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我的班主任寫人作文400字

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  說起我的班主任老師,他是一位很平凡的人民教師。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于我的班主任寫人作文400字,希望能夠幫助到你們。

  我的班主任

  謝老師四十歲左右,高高的個(gè)兒,留著一頭黑色的卷發(fā),有一雙明亮的大眼睛,走起路來很精神,聲音有些沙啞,為了讓全班同學(xué)聽得清楚,上課她總是戴著話筒。

  謝老師對(duì)我們很親切,一說話就滿臉笑容,當(dāng)同學(xué)們上課不認(rèn)真時(shí),謝老師總是用微笑的眼神提醒我們,下了課,她會(huì)把不專心聽講的同學(xué)叫到跟前,輕輕地摸摸他的頭和藹地說:“以后上課不能講小話了,專心聽講,去休息吧。”

  謝老師的腰受過傷,背很痛,有時(shí)站立很困難,可是她每天堅(jiān)持送我們放學(xué),同學(xué)們排著隊(duì)出了校門往右集合,而我出了隊(duì)伍向左走,因?yàn)槲业臓敔敵3T谛iT左邊等著我,每次我都能感覺背后總有一雙關(guān)切的眼睛看著我,直到爺爺接到我。同學(xué)們一一被接走了,謝老師才安心地回到教室。

  謝老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,當(dāng)我們有了錯(cuò)誤老不改,她會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們,直到我們改正為止。

  二年級(jí)的時(shí)候,有一次我的家庭作業(yè)錯(cuò)了一個(gè)“降”字,改了幾次也改不正確,老師一筆一畫地教我,直到我寫得完全正確了,她才露出滿意的微笑。

  升國(guó)旗的時(shí)候,我們班被安排在正對(duì)著國(guó)旗臺(tái)的位置,也是最后走的一個(gè)班,謝老師總會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“不準(zhǔn)說話!”如果我們站得不好,她會(huì)批評(píng)我們,并讓體育老師嚴(yán)格地訓(xùn)練我們。我知道她是要求我們對(duì)國(guó)旗表示尊敬,也要求我們不能失去班級(jí)的榮譽(yù)。

  謝老師用微笑、嚴(yán)厲贏得了同學(xué)們的尊敬,我喜歡我的班主任謝老師。

  我的班主任

  我們的班主任是一個(gè)身兼數(shù)職的人,像班主任、語文老師、“笑話大王”等。他十分“活潑”、“可愛”,而且,他是一個(gè)比較“隨便”的老師,一年四季很少能看見他穿西裝,就連去教育電視臺(tái)的錄播節(jié)目,他也只穿白短袖和短牛仔褲呢!他的外貌長(zhǎng)得就比較可愛,他還是麥當(dāng)勞的形象代言人呢(發(fā)型邊緣是個(gè)M形)!兩條粗粗的大眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)“挺拔”的鼻子,再加上一張“能說會(huì)吃”的大嘴,還有2條不經(jīng)常刮的胡子,就湊成了他那張俏皮的臉。除了他那張俏皮的臉,他那個(gè)肥胖的身體,也構(gòu)成了一道“可愛的風(fēng)景線”。

  他的特長(zhǎng)是作文和練字,他的每一節(jié)課都非常有特點(diǎn),我舉一個(gè)例子吧!比如:最近我們教完了第一個(gè)單元,在教第一課時(shí),說這篇文章主要寫了“談情說愛”(作者對(duì)大自然的熱愛簡(jiǎn)寫)之前說我們肯定會(huì)笑,當(dāng)老師寫完這個(gè)詞的時(shí)候,全班憋住不笑,有人臉都都憋紅了呢!還教了我們?cè)S多實(shí)驗(yàn)作文,像“氣功”“兩支筆和錢的魔術(shù)”等,都讓同學(xué)們來寫。

  他不僅是一位好老師,還是一位“老頑童”,有著一顆充滿愛的童心。有一次,要去升旗了,班上的一位同學(xué)有一點(diǎn)難受,他就讓這位同學(xué)在班里休息還有一次,大家在外邊活動(dòng),我們?cè)谕?ldquo;摸魚摸蝦”的游戲,突然,老師站在這位當(dāng)“鬼”的同學(xué)面前,那位同學(xué)怎么也猜不出來,后來一看,原來是老師。大家頓時(shí)大笑。

  說了半天,他就是我們的班主任何捷老師。

  我的班主任

  我最喜歡班主任王老師了。她教我們語文,帶著一副眼鏡,個(gè)子不是很高,臉胖胖的,頭發(fā)有些卷,顯得特精神、好看。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上二年級(jí)了。還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,班主任王老師認(rèn)真地向同學(xué)們說明了上課時(shí)間、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、注意安全……經(jīng)常提醒了一邊又一邊,平時(shí)對(duì)待我們就像媽媽一樣,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活,每天教給我們?cè)S多知識(shí),對(duì)我們要求也很嚴(yán)厲。

  我有一個(gè)壞習(xí)慣就是上課喜歡說話,總是管不住自己,王老師經(jīng)常提醒一次又一次,鼓勵(lì)、幫助我。還有一次王老師給我們上課,教我們?cè)趺磳懕扔骶渥?,王老師笑著說:“例如耿灝然單元測(cè)試考了100分,臉像笑開了花。”全班同學(xué)哈哈大笑……最難忘的還是這件事兒,有一段時(shí)間我和班上的幾位同學(xué),沒事的時(shí)候總喜歡用尺子刮窗臺(tái)四周的白水泥,第一次王老師知道批評(píng)教育了我們;沒過一天我們還在玩兒,弄得尺子、書包、身上都是白粉,第二次王老師仍然耐心教育我們;可是沒堅(jiān)持幾天我又和坐在前面的同學(xué)繼續(xù)玩起來,根本沒把老師的話聽進(jìn)去,這次老師與我們的家長(zhǎng)溝通后,周末爸爸帶著我到學(xué)校將損壞的墻給修復(fù)好。后來爸爸媽媽告訴我,王老師是想通過這次辛苦勞動(dòng)再次教育我們,真的很感謝王老師!讓我明白了不好的行為要及時(shí)改正,認(rèn)真聽取老師的話、家長(zhǎng)的話。

  教師節(jié)快到了,我想對(duì)王老師和所有的老師說一聲:“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加倍努力,好好學(xué)習(xí)、天天向上,用好的學(xué)習(xí)成績(jī)及表現(xiàn)回報(bào)您們!

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