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我和我的老師作文

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我和我的老師作文(5篇)

老師是在我們背后默默付出的人,老師是辛勤的園丁,不怕勞苦去培育祖國(guó)的花朵;老師是我們的“母親”,無(wú)私地去關(guān)心照顧我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。以下是小編整理的我和我的老師作文,歡迎大家借鑒與參考!

我和我的老師作文

我和我的老師作文精選篇1

體育王老師很“幽默”,卻也很“無(wú)情”——至少我是這么覺得的。

體育王老師有著一頭烏黑利落的短發(fā),皮膚有點(diǎn)兒黑,鼻梁上架著一副眼鏡,明顯就是經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人。他經(jīng)常笑瞇瞇地看著某些同學(xué)的小肚子,慢悠悠地笑:“某某某,又肥了,不知道仰臥起坐還做得起來(lái)嗎”被點(diǎn)到名的同學(xué)會(huì)欲哭無(wú)淚,哭笑不得。因?yàn)橐坏┩趵蠋熯@么說(shuō),那等會(huì)兒上課第一個(gè)抽測(cè)的人肯定就是他了。如果他沒達(dá)到的話就會(huì)被罰站,罰做了。有時(shí)候,王老師會(huì)用夸張的表演,演出同學(xué)的不認(rèn)真的樣子。上次在練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)時(shí),秦楷迪一直無(wú)精打采的,王老師見了,就讓我們停下來(lái)。隨后,王老師白眼一翻,背脊一僂,腿像粘了膠一樣,逗得全班哈哈大笑,然后王老師又拍拍秦楷迪的背,說(shuō):“挺起來(lái)!”秦楷迪的背立刻挺得像國(guó)旗桿一樣,又引來(lái)一陣哄堂大笑。

在大多數(shù)時(shí)候,王老師都是幽默的,不過(guò)在考試之時(shí),王老師就像換了個(gè)人似的,嚴(yán)格得不得了,女生的跳繩居然要一百九十八個(gè),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂。天哪!我也才跳了二百個(gè),豈不是差一點(diǎn)就不合格了!大多數(shù)女生都沒能及格,不少人都覺得這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)太高了,可王老師還是無(wú)動(dòng)于衷,必須要求跳到198個(gè)/分鐘,害得我們每次跳繩都提心吊膽的。還有一次,十幾個(gè)同學(xué)都忘記帶作業(yè),王老師罰他們寫一千遍“我再也不忘帶作業(yè)了”,從下午第二節(jié)課開始寫,一直寫到放學(xué),寫得手都有了紅印子還沒寫完,回家還得寫,弄得我們班哀聲一片。不過(guò)在運(yùn)動(dòng)比賽中,我們班的跳繩成績(jī)可是妥妥的第一!

王老師很嚴(yán)格“無(wú)情”也很“幽默”,兩者合二為一的王老師幽默無(wú)情。不過(guò)不可否認(rèn)的是,王老師是一個(gè)好老師。

我和我的老師作文精選篇2

一張微圓的娃娃臉上長(zhǎng)著一雙大大的、含笑的眼睛,帶著一副有兩個(gè)圓圓鏡片的眼鏡,還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,說(shuō)話聲音細(xì)細(xì)柔柔,溫和的不像樣,那便是我的英語(yǔ)老師——宿老師。

她不像數(shù)學(xué)老師那么暴躁,常常被我們氣得大吼大叫,總是喜歡以理服人,話中有話的教育我們。一次,我們?cè)诎嗬铩按篝[天宮”,整個(gè)教學(xué)樓都回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。王老師出去辦事了,我們徹底放飛了自己。

這時(shí)宿老師走進(jìn)教室,眉頭微皺,頗有些不高興的,用她那慣有的,溫和而有穿透力的聲音對(duì)我們說(shuō):“九班剛被我教訓(xùn)了一頓,就聽見你們班在瞎吵吵?!比囝D時(shí)安靜下來(lái)了,一個(gè)個(gè)一聲不吭,大家都聽出這句話威脅性十足,她的潛臺(tái)詞是:如果你們?cè)俨话察o,下一個(gè)被教訓(xùn)的就是你們。誰(shuí)都知道英語(yǔ)老師有無(wú)數(shù)的小卷,而做小卷的滋味,可是十分不好受。

除了話中有話,宿老師還有一個(gè)特點(diǎn)——從不照本宣科。往往是課講了一半,就因?yàn)槟硞€(gè)句子涉及到了語(yǔ)法,再講上半節(jié)課的語(yǔ)法,甚至直接延伸到得分點(diǎn)。

"叮鈴鈴——”隨著鈴聲的響起,宿老師臉上掛著那天使般的招牌微笑,走進(jìn)了教室,這堂課明明講的是MTU2,卻因?yàn)樾≌n文中一句含有三單的句子而直接跑題:“同學(xué)們看昂,這句話當(dāng)中的“sleeps”是“sleep”的三單形式,為什么要變?nèi)龁文??因?yàn)椤癮baby”是一個(gè)第三人稱單數(shù),所以要加s,三單的變化形式有兩種,一是在動(dòng)詞末尾加上s或者es,二是特殊變化……”

現(xiàn)在,每當(dāng)我看到那張娃娃臉和圓鏡片后的大眼睛,我就會(huì)想起她那天使般的微笑,想起他時(shí)常發(fā)生“跑題事故”的課堂。

我和我的老師作文精選篇3

在成長(zhǎng)的足跡上,有一位老師一直盡心盡力地默默幫助我,她就是朱老師。

記得有一次,老師上課講了一些寫作技巧和當(dāng)天要寫的作文的內(nèi)容,我有點(diǎn)迷迷糊糊的聽不懂,被老師看出來(lái)了。其他同學(xué)下課的時(shí)候,朱老師把我叫到她身邊,溫和地問(wèn)我:“是不是上課沒聽懂???”我遲疑了一下,默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著,老師一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)教我,只要遇到哪里不會(huì)的,朱老師都會(huì)給我仔細(xì)地講好幾遍,直到我聽懂為止。

我朱老師的幫助下,寫出了一篇篇優(yōu)秀的作文,我的媽媽每次感謝老師對(duì)我這么負(fù)責(zé)任的時(shí)候,朱老師只會(huì)說(shuō)兩句話,第一句是“這是我應(yīng)該做的?!钡诙湓捑褪恰笆菢擎瑢懽鳚摿Υ蟆!币粋€(gè)學(xué)期即將結(jié)束,我們迎來(lái)了期末考試,拿到卷子,心里不由地緊張起來(lái),期末大考只不過(guò)是寫一篇作文,我為什么會(huì)緊張呢?因?yàn)槲遗碌貌坏胶贸煽?jī),對(duì)不起朱老師對(duì)我的付出。我現(xiàn)在只有一個(gè)念頭,就是用盡自己最好的狀態(tài)來(lái)報(bào)答老師!

鈴聲一響,卷子就被收了上去。朱老師批卷子的速度真快,十分鐘就把所有的卷子批好了,“我現(xiàn)在來(lái)公布這次作文寫得最好的人,她就是樓姝含!”全班人都把頭朝我這邊看,我看了看朱老師,只見朱老師對(duì)我笑了,那是意味深長(zhǎng)的笑容,我只知道,我為朱老師爭(zhēng)氣了,我沒有對(duì)不起她。

時(shí)光過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級(jí)了,后來(lái)因?yàn)榉N種原因,我被調(diào)到其他老師班上去了,沒有再和朱老師見面。就在今年暑假,我考進(jìn)了少年宮文學(xué)院,這也是朱老師對(duì)我的期望,朱老師雖然只是我成長(zhǎng)當(dāng)中的一個(gè)腳步,等長(zhǎng)大以后就會(huì)把她忘得一干二凈,甚至當(dāng)作從來(lái)沒有發(fā)生過(guò)一樣,但是,這是一個(gè)重要的腳印,發(fā)揮了重要的作用,就算腦海里沒有印象,但是我卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)銘記在心里。

我和我的老師作文精選篇4

一件嘻哈黑色襯衫千年不變,寬松的褲腿像兩個(gè)白水母般飄來(lái)蕩去,褲帶更是隨隨便便系在腰上。不過(guò)專業(yè)工作服卻很受待見,一絲不茍地套在身上,連脖頂?shù)目圩佣伎埤R了。國(guó)字臉黑生生,大鼻子大嘴松松地長(zhǎng)著,五官分得很開,一副滑稽樣。最可笑的是他那副粗黑框眼鏡,鏡片也不安,就這么干架著!這就是我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室老師——樂(lè)樂(lè)老師。

樂(lè)樂(lè)老師顧名思義是個(gè)星級(jí)搞笑老師,他的口頭禪比較特別:兩毛錢嘞?!鞍ミ?,這個(gè)干冰,兩毛錢嘞!”“化石貴啊,兩毛錢嘞!”

不只是口頭禪有趣,樂(lè)樂(lè)老師平常上課時(shí)也總是“鬧事情”。有一次實(shí)驗(yàn)比賽,六個(gè)組都在“奮力拼殺”。實(shí)驗(yàn)結(jié)束,樂(lè)樂(lè)評(píng)委大聲宣布:“金牌第三組,銀牌第一組,銅牌第四組?!薄班?,天??!”五、六兩組的哀嚎聲此起彼伏?!拔疫€沒報(bào)完,牛排第六組,豬排第五組。”樂(lè)樂(lè)沒好氣地白了我們一眼?!皐hat!”我這時(shí)才體會(huì)到“決眥入歸鳥”的感受。片刻寧?kù)o后,班里爆發(fā)出一陣哄堂大笑。樂(lè)樂(lè)撓撓頭,困惑地問(wèn):“嗯,難道豬排不對(duì)嗎,太油了?”

別以為樂(lè)樂(lè)老師只會(huì)搞笑,他的腦袋里裝的可都是教學(xué)好方法。那是中班的事了,樂(lè)樂(lè)提了一個(gè)問(wèn)題:“小朋友們,青蛙有沒有脖子???”同學(xué)們面面相覷,誰(shuí)也不知道怎么回答。樂(lè)樂(lè)腮幫一鼓,五指一張,背對(duì)著我們就開始入戲了:“呱,呱,呱,我乃小青蛙,后面誰(shuí)在叫我?”同學(xué)們爭(zhēng)相恐后地喊道:“我,我,我……”“青蛙”努力了半晌,愣是沒把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。哈哈,原來(lái)青蛙是沒脖子的。

樂(lè)樂(lè)老師上課搞笑,又能和同學(xué)們打成一片,真是個(gè)受同學(xué)愛戴的好老師啊。

我和我的老師作文精選篇5

今天,我來(lái)介紹我的“漫畫”老師—小鄭老師,她是我學(xué)校的數(shù)學(xué)老師。

她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的,眼睛大大的,像兩顆黑寶石,炯炯有神,笑瞇瞇的,臉蛋圓圓的,身材非常好,看起來(lái)非常溫柔,精神很好,非常漂亮。

小鄭老師有一個(gè)口頭禪,就是“訂正要寫過(guò)程”。幾乎每次,小鄭老師講完題目,讓我們訂正時(shí),都會(huì)說(shuō):“訂正要寫過(guò)程?!边@是讓我們不光只抄答案,要讓我們理解這道題到底怎么做,這樣學(xué)到的知識(shí)就是自己的,而不是別人的。

小鄭老師喜好植物,經(jīng)常研究植物,知道關(guān)于植物的很多知識(shí),她也是“植物探秘”這項(xiàng)選修課的老師呢!小鄭老師還送過(guò)我們一本關(guān)于植物的書,我經(jīng)常拿出它和植物作對(duì)比,讓我學(xué)到了很多知識(shí),也讓我們愛上了植物。

小鄭老師性格溫和,每天都笑瞇瞇地走進(jìn)我們的教室,給我們上數(shù)學(xué)課,可有時(shí)也會(huì)很嚴(yán)厲。有一次,我們班的孔同學(xué)在上課時(shí)不但沒認(rèn)真聽講,還影響了別人,小鄭老師見了,就非常溫柔地對(duì)孔同學(xué)說(shuō):“上課要認(rèn)真聽,不要影響別人?!笨煽淄瑢W(xué)好像沒聽見似的,又一次影響了同學(xué),小鄭老師有點(diǎn)生氣了,向孔同學(xué)走了過(guò)去,把他批評(píng)了一頓。但是孔同學(xué)居然還是不聽話,一而再、再而三地影響同學(xué),小鄭老師非常生氣,瞪著眼睛朝孔同學(xué)走了過(guò)去,十分嚴(yán)厲地批評(píng)了他,把他猛地從座位上拉了起來(lái),帶進(jìn)了辦公室里,讓他做書本上的題。這一切的背后是因?yàn)樾∴嵗蠋熡幸活w濃濃的責(zé)任心。漸漸地,就很少有人到辦公室了,看來(lái)大家都很喜歡小鄭老師,不想讓小鄭老師生氣。

這就是我的小鄭老師,一個(gè)漂亮、溫柔、關(guān)心我們、愛好植物,但有時(shí)嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。

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