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形形色色的人四年級(jí)滿(mǎn)分作文

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文章的六要素要交待清楚。一件事情的發(fā)生,離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果這六方面,即常說(shuō)的“六要素”,以下是小編整理的形形色色的人四年級(jí)滿(mǎn)分作文,歡迎大家借鑒與參考!

形形色色的人四年級(jí)滿(mǎn)分作文1

大家都說(shuō)人有兩重性格,而且還能自由轉(zhuǎn)換,老爸在喝酒前一般表現(xiàn)很正常,可能因?yàn)楹ε聥寢專(zhuān)圆桓以诖蠹颐媲氨憩F(xiàn)太高調(diào)。

但是他一旦喝過(guò)酒后就會(huì)性情大變,此時(shí)的他會(huì)化身成一個(gè)大哲學(xué)家,要知道這件事是非常嚴(yán)重的。

記得那次,老爸在和他那幾個(gè)好哥們兒喝完酒回來(lái),已經(jīng)是十點(diǎn)多了。此時(shí)的我剛洗完澡躺在床上,拿起姨媽送我的二手手機(jī)玩了起來(lái),不料爸爸突然沖進(jìn)屋門(mén),我嚇得趕緊把手機(jī)塞進(jìn)被窩里,可還是被老爸發(fā)現(xiàn)了。

只見(jiàn)他搖搖晃晃的走過(guò)來(lái),坐在床上,一把把我的手機(jī)從被窩中拿了出來(lái),然后拿出一副語(yǔ)重心長(zhǎng)的樣子,說(shuō):你也不小了,應(yīng)該學(xué)會(huì)管理時(shí)間了,你看你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī),還有功夫玩手機(jī)可是我每次都是只聽(tīng)一會(huì)兒,就聽(tīng)不進(jìn)去了爸爸的話(huà)了,常常是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出。

因?yàn)楹染屏?,所以平時(shí)看上去很敏銳的老爸現(xiàn)在也看不出我這副漫不經(jīng)心的模樣,我完全沉浸在自己的幻想世界里,這是為什么呢?因?yàn)檠?,我這個(gè)喝酒后的老爸十分啰嗦,前面剛剛說(shuō)的話(huà),到后面就能再說(shuō)十遍還多。這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的心理戰(zhàn),總是在老媽的多次干涉下才能結(jié)束。

自從我見(jiàn)識(shí)到了老爸喝酒后的嘮叨威力后,現(xiàn)在只要知道老爸出去喝酒,我總是提前睡覺(jué),或是拿起書(shū)本看書(shū),以防這場(chǎng)心理教育上的戰(zhàn)斗再次上演。

哎!家里有個(gè)大哲學(xué)家,真的是太讓人受不了啦!

形形色色的人四年級(jí)滿(mǎn)分作文2

說(shuō)起吃貨,不就是我么?我不但會(huì)吃美食,還會(huì)做美食呢。大家一定不知道我為什么是個(gè)吃貨,讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

咱們先說(shuō)一說(shuō)吃的事情吧!

我得此外號(hào),一戰(zhàn)成名事件吃雞事情,那是我6歲時(shí)的事件。

寒假的某一天早上,爸爸媽媽還沒(méi)有起床,我則被一陣陣濃濃的雞湯味給驚醒了,于是我飛速地起了床,然后躡手躡腳地潛到了餐廳,發(fā)現(xiàn)餐桌上有一只肥大的雞仰著肚皮,靜靜地躺在湯鍋里,散發(fā)出一陣陣誘人的香味,仿佛向我招手說(shuō):來(lái)吧,吃我吧!我可美味呢!我四處找了找,發(fā)現(xiàn)阿姨不在家,可能買(mǎi)菜去了吧。于是沒(méi)有刷牙洗臉的我和那只白嫩嫩和香噴噴的雞干上了,三下五除二,那只躺在鍋里的雞,一下子變成了一堆骨頭,靜靜地呆在桌子上。

然后當(dāng)天晚上,我開(kāi)始了三天三夜的高燒,從此我家便多了一味我討厭的藥材———大山楂丸。

咱們?cè)僬f(shuō)一說(shuō)做美食的事情。最近我愛(ài)上了做披薩餅,近幾天,我都會(huì)每天做一個(gè),尤其是肉類(lèi)的。首先準(zhǔn)備一個(gè)坯底,刷上一層番茄醬,再鋪上一層厚厚的芝士,然后再加上一些你喜歡的肉類(lèi)及水分比較少的蔬菜,如牛肉粒、培根、火腿、大蝦洋蔥最后再厚厚的鋪上一層厚厚的芝士,放入烤箱,上下火180度烤上二十分鐘,一盤(pán)香噴噴的披薩便出爐了。

大家說(shuō)一說(shuō)我是不是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨呢?

形形色色的人四年級(jí)滿(mǎn)分作文3

我經(jīng)常叫我姐姐叫辣妹子,姐姐也很開(kāi)心,你們知道為什么嗎?讓我給你們講講吧!

每到周六日姐姐回來(lái),奶奶總是讓我倆去買(mǎi)好吃的。到了超市,姐姐一到買(mǎi)辣條那兒就走不動(dòng)了,我看她口水都流出來(lái)了。到家一看,全是辣條、辣片、辣絲,還有什么親嘴魚(yú),小面筋什么的。嬸嬸說(shuō):“這么能吃辣呀!”這還不算什么,好看的在后面。

一次吃餃子,姐姐東瞅瞅西望望,問(wèn):“有辣椒醬或蒜末嗎?”“沒(méi)有!”嬸嬸回答。吃飯時(shí)姐姐邊吃邊說(shuō):“今天的餃子怎么沒(méi)味兒呀?”最后她連半碗餃子都沒(méi)吃完,就說(shuō)自己飽了。嬸嬸看著她笑了笑就去廚房了,一會(huì)兒出來(lái)拿了一瓶辣椒醬。姐姐看到后,兩眼放光,撲上前去:“我吃我吃!”你能想象到嗎,她居然又吃了好幾碗餃子!“不辣呀?”“不辣!”我們用吃驚的眼神看著她,她吃得還挺香,吃了四碗不止。

這也不算什么。一次,嬸嬸、媽媽在做飯,我們迫不及待地進(jìn)了廚房,正好嬸嬸正在往魚(yú)里放辣椒,“少放點(diǎn)!”我說(shuō),“多放點(diǎn)!沒(méi)有辣椒有啥味道?”她說(shuō)?!吧俜劈c(diǎn)!”“多放點(diǎn)!”……我們倆個(gè)弄得嬸嬸都沒(méi)法做飯了。嬸嬸說(shuō):”不能再放辣椒了,再放辣椒就把妹妹辣趴下了?!苯憬銦o(wú)奈地?fù)e搖頭說(shuō):“太可惜了,一頓大餐沒(méi)讓你們做出味來(lái)。”

現(xiàn)在,你們知道為什么我叫她辣妹子了吧?

形形色色的人四年級(jí)滿(mǎn)分作文4

一個(gè)太陽(yáng)很高興的清晨,一個(gè)人,具體說(shuō)是一個(gè)人影,被拉得很長(zhǎng)。

他一頭金發(fā),一身金衣,看的有些耀眼,讓人有些眼花繚亂。桃花眼,微微的瞇著;一張嘴,微微地笑著;一雙并不龜裂的手,微微地抬著。上身一身金衣,還隱隱發(fā)著白光,他像是一位來(lái)自天堂的使者,胡子也很規(guī)矩,手上一把樹(shù)枝但看起來(lái)很密。在地上慢慢地掃著,一副“萬(wàn)人之下”的樣子,很卑微,但又很慈祥。

一天,我很開(kāi)心的在下面玩耍,突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘎啦!”“誰(shuí)呀?這么大聲真煩!”正巧看見(jiàn)是他,下面沒(méi)有什么人,因?yàn)樘恚乙矞?zhǔn)備正在準(zhǔn)備回家睡覺(jué),卻發(fā)現(xiàn)他在地上撿的東西,也不知道是什么東西花花綠綠的,我往近一看原來(lái)是一堆,塑料瓶、易拉罐。我蒙了,他不是掃地的嗎?怎么開(kāi)始又轉(zhuǎn)行撿垃圾了?我就去問(wèn)他,他小心翼翼地說(shuō):“地上有垃圾,我就撿起來(lái)了,沒(méi)有打擾你們吧……”我急忙說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有?!?/p>

前兩天,我又看見(jiàn)他了,他正在垃圾桶旁邊休息。突然有一個(gè)人過(guò)來(lái),把一袋不明垃圾隨手就扔進(jìn)了一個(gè)垃圾桶里,看也不看徑直就走了。而他呢,揉揉惺忪地雙眼,慢慢地?fù)沃酒饋?lái),走到那袋垃圾前,打開(kāi)垃圾袋一個(gè)一個(gè)地挑。有的放進(jìn)紅的垃圾桶里,有的放進(jìn)綠色垃圾桶里。耐心地挑來(lái)挑去,挑完之后呢,又檢查檢查一遍,保證確實(shí)沒(méi)有放錯(cuò)之后才放心地拍拍手走了。

他就是我遇見(jiàn)的一個(gè)盡職盡責(zé)的老人,一個(gè)身份雖然卑微,但可愛(ài)的老人。當(dāng)然這也成為一道美麗而又動(dòng)人的風(fēng)景線(xiàn)。

形形色色的人四年級(jí)滿(mǎn)分作文5

我有一個(gè)好朋友,他有一雙水汪汪的大眼睛,走起路來(lái),目光炯炯有神,特別帥氣,特別精神。他愛(ài)穿一身黑黃相間的校服,里面穿一件紅白條紋的T恤衫。沒(méi)錯(cuò),他就是我的同學(xué)秦運(yùn)杰。他有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,嘴里住著一個(gè)卓別林,特別喜歡搞笑。

那天,月考講評(píng)結(jié)束后,下課鈴響了,老師和平常一樣,收拾好東西,走出了教室。教室里鴉雀無(wú)聲,突然,一個(gè)熟悉的聲音,一句天生我才必有用,從后排座位上緩緩傳來(lái)。同學(xué)們的目光刷的投向了秦運(yùn)杰。只見(jiàn)他一面用手把額上的頭發(fā)往后一攏,一面把頭往后一仰,翻了個(gè)白眼,吐了下舌頭,那表情定格了幾秒,似乎在等待拍照。教室里頓時(shí)沸騰了!同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳笑個(gè)不停。有些人笑得眼睛往下掉,有些人笑得臉賬得通紅,還有些人笑得直用手拍桌子。我笑得肚子疼,感覺(jué)他真像一名狙擊手,百發(fā)百中,每次都能戳中我們的笑點(diǎn)。

愛(ài)搞笑的他,總能給我們驚喜。一天下午上課前,同學(xué)們?cè)诮淌依飳?xiě)作業(yè),也有小聲討論問(wèn)題的。忽然,教室門(mén)口傳來(lái)一句:看我的頭發(fā)好看嗎?我和同伴們抬起頭,只見(jiàn)他頭上夾了一個(gè)粉色的發(fā)卡,眼睛笑得瞇成了一條縫,大搖大擺地走進(jìn)來(lái)。原來(lái),他戴了我班女生的發(fā)卡!看著他的模樣,班里再次傳來(lái)哈哈大笑聲

瞧,這就是我那愛(ài)搞笑的同學(xué),他給我們班帶來(lái)了許多歡笑。

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