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關(guān)于我的弟弟400字作文

時(shí)間: 嘉洛1198 分享

  弟弟是我最好的朋友。下面是小編為對(duì)大家精心整理的文章,希望對(duì)大家有所幫助。

  我的弟弟

  調(diào)皮,這兩個(gè)字永遠(yuǎn)離不開我弟弟,可這個(gè)調(diào)皮也讓他挨了不少打,打完之后就跟什么也沒(méi)發(fā)生一樣。

  我這個(gè)調(diào)皮的弟弟,長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,小小的嘴唇,那叫個(gè)帥氣。

  一天,媽媽對(duì)我們說(shuō),你們四個(gè)聽(tīng)著,從今天開始節(jié)約用水的計(jì)劃啟動(dòng)。

  第二天,媽媽時(shí)時(shí)刻刻都看我們節(jié)約用水了沒(méi)有。發(fā)現(xiàn)情報(bào),目標(biāo):我那調(diào)皮搗蛋的弟弟唉!他倒霉咯!我無(wú)奈的搖搖頭。“啦啦啦!”弟弟唱起歌來(lái),拿著水槍一邊射鏡子一邊唱歌,就這樣在衛(wèi)生間里左射右射。可弟弟就沒(méi)有感覺(jué)到“危險(xiǎn)”正在慢慢走向他。“啊!”隨著弟弟的叫聲,不用看就可以猜想到,弟弟射著媽媽了。果然和我想的一樣。“說(shuō)吧!懲罰!”媽媽似乎是強(qiáng)忍著火氣說(shuō)。“一個(gè)月不買玩具,行不行。”弟弟低頭小聲地說(shuō)。“還有呢?”媽媽說(shuō)。“啊!不是吧!還有我已經(jīng)說(shuō)了一個(gè)月不買玩具,那我現(xiàn)在掃地,掃地,這總行了吧!”說(shuō)完,弟弟就立刻執(zhí)行任務(wù)了。唉!可憐的弟弟認(rèn)命吧!

  第三天,弟弟照樣拿著水槍,可這次不是玩了,而是在澆花,媽媽坐在一旁看著弟弟,唉!誰(shuí)看不出來(lái)啊,弟弟跟本就不是在澆花,而是在把所有的怨氣都發(fā)泄在花兒上了。

  我的弟弟永遠(yuǎn)都是這么調(diào)皮,誰(shuí)也改變不了他。就讓他一直保持這樣的童真吧!

  我的貪吃的弟弟

  我有個(gè)貪吃的弟弟,他有一雙小眼睛,一張大嘴巴,一張紅撲撲的臉惹人喜愛(ài)。

  我的弟弟十分淘氣,我走到哪,他也走到哪。有一次,我吃完飯,去學(xué)英語(yǔ),當(dāng)我走到門口時(shí),他見(jiàn)了,也想和我一塊兒出去,就飛快地跳下椅子,向門外跑來(lái),還邊跑邊叫:“等等,寶寶也要出去玩。”我一看,“不好”就關(guān)好門出發(fā)了。弟弟見(jiàn)門關(guān)了,就敲敲門,可門打不開,他就一屁股坐在地上,嚎啕大哭“哇嗚,哇嗚……”哭一下,停一下,似乎沒(méi)完沒(méi)了,我下樓時(shí),都聽(tīng)見(jiàn)了他那比打雷還大的哭聲。

  我的弟弟可貪吃了,昨天,姑姑買了一大包糖,他看見(jiàn)了,口水直流,他放下牛奶,向糖跑去,好像在說(shuō):“我的糖,我來(lái)了。”當(dāng)他跑到那糖旁邊,我和瑞澤哥哥提起糖果,向房間跑去,因?yàn)樗氤粤耍揖湍昧藘蓚€(gè)給他,他開心極了,連忙剝開了一個(gè)牛奶糖,含在嘴里。你看,他右手吃著,左手拿著,眼睛還盯著,好像不想讓別人吃他的寶貝糖果。

  他最愛(ài)可愛(ài)的毛絨玩具美羊羊,他一看見(jiàn),就親它,把美羊羊的毛搞得濕漉漉的,他還常常拿來(lái)太陽(yáng)眼鏡,把太陽(yáng)眼鏡戴在他的眼睛上,逗得我開懷大笑。

  我的弟弟既淘氣又可愛(ài),他也帶給了我們家許多快樂(lè)!你也愛(ài)他嗎?

  我的“假正經(jīng)”弟弟

  我有一個(gè)“假正經(jīng)”弟弟,今年四歲,一提起他,叫人又好氣又好笑。

  有一次,我們一家人在吃飯,弟弟不知從哪兒弄來(lái)一本書,在飯桌上津津有味地讀起來(lái),自言自語(yǔ)道:“這個(gè)字怎么讀?這個(gè)字叫好......”我在一旁哈哈大笑:“弟弟呀,你什么時(shí)候看起了“倒版書?”這樣看,也能知道這是什么字,佩服,我還小看你了。”弟弟好像聽(tīng)出我是在諷刺他,便頭一翹,鼻子里哼了一聲,說(shuō):“我要看書,怎么了?難道你能看,我就不能?”看來(lái)只有用硬的了,我說(shuō):“你看書也不是時(shí)候呀!我都沒(méi)像你那樣。”弟弟立刻接著我的話說(shuō):“你在床上睡覺(jué)的時(shí)候還在看,以為我不知道!”我無(wú)言以對(duì)。

  弟弟不但喜歡“看書”,而且還會(huì)“寫字”。瞧!

  “姐姐,給我一支筆,嗯,還有一本本子。”每當(dāng)我一放學(xué),他就吵著要他的“攜帶物”--本子和筆。唉,無(wú)奈,只好給他了。我做到一半,他又啰嗦起來(lái):“這個(gè)字怎么寫?”我怨恨他把我的思路打斷了。就說(shuō):“自己查字典去!別老來(lái)煩我,聽(tīng)到?jīng)]有!”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“哦,知道了。”第二天,我正在讀書,他跑到我身邊說(shuō):“姐姐,給我......”我打斷了他的話,罵起來(lái):“昨天不是給你了嗎,怎么又來(lái)要,你是不是嫌我的筆太多,要弄丟幾支......”弟弟站在那兒一動(dòng)也不動(dòng),像一個(gè)木頭人。我睡覺(jué)時(shí),發(fā)現(xiàn)他的“寶貝”在床頭,我真想說(shuō):“弟弟,你現(xiàn)在想上學(xué),長(zhǎng)大后,不知你還會(huì)不會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)嗎。”

  我的弟弟就是這么一個(gè)“假正經(jīng)”的人。


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