寫好朋友的作文范文_
寫人離不開寫事,因為人物的特點總是在具體事例中表現(xiàn)出來的。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
寫好朋友的作文范文1
我的好朋友有一個大大的歪鼻子,走起路來一晃一晃的,配上那蒲扇般的招風(fēng)耳,常會讓人忍俊不禁。但他辦起事來卻十分嚴謹,大家都叫他“小包公”。他就是小沈。
有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)落在了家里。這可是要扣數(shù)學(xué)章的呀!可轉(zhuǎn)念一想,嘿嘿,小沈是數(shù)學(xué)課代表,又是我的好同桌,鐵哥們,一定會給我“特殊待遇”的!
我嬉皮笑臉地央求小沈不要劃去我的寶貴數(shù)學(xué)章。沒想到,小沈一聽完我的敘述,搖了搖頭,堅決地伸出手,示意我給他書。我又苦苦哀求,他卻完全不理會我的話語,想奪我的書。
俗話說天下無難事,只要肯付出。我拿出三國閃卡呂布,這可是他最喜歡的卡片呀!我把閃卡在他眼前晃了晃,小沈便雙眼放光,喜悅之情顯而易見,可他還是擺了擺手,堅決不讓步。
我只好忍痛割愛,又掏出一張曹操閃卡。不料,小沈猶豫后又堅定地說:“你沒帶作業(yè)已經(jīng)是錯,現(xiàn)在還想逃避懲罰,真是錯上加錯!”小沈從我手中搶過數(shù)學(xué)書,在上面劃去了一個章。
瞧,這就是我的好朋友,一個大公無私的人。
寫好朋友的作文范文2
“你哭他也哭,你笑他也笑,要問你是誰,一看就知道”。同學(xué)們,你們知道謎底是什么嗎?對啦!這就是我的好朋友——鏡子。他是一面長方形的落地鏡,長得比我還高。聽媽媽說,那可是她結(jié)婚時,外婆送她的禮物呢!
鏡子爺爺年紀大了,我可得好好照顧他。我經(jīng)常用干凈的毛巾替他洗臉,把他擦得锃亮锃亮的,還會經(jīng)常檢查他的腿腳會否穩(wěn)健,就怕他哪天一不小心摔一跤。
每天早上,我洗漱完畢,都會站到鏡子爺爺面前,請他幫忙看看我衣服是否干凈、頭發(fā)是否整潔、胸前的紅領(lǐng)巾是否端正……鏡子爺爺總是不厭其煩,認認真真地檢查,哪怕只是一小撮頭發(fā)翹起來,他也會提醒我“孩子呀,再去梳洗一下吧!要把自己打理得帥帥的才行呀!”
這學(xué)期剛開學(xué),我就和同學(xué)小胖在學(xué)校里大吵了一架。我滿肚子委屈,站在鏡子爺爺面前,緊握雙拳,臉上青筋暴起,嚎啕大哭。我邊哭邊吼:“明明是小胖說謊!可他就是不承認?,F(xiàn)在我就是跳進黃河也洗不清了!”我越哭越傷心……突然,我看到了鏡子中的那個人,不由得大吃一驚:只見他滿臉怒氣,好像下一秒就要氣炸了,又活像一只好斗的大公雞。這難道就是平日里陽光活潑的我嗎?我無助地望著鏡子爺爺,卻仿佛看見他正對我微笑。他慈祥地對我說:“孩子呀,咱們可不能光揪著別人的缺點不放,也得找找自個兒的問題,這樣才能不斷進步。男孩子的心胸要像大海一樣寬廣,受點兒委屈算什么?人與人的交往就像一面鏡子,你朝他笑,他也朝你笑;你對他拔拳相向,他會如何對你呢?”我靜下心來,再次回想學(xué)校里的事,想起當時我對小胖那不耐煩的態(tài)度……我終于明白了鏡子爺爺這番話的含義……
這就是我的好朋友——鏡子爺爺。他,就像我的家人,住進了我的心里;他,時刻提醒著我要明明白白、堂堂正正地做人;他,教我學(xué)會如何用微笑面對生活。
寫好朋友的作文范文3
我的朋友的英文名叫“Angel”,她自己呢,也善良得像個天使。
一次,我不小心把小妍放在桌邊的玩具碰掉了,幸虧沒摔壞,但被我摔丟了一個零件。
“你碰的,你去找零件!”小妍指著我說。我也不甘示弱:“誰讓你把玩具放那么邊上,你也有責任!”“你摔的玩具,你還有理了是吧!”“……”
我們的吵架聲驚擾了在一邊看書的Angel。她走了過來,聽了我們的陳述后,二話不說,低下頭,彎著腰找了起來。一會兒搬開椅子看看,一會兒鉆到桌子下瞧瞧……哼,這么小的零件,怎么可能找得到?我噘著嘴,把頭轉(zhuǎn)向了窗外。“嘿,我找到啦!”我扭頭望去,見Angel手中拿著那個小零件,看上去十分興奮。
Angel把零件交給了小妍:“你們別吵了,我們?nèi)齻€是最好的朋友,可不能吵架!”
Angel又坐回座位看書了。她穿著雪白的襯衫和長褲,像極了一個天使。
誰說天使離我很遠,天使,不就在我身邊嗎?
寫好朋友的作文范文4
是誰在我傷心時安慰我?是誰在我快樂時同我一起歡笑?是誰在我遇到難題時耐心講解?是誰在我犯錯誤時給我糾正錯誤?是她,我的好朋友——孫羽萱。
一頭烏黑的秀發(fā),直垂到腰間,美麗的睫毛下長著一雙寶石般的大眼睛,高高的鼻梁下長著一個能說會道的小嘴。她就是孫羽萱。
孫羽萱不僅漂亮,再她身上還能看到許多高尚的品質(zhì),例如:寬容大方、善解人意、心地善良等······不過最受人歡迎的要數(shù)樂于助人了!
記得那一次,我和孫羽萱走在上學(xué)的路上。我突然想起老師讓我們準備一本語文本,我問她:“萱,你準備語文本了嗎?”“哦,我學(xué)校里有新本。你是不是忘帶了?”“呃對,你陪我去商店里買一本唄!”“走!”說著,我們走進商店,挑了一本語文本。正要結(jié)賬時,我忽然想起走時,錢忘帶了,露出了尷尬和焦急的神情。孫羽萱見了,說:“何思諭,你怎么了?”“我······我走時太匆忙,錢忘帶了。”“就這種小事,你跟我說,我把錢付了不就好了嗎?”“謝謝,我明天把錢給你?!薄安挥昧耍彤斔湍懔?”孫羽萱爽快地說。
如今提筆寫下我們的過去,快樂的、悲傷的,種.種揮之不去的畫面,儼然成為我的記憶,成為我生活中的一部分。也許我會擁有更多朋友,但是她,我永遠不會忘記。
寫好朋友的作文范文5
我有一個形影不離的好朋友——那就是我的表弟,他幽默搞怪,聰明機靈。我機智沉穩(wěn),熱心冷靜,我們是一個“team”。我們之間有件趣事。
有一次,表弟邀請我去小河捉魚。到了小河,我挽起褲腿,迫不及待地跳了下去,誰知腳下一滑,摔了個四腳朝天,表弟見了哈哈大笑,我也只好哭笑不得地站起來。
捉魚開始了,表弟看見一群小魚,就用魚食把它們引到淺水區(qū),用桶一撈,把三四條小魚收入囊中。他的“戰(zhàn)利品”漸漸堆成了小山,而我卻只有可憐的兩三條魚。
“黑魚!黑魚!”表弟驚呼起來。我順著他的方向看去,只見一條30cm的黑魚趴在水底。黑魚是捕食魚類,動作迅猛,不易捕捉。這時,表弟的“男子漢氣概”又體現(xiàn)了出來,他向前猛地一撲,可黑魚更加迅速,讓表弟撲了個空。黑魚游進我的攻擊范圍,我想:這回它可是插翅難逃了,我拿起一個桶,向前一蓋,可表弟也同時向它撲來,和我撞了個滿懷。
我和表弟見撲不著,就在一起商討計劃:“看來強攻不行,要智取,要不……”。聽完表弟的辦法,我佩服地五體投地,我們開始了行動:我忍痛割愛,將我為數(shù)不多的小魚小蝦放入水中,用魚食吸引它們聚攏來,這樣,才會吸引黑魚過來捕食。計劃順利進行,黑魚進入淺水區(qū),表弟也已嚴陣以待,他用石頭封住淺水區(qū),這下黑魚成了“甕中之鱉”,這道“主菜”被我們成功拿下。
我表弟是不是很聰明機靈?