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寫人記事的作文大全

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寫人記事的作文大全5篇

寫人為主的記敘文,就是要通過一件或幾件事,以及細(xì)節(jié)描寫,來表現(xiàn)人物一種或多種品質(zhì)。以下是小編整理的寫人記事的作文,歡迎大家借鑒與參考!

寫人記事的作文1

男生和男生關(guān)系好,叫做兄弟;女生和女生關(guān)系好,就是閨蜜。我也不例外。

我的閨蜜呢,已經(jīng)有近三個(gè)月沒見面了,今天見了一面,倒把我嚇了一大跳。

我的這個(gè)閨蜜用“貌美如花”、“美若天仙”,這種美美的詞藻來形容呢,過分了些,但也算是比較漂亮的了!

你看她一頭秀麗烏黑的長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛和小巧可愛的薄唇,俏皮又可愛。美中不足的是她的鼻子,簡(jiǎn)直可以用“蒜頭”來形容了!不過她人高腿長(zhǎng),又彌補(bǔ)了這個(gè)缺點(diǎn):1米6的個(gè)子卻配上了1米8的個(gè)子的大長(zhǎng)腿。實(shí)在是符合了“脖子以下全是腿”這種高能境界;還有就是她白皙修長(zhǎng)的雙手,是旁人羨慕也羨慕不來的。

以前她的牙齒是很不整齊的,據(jù)她說是因?yàn)樾r(shí)候換牙,自己拿舌頭頂成那樣的,大有書中描述的“笑人齒缺,曰狗竇大開”的感覺。她的牙齒倒也確實(shí)是參差不齊的,甚至,還有那么一兩顆牙齒長(zhǎng)到里面去了,顯得更像“狗竇”了。好在如今她已戴上了牙套,大概也只有那小鐵鏈拴得住那如同“脫韁之馬”的牙齒了!

久別重逢,她花錢大手大腳的毛病依舊沒有改,倒是脾氣溫柔了不少。以前的她,做事風(fēng)風(fēng)火火,毫不含糊,現(xiàn)在卻顯得含蓄了一些。以前她見到別人做的不好的地方,總是直言不諱地指出?,F(xiàn)在也是那樣,但只是和我講講,從不在人多的時(shí)候講,給那些人恰到好處的保留了臉面。

她的胃很不好,喝點(diǎn)涼水也會(huì)拉肚子,所以每每到了夏天,總是她最為煎熬的日子,冷水不能喝,冰激凌不能吃,甚至有時(shí)連空調(diào)都不能吹,看著別人逍遙自在,我這可憐的閨蜜也只能望而興嘆了!

寫人記事的作文2

我曾經(jīng)細(xì)細(xì)打量過打掃廁所的清潔工阿姨,黝黑的皮膚,額前零亂地垂著稀稀拉拉的劉海,扎著一個(gè)不長(zhǎng)的馬尾辮,嘴唇有些厚,一雙眼睛中流露出淡淡的不畏艱辛,但常常被疲憊覆蓋。

她是個(gè)對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,我在洗拖把的時(shí)候,常常發(fā)現(xiàn)廁所門口放著一個(gè)巨大的,黑色的,快要被填滿的垃圾袋,可過了好長(zhǎng)時(shí)間再去看卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)袋子還留在那里,還可以看見的是她走進(jìn)走出那忙碌的身影。她專心致志地打掃著,一點(diǎn)也不為旁邊的喧鬧而煩惱。每次當(dāng)她打掃完再去上廁所的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)每間里都干凈得沒有一個(gè)腳印,讓人看過后心情會(huì)變得舒暢一些。如果去上廁所時(shí)正好她在打掃,她會(huì)讓你先上廁所,自己耐心地等待著,等你出來后再進(jìn)去打掃一番,仍舊是那么一絲不茍,絲毫沒有怨言,只是默默地讓我們的校園變得更加干凈,整潔。

她也非常勤勞、能干。每次打掃時(shí),她總是動(dòng)作嫻熟地將垃圾桶里的垃圾清理干凈,用拖把把臟兮兮的腳印全部拖干凈。三下五除二就把廁所打掃得一干二凈,讓人驚嘆不已。當(dāng)她拎著一大袋垃圾走過時(shí),臉上竟沒太多的勞累,輕快的步伐使她不顯得吃力,似乎非常輕松。她的手緊緊抓住袋口,一點(diǎn)也不為垃圾的重量而略微放松。她還很能吃苦,上次拖把間的一個(gè)槽里出現(xiàn)了許多惡心的東西,大家一看到就全部作嘔吐狀,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.,可第二天再去看時(shí),卻一干二凈,那個(gè)水槽里什么也沒有了,真不知道她是怎么做的,竟能將這么恐怖的東西清理干凈,真神奇!

這就是我眼中的清潔工阿姨,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)又能吃苦耐勞的人!

寫人記事的作文3

“稍息、立正、向前看齊……”威嚴(yán)的口號(hào)聲在我們的操場(chǎng)上響起,你一定以為這是一位非常嚴(yán)厲、不茍言笑的老師在給我們上體育課吧?那你就錯(cuò)了,大多數(shù)同學(xué)都喜歡女老師,因?yàn)樗齻儨厝峥捎H,而男老師給人的印象似乎是嚴(yán)厲、不易親近的,但在我們學(xué)校,卻有一位幽默、親切、平易近人的男老師,他就是體育王老師。

在學(xué)校里,我們最喜歡上的課就要數(shù)王老師的體育課了,上體育課時(shí),王老師和我們每個(gè)同學(xué)都是好朋友,每當(dāng)教我們學(xué)習(xí)新內(nèi)容時(shí),王老師總會(huì)用幽默的話語來教大家掌握基本的動(dòng)作要領(lǐng),便于我們更準(zhǔn)確地做好動(dòng)作。每當(dāng)內(nèi)容學(xué)完后,他就和我們一起玩游戲,我們偶爾也會(huì)和王老師開個(gè)小玩笑,大家一起哄堂大笑,王老師也不生氣,跟著大家一起笑。

但是,如果誰課堂任務(wù)沒有完成,體育老師就不會(huì)讓他和大家一起嬉戲,如果新教的動(dòng)作有誰不會(huì)做,王老師不僅不生氣,還會(huì)手把手地教,直到學(xué)會(huì)為止。但王老師絕不會(huì)讓任何人蒙混過關(guān)。王老師是有“底線”的,如果你碰到了他的“底線”,他會(huì)讓你當(dāng)眾出丑,惹得全班同學(xué)哈哈大笑。有時(shí)我們會(huì)在王老師的后面擺兔耳朵,但他不會(huì)在意。

說了半天,還沒介紹王老師的外貌呢,他的個(gè)頭很高,一張國字形的臉,眼睛雖然不大,但顯得炯炯有神,高高的鼻梁下面是一張有棱有角的大嘴巴。

這就是我們的體育王老師,他幽默,總能讓人笑聲不斷;他親切,就像我們的一位摯友;他平易近人,好像和誰都能做朋友……相信經(jīng)過我的一番介紹,你們對(duì)我的體育王老師一定也很喜歡了吧?

寫人記事的作文4

每個(gè)人都有一個(gè)一塊玩的最開心快樂且心有靈犀的好閨蜜,我當(dāng)然也不例外了,我也有一個(gè)形影不離的好朋友,好閨蜜。

我的閨蜜長(zhǎng)得可好看了。嘴巴如果嘟在一起,就像是一個(gè)又紅又甜的小櫻桃。笑的時(shí)候很可愛,嘴巴兩邊有兩個(gè)小酒窩,顯得十分甜美。高鼻梁上還掛著藍(lán)色框邊的眼鏡。透過眼鏡則是碧眼盈波的眼睛,眼睛上面有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的齊留海。說起她那頭發(fā)呀!真引人注目,她的頭發(fā)很長(zhǎng),雖然每天只扎一個(gè)馬尾辮子,可還是十分注意,因?yàn)樗念^發(fā)是金色的,在太陽底下閃閃發(fā)光。我第一次和她說話的時(shí)候,都是帶著羨慕嫉妒的神情和她說話的。到后來那個(gè)嫉妒就灰溜溜的逃走了。只留下了,羨慕、美好、快樂的神情。

我和她還有一個(gè)小故事呢!在我這一生中,還從未有過一個(gè)沒有血緣的人為我哭呢,我的好閨蜜就是第一個(gè),所以我很喜歡她這個(gè)人。有一次我看到了我的好閨蜜在和我們班人一起跳舞,我就在一邊站著。好閨蜜看見了,一下子就讀懂了我的心思。拉著我的手對(duì)大家說:“我不想跳了,要不就讓她來跳吧。”好閨蜜把手指向了我,大家的目光就都放在了我的身上,然后一致表示同意。可后來因?yàn)榉N種原因,我不能再去跳舞了,一想到幾天的辛苦全都白費(fèi)了,我的眼淚就禁不住啪啪的滴落下來,忍不住哭了。好閨蜜也是一個(gè)愛哭的小女孩連忙哄我,可沒有用,我還在哭,她就跟著我一起哭了起來,我們就哄著彼此。最后我一想,算了吧,雖然我不能去跳舞,心里遭到了打擊,可我收獲了一份友情,這是用多少金錢都買不到的寶貝。

你們猜猜這個(gè)好閨蜜是誰?她就是我的朋友––李菲!雖然我們都快上初中了,可能不會(huì)在一起上學(xué),可我和她的友誼是始終不會(huì)改變的,我會(huì)永遠(yuǎn)記住她,我的好閨蜜。

寫人記事的作文5

語文課上那充滿激情的一幕幕,把語文之花綻放在每一個(gè)學(xué)生的心中。

又是一個(gè)夏天。一個(gè)悶熱的午后,蒙蒙的云層中不時(shí)穿過一縷縷陽光,透過窗戶照在講臺(tái)上,一個(gè)穩(wěn)健的身影快步走進(jìn)教室,一本厚厚的語文書攤在陽光下,黑板前出現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)肅卻年輕的面孔。驕陽似火,幾個(gè)同樣如火般富有激情的大字出現(xiàn)在黑板上,“茅屋被秋風(fēng)所破歌?!苯又?,老師那獨(dú)特的朗讀聲又響起了。

午后的空氣里充滿著令人窒息的味道,熱浪滾滾而來,然而全班同學(xué)的目光都被吸引在講臺(tái)上。那個(gè)肥胖的身影揮動(dòng)著雙臂,神情激昂的念著課文,“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”那富有激情的聲調(diào)讓我們看到了杜子美無奈的眼光,看到了病臥草堂的無比凄涼與無助?;匦褶D(zhuǎn)的聲音如那密密的雨腳,無情的打在破爛不堪的茅屋上。揮舞的手臂訴說了杜甫一生的不平。

聲音突然低沉了下來,那個(gè)身影不再踱步,站在教室后面?!澳洗逵淄畚依蠠o力,忍能對(duì)面為盜賊?!庇鷣碛偷穆曇艉盟谱用缹?duì)日益蒼老的無奈。窗外的天空更加的灰暗,一切都在沉默,可我們的心卻在杜甫身邊,朗朗的朗讀聲中,我們同他一起吶喊著,悲痛著……“安得廣廈千萬間,大庇天下之寒士俱歡顏?!崩蠋煈嵢蛔呦蛑v臺(tái),手扶講桌,青筋暴起,眼中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)淚花。窗外起風(fēng)了,教室里充滿呼呼的風(fēng)聲,老師的演講沒有斷,滿懷激情的語言讓我們的內(nèi)心久久不能平靜,把課文推向了高 潮。

老師,忘不了您富有激情的演說,忘不了您鏗鏘有力的朗讀,在這兩年里,有多少個(gè)像這樣的日子,您用淺顯易懂的語言,為我們尚顯幼稚的心靈留住了語文之美,讓語文之花開遍人生的花季。

難忘那激情的一幕幕,是這一幕幕,把我領(lǐng)進(jìn)了文學(xué)的.世界。讓枯燥的初中生活增添了一份異彩。忘不了初中的語文課,也忘不了您,老師。

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