寫同學(xué)之間的作文精彩范文
寫同學(xué)之間的作文精彩范文
在我們所接觸的各種人中,除了父母家人外,同學(xué)應(yīng)該是我們接觸最多的人,而其中,同桌則又是關(guān)系最接近的那么你知道寫同學(xué)之間的作文怎么寫嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的寫同學(xué)之間的作文,供大家分享。
寫同學(xué)之間的作文:我和同學(xué)之間的事
在我迄今為止的學(xué)習(xí)生涯中,與同學(xué)發(fā)生了數(shù)不清的事,有快樂的,也有難過的。而其中有一件我和同學(xué)之間的事是最讓我記憶猶新的。
上學(xué)期快結(jié)束了,我們的課程也進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,劉老師布置的語文作業(yè),讓同學(xué)們自己打印下來帶到學(xué)校。碰巧的是同學(xué)張政當(dāng)天生病沒來上課,不知道劉老師讓打印試卷的事情。第二天到校后,張政看到同學(xué)們的手里都拿著一份試卷,而自己卻什么也沒有,焦急地東看看、西問問,后來才弄清事情的因由。于是,他向這個同學(xué)借,“我沒有”;他向那個同學(xué)借,“我就一份”...... 我站在一旁看到張政著急的樣子,連忙走上前說:“張政,我還有一份,給你用吧!”他像遇到救星一樣,連連點頭,激動地說:“祁欣陽,你可幫了我一個大忙啊,讓我怎么感謝你呀!”“小意思,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的,不用謝。”
看著他那有些濕潤的眼睛,透露出一種說不出的感激,我也陷入了深深的思考:同學(xué)之間互相幫助,雖然是一件普普通通的小事,但他體現(xiàn)的是同學(xué)感情,增進(jìn)的是同學(xué)友誼。
這就是我和同學(xué)之間的那件讓我難以忘懷的事,我希望大家能夠珍惜彼此、互幫互助,建立一個長久而深厚的情誼。
寫同學(xué)之間的作文:我和同學(xué)玩游戲
一天,我媽媽突然心血來潮,允許我玩1小時的電腦,我高興極了。
剛打開電腦,我就迫不及待的去玩摩爾莊園,我的同學(xué)在線呢。
同學(xué)嫌我打字太慢,我不服了,有本事比比,小屋,象棋,拉姆,服裝…………到最后,商定了去玩五子棋。
我在學(xué)校里下五子棋可是高手,沒到幾個回合,同學(xué)就敗下鎮(zhèn)來,我得意了,同學(xué)不服。最后,我5比0大獲全勝。
這時,我想起了一個鬼主意,對同學(xué)說:我們玩捉迷藏吧!'他同意了,要在我的小屋藏,我去了小屋,可是,他不知道,進(jìn)小屋的時候,是先出人,后出家具的,我利用進(jìn)小屋的那一秒,看見了他,我找到他了,這次,我又出了個主意:你在莊園里藏,可他不知道,只要加他為好友,只要在線,點查找,立刻就能到那,我又找到他了。
我們今天玩的非常高興,但1小時到了,我只好下線了,不過我們約定,下次再玩捉迷藏!
寫同學(xué)之間的作文:我與同學(xué)之間的一件事
我與同學(xué)們之間的事在有很多,我有一個愛挑刺的小伙伴。 她的一雙機靈又敏銳的小眼睛,嵌在她那瓜子型的臉上,小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小嘴,顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上,系著一個精美別致的蝴蝶結(jié)。
她有一個最大的愛好就是挑刺兒。她是班里的衛(wèi)生員,誰的指甲或頭發(fā)該剪了,她要管,哪個女生戴的發(fā)卡的顏色和膚色不匹配時她也管。所以就成了班上公認(rèn)的:“挑刺兒大王。” 她不僅和我同班,還是同桌,又是鄰居。
所以給我挑出來的刺兒,已不計其數(shù)了。一次語文課上,老師發(fā)下月考試卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂。剛一下課,“挑刺兒大王”拿去我的試卷,只見她一目十行地掃了一遍,隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處,忙對老師說:“這道題您判錯了。”老師接過試卷一瞧,說:“你說對了,是老師的疏忽。
”我的試卷一下子變成了99分。 不久我家遷居深圳了。期末,考試完畢,當(dāng)天下午我便隨家人出發(fā)了。 到上海不久,我就接到廣東寄來的快遞,打開一看,首頁下方三個醒目的大字——“挑刺兒大王”的名字,先映入了我的眼簾。
我心想,這“挑刺兒大王”怎么還追到上海來了。還是先看看信吧,我認(rèn)真地讀著:“祝賀你!期末你考了一百。老師和同學(xué)們都很想你,過去我給你挑的毛病最多,請不要恨我好嗎……” 讀完信,看著試卷和獎狀,我不禁淌出了熱淚,心想:我真的應(yīng)該感謝“挑刺兒大王”,要不是她平時幫我糾正那么多錯,也難有今天的好成績。 現(xiàn)在,我還時常想起這位好伙伴,有這樣的朋友我會進(jìn)步得更快。
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