簡(jiǎn)短作文給初中孩子的一封信

時(shí)間：2022-04-18 10:38:15 楚琪0由分享

簡(jiǎn)短作文給初中孩子的一封信5篇

書(shū)信是相隔較遠(yuǎn)，暫時(shí)見(jiàn)不到面的人們相互交流情感與思想的工具。書(shū)信擁有悠久的歷史且世界各國(guó)的人們都有使用。下面是小編給大家?guī)?lái)的簡(jiǎn)短作文給初中孩子的一封信5篇，以供大家參考!

簡(jiǎn)短作文給初中孩子的一封信1

孩子:

給你寫(xiě)這封信是醞釀已久的事了，可就是沒(méi)想到是在我們剛剛為孩子的事?tīng)?zhēng)吵后寫(xiě)它，你冷靜一下，我也通過(guò)這種無(wú)聲的語(yǔ)言讓自己平靜一下，思考一下。

其實(shí)我自己也明白一定會(huì)與你在孩子的教育上有分歧，有爭(zhēng)吵，可請(qǐng)你相信，我有我的原則，必須堅(jiān)持，所以電話(huà)中對(duì)提高了聲音，請(qǐng)你諒解。

今天我是以一個(gè)教育工作者的身份給你寫(xiě)信的，九九，12歲的孩子，身體發(fā)育已相對(duì)成熟，隨著身體的發(fā)育心理也跟著發(fā)育，而這個(gè)孩子是個(gè)早熟的孩子，她的一些思想甚至有些趨于成人化，而且，升入初中已經(jīng)兩個(gè)月了，她其實(shí)并沒(méi)有進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，或者換另一種方式說(shuō)，她目前還沒(méi)有表現(xiàn)出將心思的大部分放在學(xué)習(xí)上的狀態(tài)，這是需要引導(dǎo)，疏導(dǎo)的，有一段時(shí)間，作為孩子因?yàn)椴荒苓m應(yīng)，肯定有所抗拒，但只要過(guò)了這個(gè)時(shí)期，管理好，幫她一起收心，會(huì)有所成效的。

你總是會(huì)認(rèn)為我只是給你講一些大道理，毫無(wú)實(shí)用價(jià)值，甚至我想你可能都會(huì)對(duì)我說(shuō)“站著說(shuō)話(huà)不腰疼”。我想即便討人厭，會(huì)因?yàn)檫@些話(huà)讓你不舒服，我也要說(shuō)出來(lái)，因?yàn)椋谝?，我相?duì)于外人還是比較了解這個(gè)孩子;第二，我了解你(當(dāng)然，我這樣說(shuō)也許不會(huì)得到這種認(rèn)同);第三，即便現(xiàn)在的教育環(huán)境，無(wú)論是學(xué)校的還是家庭的，都比以前發(fā)生了一些改變，但我認(rèn)為只要家長(zhǎng)用心，可以去規(guī)避一些負(fù)面的影響;第四，我站在觀察者的角度，拋開(kāi)一切的私人關(guān)系和情感去思考，去分析，去和一個(gè)家長(zhǎng)溝通，所以，應(yīng)該是比較客觀的。

首先，我要給你說(shuō)的是學(xué)校，你從中也了解到現(xiàn)在的孩子自我，?？?，追求個(gè)性張揚(yáng)，一中雖然是個(gè)好學(xué)校，但是學(xué)生早戀的現(xiàn)象如同其他學(xué)校更為普遍，而學(xué)校在這方面的管理是不到位的，學(xué)生的除學(xué)習(xí)以外的活動(dòng)也很多元化(包括初一孩子就開(kāi)始相約去KTV，K歌)，是有這樣的現(xiàn)象，但也只是其中一部分，所以，學(xué)校那忽視的東西，家庭應(yīng)該補(bǔ)充，不是時(shí)刻監(jiān)控孩子在做什么，但至少要了解和孩子接觸的一兩個(gè)孩子的基本情況，從而在你需要的時(shí)候可以方便地獲取有效的信息。

第二，家庭教育，你說(shuō)你也從其他家長(zhǎng)那里交流過(guò)孩子，他們給你的回答也都是差不多，但此時(shí)我想我們來(lái)思考另一個(gè)問(wèn)題，你所交流的這些家長(zhǎng)，無(wú)論是現(xiàn)實(shí)中的還是網(wǎng)絡(luò)中的，他們的孩子表現(xiàn)怎樣呢，也是叛逆性強(qiáng)，不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，還是另一群表現(xiàn)更為妥帖一些的孩子的家長(zhǎng)呢，如果是前者，我認(rèn)為那種溝通是片面的，是不準(zhǔn)確的，還有相當(dāng)一部分后者，他們也許更值得去交流，去學(xué)習(xí)，九九在入學(xué)后的六年中，正是性格養(yǎng)成的階段，坦白講，是有家庭教育的一些缺失，而現(xiàn)在還來(lái)得及。因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，這種干預(yù)會(huì)越來(lái)越難。但是讓人苦惱的是，這個(gè)角色除孩子的父母，無(wú)人能替代，所以，這個(gè)孩子現(xiàn)在一定得引起家庭的足夠重視。首先，是孩子的母親，要身體力行地去給孩子做榜樣，建立你們之間的信任關(guān)系，才能有進(jìn)一步的溝通，比如我給你說(shuō)過(guò)的她學(xué)習(xí)的時(shí)候你看書(shū)或者做工作的部分，而不是其他，只要能堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期，效果都是明顯的，第二，建立一種共同協(xié)作的關(guān)系，引導(dǎo)她，參與到你們可以共同去做的事情中，比如共同做飯，共同看一個(gè)電視或電影，共同做簡(jiǎn)單的家務(wù)，共同去逛街或超市采購(gòu)，而這些恰恰不是別的，都是生活的點(diǎn)滴，是你所理解或時(shí)常也不屑去關(guān)注的“雞毛蒜皮”的事，生活本就如此，一個(gè)孩子她能接觸的生活更是這些;第三，在孩子面前，收斂自己的脾氣，不是對(duì)孩子，還有其他人，當(dāng)著孩子的面，不能輕易發(fā)火，即便已經(jīng)很憤怒，也要讓孩子看到，感受到你的寬容與對(duì)尊重;第四，這個(gè)可能對(duì)你來(lái)說(shuō)有點(diǎn)過(guò)分，也是一種犧牲，請(qǐng)你收起你的吉他和麥，即便你也確實(shí)很久沒(méi)有再觸碰他們，即便它們是你宣泄內(nèi)心苦悶與煩躁的一種方式，但也請(qǐng)你在真正理解，想通之后，將它們封存，因?yàn)檫@些都是默默中為孩子做的犧牲，你曾對(duì)孩子說(shuō)，你會(huì)轉(zhuǎn)變一種方式，而這些都是你的改變，可以不用告訴她，但讓她感受到，體會(huì)到。

我很明白自己對(duì)你說(shuō)了什么，甚至可以形容上述的就像一種苦行僧的生活，可是，我想絕大多數(shù)的母親都是如此，在面對(duì)孩子時(shí)，寧愿犧牲到自己的生命去換取孩子的幸福，而現(xiàn)在卻也并沒(méi)有嚴(yán)重到那個(gè)程度，只是，建議你犧牲，不，應(yīng)該是重新選擇一種可以幫助孩子，幫助你自己的生活方式，孩子未來(lái)的成長(zhǎng)順暢了，你也就省心了，感到更幸福了，否則，所有一切都無(wú)從談起。

第三個(gè)方面，就是孩子本人了，前面我也說(shuō)了九九屬于早熟類(lèi)的孩子，尤其是女孩子，家里更應(yīng)該重視，青少年時(shí)期的女孩子本身比男孩子就更新里想的多一些，心思多一些，首先要想盡任何辦法了解他的內(nèi)心，其實(shí)，我可以感受到她內(nèi)心是孤獨(dú)的，她也渴望被理解與尊重，她渴望被重視，但這種重視跟全家圍著她一個(gè)人轉(zhuǎn)的寵愛(ài)是有本質(zhì)上區(qū)別的，她拒絕跟大人溝通，說(shuō)話(huà)的.語(yǔ)氣不好，表現(xiàn)出的使性子，實(shí)際上是在宣泄長(zhǎng)久以來(lái)不滿(mǎn)的一種方式，一旦這種方式成為她跟大人的一種習(xí)慣性交流方式，作為家長(zhǎng)，肯定是再也“管不住”孩子的，甚至可能會(huì)經(jīng)常被她說(shuō)的無(wú)言以對(duì)，孩子畢竟是孩子，再“青春期”，再“叛逆期”都可能被理解為我們教育系統(tǒng)失敗的“理由與借口”，當(dāng)國(guó)家該做的沒(méi)做好，學(xué)校與老師該做的沒(méi)做好，家長(zhǎng)該做的沒(méi)做好，就各自開(kāi)始找理由和借口來(lái)推脫自己的責(zé)任，于是，“青春期”和“叛逆期”就堂而皇之的成為每個(gè)人口中的“所以然”，可是為什么不想想自己，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)十幾歲嗎，我們沒(méi)有違背過(guò)大人嗎，肯定會(huì)有，沒(méi)有哪個(gè)人一生下來(lái)就愛(ài)好學(xué)習(xí)，誰(shuí)都想享受玩的快樂(lè)，所以，這個(gè)年齡的孩子你強(qiáng)她就弱，你弱她就強(qiáng)，而家長(zhǎng)需要做的就是幫助孩子樹(shù)立界限，讓明白哪些是哪個(gè)階段該做的和不該做的，如果她說(shuō)周?chē)暮⒆佣寄菢?，你要讓他知道，?00人，其他99個(gè)人都那樣，我也不會(huì)讓你那么做，因?yàn)槟菢邮清e(cuò)誤的，不管別人的孩子怎樣，但我不希望我家的孩子犯那樣的錯(cuò)。

沒(méi)有相同的孩子，每個(gè)孩子的性格，生活背景，家庭文化都不同，因此，看似大致相同的問(wèn)題，解決的辦法是不一樣的，但是絕不能因?yàn)檫@種錯(cuò)誤現(xiàn)象的部分存在，就可以有理由覺(jué)得其他孩子都則還有，就先看你發(fā)展，關(guān)鍵作為家長(zhǎng)要想，你也希望你的孩子這樣嗎?如果不，就趕緊行動(dòng)起來(lái)，停留在語(yǔ)言上的“沒(méi)辦法”和“那能怎么辦”是家長(zhǎng)的問(wèn)題所在了，九九現(xiàn)在對(duì)待家里人的語(yǔ)言方式，其實(shí)可以說(shuō)成是不尊重，我知道我這么說(shuō)會(huì)讓你難過(guò)或者生氣，如你每次都給我她對(duì)待你時(shí)，表現(xiàn)出的一種厭煩，但是坦白說(shuō)，這個(gè)孩子已然不是一個(gè)五歲以前童言無(wú)忌的年齡，希望這個(gè)引起你的認(rèn)真的思考與重視。

確實(shí)也如你所說(shuō)，育人道理沒(méi)有人不懂得，可是怎樣做才是家長(zhǎng)理解這些大道理的程度，你經(jīng)常會(huì)質(zhì)問(wèn)我“你說(shuō)該怎樣做?”這幾年我說(shuō)的其實(shí)并不少，可是發(fā)生上次事以前，你可能真的沒(méi)有認(rèn)真的想過(guò)這個(gè)教育孩子的問(wèn)題，所以，現(xiàn)在的你我不知道用“一頭霧水“去形容是否準(zhǔn)確，我跟你同齡的人交流孩子的問(wèn)題，他們每個(gè)人都讓我先勸你，今天對(duì)你所說(shuō)的有些言重了，會(huì)讓你心里很不舒服，但是都是我的心里話(huà)，這些你也是不可能在電話(huà)里讓我“啰嗦”完的，所以，選擇這種方式告訴你，并且，整封信的你都只是一個(gè)家長(zhǎng)，而我也只是個(gè)老師，九九的班主任是個(gè)86年的孩子，我教過(guò)的學(xué)生也就是那么大，對(duì)他們的一部分我是有些了解的，孩子是自己的，沒(méi)有一個(gè)老師會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)而讓自己如同家長(zhǎng)般苦惱，只要不給他惹事，不會(huì)讓他因?yàn)閷W(xué)生晉不了職稱(chēng)，發(fā)不了獎(jiǎng)金，他就不會(huì)多去在意這個(gè)孩子是否是健康積極的成長(zhǎng)，不會(huì)管孩子是否能考上高中等等。

我明白你的難處，我也幫助你做不了什么，甚至，今天對(duì)你說(shuō)的這些可能使你……請(qǐng)你理解我心急如焚的感受，也許有些是口不擇言，但是不說(shuō)，將來(lái)我一定會(huì)后悔的，你也一樣，孩子的事沒(méi)有小事，多看看此類(lèi)的書(shū)，通過(guò)自己的思考去找尋一條解決問(wèn)題的適用性方法，這個(gè)世界沒(méi)有人可以給你一個(gè)完全準(zhǔn)確的答案，只能靠自己去琢磨，很艱難，但必須去做，否則，后悔的是家長(zhǎng)，傷害的是孩子。

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20__年__月__日

簡(jiǎn)短作文給初中孩子的一封信2

兒子：

今天你上初中了，雖然是軍訓(xùn)，雖然從此以后我要早起為你準(zhǔn)備早飯，但是看到你精神抖擻,一副很向往的樣子，為娘的心里還是很不同呢，那種苦累于我而言相對(duì)你的成長(zhǎng)、壯大，可能都是不值得一提的啊，這也是普天下所有父母的心呢。

兒子，你可能也聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，上了初中以后每天要早到校，睡懶覺(jué)的機(jī)會(huì)沒(méi)有了，可能作業(yè)會(huì)多，要寫(xiě)很晚，要求也會(huì)很?chē)?yán)格一些，玩的時(shí)間也會(huì)少，上課的方式以及思維的方式也會(huì)與小學(xué)不同，這是很正常的，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了啊，相對(duì)的學(xué)習(xí)任務(wù)要重一點(diǎn)，責(zé)任也要多承擔(dān)一些，這是一個(gè)人成長(zhǎng)，成熟的標(biāo)志，不要為此憤憤不平啊!

同時(shí)你要有清醒的認(rèn)識(shí)，上了初中，不再可能平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，不認(rèn)真聽(tīng)講，期末努努力，成績(jī)會(huì)一下子就提升的情況發(fā)生，而且可能由于不適應(yīng)初中生活，學(xué)習(xí)成績(jī)也可能會(huì)下降，你要有想想準(zhǔn)備，隨時(shí)面對(duì)一切，出現(xiàn)問(wèn)題不可怕，可怕的是喪失了斗志，放棄自己!希望你勇敢地面對(duì)一切問(wèn)題，迎頭趕上!

那天晚上和你一起散步，你走著走著，就摟起我的肩膀來(lái)了，我在心里暗笑，這是我以前經(jīng)常摟你的姿勢(shì)，現(xiàn)在換成你了，也難怪，你個(gè)子比老媽高了啊!聊著金庸的作品，我笑著說(shuō)，“你上初中了，你的美好青春來(lái)了，可能會(huì)有一些奇妙的感覺(jué)，一些對(duì)青春的美好的向往，特別是對(duì)小女生會(huì)有親切感，這一切都很正常，只要不影響學(xué)習(xí)就好，對(duì)你來(lái)說(shuō)，未來(lái)的日子還很長(zhǎng)，不到享受的時(shí)侯，你要堅(jiān)信，隨著你的成長(zhǎng)，你會(huì)遇到更好的一切?！蹦懵?tīng)罷，來(lái)了一句：“老媽?zhuān)諒澞ń钦f(shuō)這么多干嘛，就是想說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，不要對(duì)女生怎么著怎么著了吧!”我一聽(tīng)就哈哈大笑起來(lái)，你像媽肚子里的蛔蟲(chóng)啊，我怎么想的都逃不過(guò)你智慧的眼光啊!你老爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我現(xiàn)在的智商快接近零了，連兒子都比我強(qiáng)啊!不過(guò)我很開(kāi)心，你比媽強(qiáng)，那是青出藍(lán)而勝于藍(lán)!我心里格外高興。

馬上就上初中了，昨天晚上我把__媽媽的博客翻給你看，其中有一篇博客關(guān)于“什么樣的學(xué)習(xí)是輕松快樂(lè)的?什么樣的學(xué)習(xí)是不輕松快樂(lè)的?”的闡述，我覺(jué)得很好就讓你讀了。你讀罷沒(méi)吱聲，我也沒(méi)多說(shuō)什么，知子莫如母，我知道你的秉性，你對(duì)學(xué)習(xí)總是吃不下苦，有點(diǎn)沉不住氣，靜不下心認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)，甚至覺(jué)得學(xué)習(xí)有點(diǎn)累，用你爸的話(huà)說(shuō)，“這小子有點(diǎn)懶!”所以讓你讀這段話(huà)希望對(duì)你能有所觸動(dòng)。

__媽關(guān)于快樂(lè)的論述，值得一看。

“街邊吃一支廉價(jià)的雪糕可以快樂(lè)，悠閑地在環(huán)境舒適裝修雅致的地方品茶也可以快樂(lè);上不了高中能去職高沒(méi)有壓力輕松舒服地畢業(yè)，短時(shí)間內(nèi)就能有機(jī)會(huì)進(jìn)社會(huì)就業(yè)很快樂(lè)，被名校錄取名師栽培，在更高的平臺(tái)接受競(jìng)爭(zhēng)，也可以很快樂(lè);追追時(shí)尚的韓劇，打打小游戲很快樂(lè)，閱讀一本有意思的書(shū)，合上書(shū)還意猶未盡，也很快樂(lè);休假了周邊走走看看，再到農(nóng)家樂(lè)小撮一頓很快樂(lè)，閑了給自己放個(gè)假，飛到異國(guó)異鄉(xiāng)的街頭去溜達(dá)溜達(dá)，沒(méi)有語(yǔ)言障礙，行路淡定心安，也是一種快樂(lè)。世界這么大，快樂(lè)這么多，你要追求的是哪一種快樂(lè)?哪個(gè)層次的快樂(lè)?不辛苦就能得到的小快樂(lè)還是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間鍥而不舍努力才換來(lái)的的大快樂(lè)?單純地追求膚淺的快樂(lè)輕松是沒(méi)有意義的，因?yàn)槿魏蔚膶W(xué)習(xí)到了一定程度，都不再是快樂(lè)就可以輕松駕馭的，都需要良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至是意志和毅力作支撐才能走進(jìn)去的。"

今天媽媽把這段話(huà)貼在這里，希望你好好體會(huì)一下。生活的意義遠(yuǎn)比你想像的更深遠(yuǎn)呢。

兒子，媽媽想說(shuō)的話(huà)其實(shí)還有很多很多，但今天不想再?lài)Z叨個(gè)沒(méi)完，也是想給你留一定的想像的空間。媽媽相信你，面對(duì)困難，面對(duì)新環(huán)境，你能很快適應(yīng)，在心里也有自己的小打算，小夢(mèng)想，希望這初中三年，你要有目標(biāo)，有夢(mèng)想并且一步步努力去實(shí)現(xiàn)它，不想讓你如何拼命去做，但是將來(lái)的你，一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己!這句話(huà)媽媽覺(jué)得很有煽動(dòng)力，送給你!

媽媽

簡(jiǎn)短作文給初中孩子的一封信3

親愛(ài)的女兒：

時(shí)間真是飛快，不知不覺(jué)中，你就要參加中考了。中考對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑都是人生重要的一個(gè)十字路口。當(dāng)年我參加中考的情景，還歷歷在目，記憶猶新，仿佛就在昨天。轉(zhuǎn)眼間，我的女兒就要踏上這樣的戰(zhàn)場(chǎng)，我怎能不感慨萬(wàn)千呢!

每個(gè)人注定都要接受社會(huì)的洗禮，大浪淘沙，不進(jìn)則退。每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，有時(shí)歷經(jīng)挫折的成功更彌足珍貴。我時(shí)常在想，我當(dāng)時(shí)是怎么一步一步走過(guò)來(lái)的，肯定也和你一樣有過(guò)彷徨，有過(guò)迷茫，有過(guò)猶疑，甚至有過(guò)退縮和恐懼。在自信與自卑中，在希望與失望中，在煎熬與收獲中，不停地掙扎，不停地徘徊，不停地?fù)u擺。每及此刻，我對(duì)你更多的是心疼與不忍，甚至想讓你放棄。和你我一樣，你身邊的每一個(gè)人，包括那些所謂的優(yōu)秀的人，他們和我們的心路歷程是一樣的，有時(shí)壓力可能更大，你說(shuō)不是嗎?

上次考試完后，你哭了。長(zhǎng)這么大，那種哭，我是第一次看到。我能感受到你哭聲中的辛酸與壓力，同樣感受到你的堅(jiān)強(qiáng)與不服。從小學(xué)到初中，你始終站在前沿，一下子掉了下來(lái)，那種痛苦是不言而喻的?？粗愕臉幼?，我心如刀絞?？蕹鰜?lái)了，可能就是一種釋放與釋?xiě)?，能讓你更加清醒，更加?jiān)定，從某種意義上說(shuō)也是一件好事，你說(shuō)不是嗎?

人們常說(shuō)，大智若愚，厚積薄發(fā)，在你身上不就是這樣嗎!女兒，不要懷疑自己，深厚的功底就是最好的實(shí)力，這一點(diǎn)你要深信不疑。有的人可能會(huì)曇花一現(xiàn)，走到最后的永遠(yuǎn)是有實(shí)力的人。有時(shí)不要過(guò)分在一些難題偏題上耽誤時(shí)間，那些不是重點(diǎn)，不要因此影響了自己。我和你說(shuō)的，一定要自己掌控好自己的時(shí)間，那樣才能自己有反思的時(shí)間……

在我內(nèi)心深處，我一直把你看作自己的影子，你永遠(yuǎn)是我的驕傲!努力吧，不要給自己留下遺憾!只要有信心，調(diào)整好心態(tài)，在你身上一直會(huì)有奇跡!

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20__年__月__日

簡(jiǎn)短作文給初中孩子的一封信4

親愛(ài)的孩子：

你好!

你已經(jīng)上初中了，從今天開(kāi)始你應(yīng)該可以對(duì)你的語(yǔ)言和行為負(fù)責(zé)，爸爸有些東西給你，是一般的原則。人生福禍無(wú)常，誰(shuí)也不知道能活多久，有些事情還是早一些說(shuō)好。我是你的爸爸，我不給你說(shuō)沒(méi)有人會(huì)給你說(shuō)。這些都是爸爸反復(fù)失敗后得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，可以使你在今后不走冤枉路，以下便是在你一定要記住的事情。

對(duì)你不好的人你不要太見(jiàn)怪，在你的一生中沒(méi)有人有義務(wù)要對(duì)你好，除了我和你媽媽?zhuān)劣谀切?duì)你好的人，除了要珍惜人家外，還要多防備一點(diǎn)，因?yàn)槊恳粋€(gè)人做每一件事都有他的原因，他對(duì)你好未必是真的喜歡你，請(qǐng)你必須搞清楚，而不要太快將對(duì)方看作真朋友。

沒(méi)有什么不可以代替，也沒(méi)有什么是你必須擁有的，看破這一點(diǎn)，將來(lái)你身邊的人不在要你，或你失去了這個(gè)世界上最?lèi)?ài)的人，你應(yīng)該明白，這并不是什么大不了的事情。生命是短暫的，今天你還在浪費(fèi)生命，明天你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命已遠(yuǎn)你而去，因此，越早珍惜生命，你享受生命的日子也就越多，與其盼望長(zhǎng)壽，不如早些珍惜。

雖然有些成功人士是白手起家，但不等于不用功讀書(shū)就一定成功，孩子你要記住，你所掌握的知識(shí)就是你擁有的武器，人可以白手起家，但決不能手無(wú)寸鐵。我不期望你供養(yǎng)我下半輩子，同樣，我也不會(huì)供養(yǎng)你下半輩子，當(dāng)你能夠獨(dú)立的時(shí)候，爸爸的責(zé)任也就已經(jīng)完結(jié)，以后你是坐巴士還是奔馳，吃魚(yú)翅還是粉絲，都取決于你現(xiàn)在的努力。

你可以要求自己守信，但不可以要求別人也守信，你可以對(duì)人家好，但不能期待人家對(duì)你好，你怎樣對(duì)人，但不代表人家怎樣對(duì)你，如果看不透這一點(diǎn)，你只會(huì)平添不必要的煩惱。爸爸媽媽買(mǎi)了十幾年彩票了，到現(xiàn)在還是一窮二白，連個(gè)三等獎(jiǎng)也沒(méi)中過(guò)，這說(shuō)明，人要想發(fā)達(dá)有真本事才可以，世界上并沒(méi)有免費(fèi)的午餐。

最后，親人只有一次緣分，無(wú)倫我會(huì)跟你相處多久，只有好好珍惜共處的好時(shí)光，下輩子無(wú)論愛(ài)與不愛(ài)，都不會(huì)再見(jiàn)。

寫(xiě)信人：___

20__年_月_日

簡(jiǎn)短作文給初中孩子的一封信5

親愛(ài)的寶貝，考級(jí)結(jié)束了!

媽媽感覺(jué)無(wú)比的放松，比自己參加任何一次考試都放松!這或許是媽媽一直以來(lái)都覺(jué)得事情只要自己把握好就可以，而你考級(jí)，我有些鞭長(zhǎng)莫及，無(wú)法把握!在考級(jí)時(shí)間越來(lái)越臨近的時(shí)候，媽媽也經(jīng)常不斷地自我調(diào)整，每一天都在想象著周二(考試時(shí)間)的場(chǎng)景，盼望著這一天早點(diǎn)結(jié)束!媽媽曾預(yù)想過(guò)很多不同的場(chǎng)景：你順利通過(guò)了;你卡殼了;你鍵盤(pán)找錯(cuò)了……我一方面擔(dān)心，這會(huì)不會(huì)給你帶來(lái)打擊，一方面又想人終歸要學(xué)會(huì)嘗試，學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，就當(dāng)是一次練習(xí)的!就拿昨天考試來(lái)說(shuō)吧，中午我是可以抽出時(shí)間陪你的，但我沒(méi)有，一方面不希望給你壓力，另一方面也不希望讓你感受到我們對(duì)“考級(jí)”太重視，這對(duì)你不好!我連電話(huà)都不想打給你們!后來(lái)當(dāng)接到青青媽媽的詢(xún)問(wèn)電話(huà)你們是否去了?看到王影老師給qq拍攝的自制視頻，我就在想，這沒(méi)什么?其實(shí)終究還是媽媽“好面子”的心理在作怪!我在微信上不敢發(fā)自己的所想。當(dāng)昨天你考完后打我電話(huà)，所有的顧慮都沒(méi)了，你做了一次成功的自我挑戰(zhàn)!你是一個(gè)很善于自我調(diào)節(jié)的孩子，還記得周一晚上我們?nèi)W(xué)院游泳，在等公交車(chē)時(shí)，你告訴媽媽?zhuān)喝绻脊偈莻€(gè)女的，你就當(dāng)她是媽媽;如果是個(gè)男的，你就當(dāng)她是爸爸;如果是個(gè)年長(zhǎng)的(男)，你就當(dāng)他是爺爺，如果是個(gè)年長(zhǎng)的(女)，你就當(dāng)是奶奶…媽媽當(dāng)時(shí)笑了，但明顯的感覺(jué)到考級(jí)給你也帶來(lái)了不小的壓了。但你堅(jiān)持過(guò)來(lái)了!好樣的，寶貝，不管結(jié)果如何，但媽媽相信這也是你成長(zhǎng)的一步!謝謝你在這一段時(shí)間以來(lái)，容忍媽媽有些時(shí)候莫名其妙的“發(fā)火”!我們家的寶貝長(zhǎng)大了，媽媽也努力改進(jìn)，能做一個(gè)你心目中的“溫柔”媽媽!

愛(ài)您但有時(shí)很“兇”的媽媽

8月13日