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寫人寫事寫景600字作文精選

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寫人寫事寫景600字作文精選

  寫人的記敘文就是通過具體地描述或有代表性的事例來表現(xiàn)人物特點的文章。接下來和小編一起來看看有關(guān)寫人寫事寫景作文,供大家參考。

  寫人寫事寫景作文:中醫(yī)老爸

  我們家有一位專治濕疹的“中醫(yī)”老爸,他的絕招是針灸。老爸看了許多書才懂的,他看的書有《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《針灸大成》、《傷寒論》……

  一天我放學(xué)回家做完作業(yè)之后,就靜靜地坐在沙發(fā)上,看著我的有趣的書。我看了一會兒,感覺腿又開始癢了起來。我想:又發(fā)作了,我可不想再把腳抓得像爛香蕉似的。于是,我就努力地忍住不抓,但是沒過了一會兒,我的腳又奇癢無比,看來不抓不行了,可是抓了又不好,管它三七二十一。我便快速地卷起褲管,開始用我那龍爪般的手使勁地抓腿。正當(dāng)我在狂抓的時候,老爸回來了!看到了我正“痛快”地抓著,就對我說,“讓我為你灸一下吧!”于是,老爸拿來了一根完好無缺的艾條,在艾條的頂端點上火,只見一縷青白色的煙從艾條里漸漸地冒出來。老爸小心翼翼地把艾條拿到了血海的下面。只見青白色的煙直撲我的穴位。我忍不住大聲叫:“爸,好燙!好燙啊!”“就要燙才有用!”老爸回答。“已經(jīng)受不了了,快!快!”我既著急又不耐煩地喊著。老爸聽了,便專業(yè)地在學(xué)海上摸了摸,點點頭,說:“好!艾灸結(jié)束!”爸爸就把艾條拿開了,我一下子感覺輕松了許多,我的腳似乎不癢了。

  老爸的艾灸技術(shù)真高明!沒過一個星期,我完全康復(fù)了,羨慕吧!我有一個這么棒的老爸。

  寫人寫事寫景作文:逗比歷史老師

  花開花落,日升月沉,轉(zhuǎn)眼我們已告別青澀的七年級,又向人生中第一次大考——中考邁進了一步,當(dāng)然分了班,老師也會換掉,而在所有的新老師中,令我印象最深的,便是歷史老師了吧。

  我從未發(fā)現(xiàn),一個老師原來可以這么逗逼,動不動就爆出一兩句讓全班哄堂大笑的話來,聽我前桌說,原來在她班上歷史課的統(tǒng)一語言就是方言,上他的課不需要非要講普通話,但是這說明這個老師挺好相處的啊。再者,歷史老師身上有一種反差萌,別看他給我們上課時常板著一張臉,語氣也很強硬,但其實是個隱藏的段子手,上他的課總會有笑點出現(xiàn),這從我前桌口中也得到證實。

  說到課堂上的笑點,莫過于他與周宇杰的恩怨了。從上第一節(jié)課開始,我就發(fā)現(xiàn)老師老是盯著他,如果說老師上一節(jié)課點了十次同學(xué)發(fā)言的話,那么其中有八次是點的周宇杰。這不禁令我疑惑了,難道他的歷史成績很優(yōu)秀嗎?使得老師如此器重他。經(jīng)過一問,我才知道,老師的確很“器重”他,在歷史老師之前帶的那個班,上課時周宇杰老是和其他同學(xué)搗蛋,這才惹得老師對他“特別照料”,沒想到老師竟還有“記仇”這樣一個可愛的缺點,有一次還在全班對周宇杰說:“我做鬼都不會放過你!”那時我真的笑的肚子痛,這到底是有多大的仇恨啊,不過能讓一個老師對自己“印象如此之深刻”,也是夠厲害!

  除了歷史老師以外,其他的老師也十分優(yōu)秀,有的或許嚴(yán)厲,有的或許和藹,但是青春本來就是各種滋味,各種色彩的啊,相信在接下來的日子里,我的歲月畫本上會增添更多美好的回憶!

  寫人寫事寫景作文:語文老師二三事

  自初入學(xué)堂,便對語文有一種盲目的興趣,八年級我又換了個語文老師,他特別幽默,為人和藹可親。今天我就把他的事來向你說到一番。

  一個愛忽悠的老師

  我現(xiàn)在的語文老師教過我?guī)讉€星期,那是七年級上學(xué)期,我們?nèi)闭Z文老師。

  怎么說呢?他教我的那幾個星期,別的沒記住,倒是記住了個詞“忽悠”。他說寫考場作文,最重要的就是忽悠,你把看卷老師忽悠住了,那不就能得高分了嗎?此詞一出,滿座皆驚。自此之后我就特別愿意上他的課。還記得一次,他說:“自己不擅長教語文”。我默默地記在了心里,后來偶爾一次看到他的簡介上清清楚楚的寫著:縣語文教學(xué)能手。我就知道他準(zhǔn)是又在忽悠我們了。這一點,在初二便顯得尤為明確。

  一個博學(xué)多才的老師

  我們的語文老師不說才高八斗,但也有四斗了。

  在他的課上,我們往往會學(xué)到很多東西,不單單是語文方面的知識。更伴隨著數(shù)學(xué)、化學(xué)也融洽其中。他總是會講一些人生哲理例如“能力越大,責(zé)任越大;權(quán)力越大,責(zé)任越大”“道可道,非常道。”有這么一次我記憶猶新,那是在講《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》講到黃色炸藥時,又開始了長篇大論。‘炸藥是由硫磺,硝酸鉀......等組成,這個硫酸呢,是用來毀容的......’諸如此類。有些同學(xué)說‘讓語文老師也給我們當(dāng)數(shù)學(xué)和政治老師吧,成績肯定會提上去"老師在為我們初三學(xué)化學(xué)提前做準(zhǔn)備呢’

  一個敬業(yè)的老師

  他很忙。

  我一直都知道,雖然他平易近人,愛與我們開些無傷大雅的玩笑,但是不得不承認(rèn)他是一個足夠敬業(yè)的老師。

  我們的作業(yè)每次他都會認(rèn)認(rèn)真真的看并且打上批語,他還專門打印了幾張表格將我們的作業(yè),練字等情況一一記錄下來,并且他還會專門抽出時間叫我們練字。筆畫順序以及形態(tài)結(jié)構(gòu)都講得很明確。這是一年級的老師才會做的事,可他依舊很用心。

  我的語文老師,博學(xué)多才,幽默風(fēng)趣。他經(jīng)常說“在語文課上,都要笑出來,只有你們真心笑出來,我才會開心,我們的課堂才會傳遞快樂,傳遞知識。”

  有這么一位老師來教導(dǎo)我們,真是何其有幸?

  你愿意有這麼一位老師嗎,他是我們學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者,參與者,合作者是我們的良師,也是我們的益友。


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