜歡的名詞,但愿有一天它可以從我的記憶深處消失。


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