給孩子寫一封信800字5篇
時光飛逝啊，轉眼間，那個小小的，軟綿綿的你，現(xiàn)在變成大孩子了，你總是問我，媽媽，我?guī)讱q了可以坐前面(駕駛員媽媽旁邊的那個位置)，我總是跟你說，你要十歲才能坐這個位置了，所以你要好好吃飯，快快長大……小編帶你了解更多有趣的內容，接下來要給大家提供的是：給孩子寫一封信，希望你認真看完，會對你有幫助的!
給孩子寫一封信1
親愛的寶貝：
曾經寫過留言條，也記錄過你的成長，似乎沒有給你寫過信，媽媽也看了你給媽媽的第一封信，很感動，也感謝女兒懂得感恩的心。
這次段考盡管達到6A，但年級排名下移較多，媽媽倒是慶幸這樣的機會讓你接受一次：“挫折”教育，因為從小學一年級開始，一直高居榜首滋生的有驕傲，有自負，有與青春期相伴而來的叛逆，所以媽媽早就知道在這一學期肯定有一個“坎”在等著你，每個周末你花的時間越來越少地關注學習，除了周六上午“大補睡眠”之后少得可憐的應付作業(yè)的時間，你主動地，認真地復習時間很少，因而印證了“勤能補拙”，只要有恒心“鐵棒磨成針”這些經過檢驗的真理所詮釋的硬道理，一份耕耘一份收獲，付出與回報是對等的。但是，媽媽絕對充分地相信，也自信，我的孩子肯定會成長，肯定會進步!
首先，媽媽想與你溝通的是關于青春期叛逆階段，這是青春期閃現(xiàn)的火花，你會不自主地出現(xiàn)反感，一看不慣這，瞧不起那，以自我為中心，但這個階段是可以調節(jié)的，有的孩子用最短的時間壓縮了叛逆帶給自己的傷害。希望你網上查查，分享怎樣度過并縮短你的叛逆期。
其次，媽媽想還得與你談學習與成績的關系，記得與你小學并駕齊驅的夏__嗎?期中段考660分的總分，他考了642分，媽媽并不是羨慕，因為我沒有她媽媽那樣付出得多，也沒有她的要求高，但我認同的是她的目標、方向與對未來的設想。你很聰明，基礎比較扎實，有自主學習的能力，媽媽認為你的底線100名，因為你有這個能力，基礎，學習的檢閱用成績來體現(xiàn)，媽媽經常跟你講到學習的四步曲，只有按學習的流程來管理自己的學習，你才會進步與提高。
再次，媽媽認為你還有幾個要改進的，比如舉手參與學習的討論，參加學習討論，主動參與到學習熱烈的氣氛之中，比如參加體育活動，現(xiàn)在正是長身體的時候，適當的運動能促進身體的發(fā)育與成長，你要主動地參加各種體育活動，兵乓球，羽毛球，籃球，足球可以讓你享受運動的快樂，享受團結的力量，和諧的氛圍。你還可參加一些社團活動，這是培養(yǎng)興趣的最好機會，培養(yǎng)能力的場所。
要"家長交談"了，媽媽也不能多寫了，媽媽不會責備，不會埋怨，媽媽對你有信心，媽媽相信你對自我的總結，感悟與反思，反彈會更高，就象媽媽的股票一樣。呵呵!
加油! 寶貝!
爸爸媽媽愛你!
媽媽:__
給孩子寫一封信2
親愛的孩子們：
下周一就要考試了，這是你們上學來第一次參加期末考試。能考一個好成績，是很讓人高興的事情——你自己高興，爸爸媽媽高興，老師也高興，大家都高興。怎么才能考一個好成績呢?讓我悄悄告訴你。
進考場前要讓自己安靜下來，不把聲音帶進考場，穩(wěn)穩(wěn)地坐在自己的座位上，深呼吸，在心里說：“我要安安靜靜地考試”。這一點你能做到嗎?
拿到試卷后，請你一筆一劃地寫上你的名字，別小看寫名字，馬虎的同學從這里就要露出馬腳了，他的姓名本來是三個字，可他一興奮，三個字寫成兩個字了，還可能寫出錯別字。有一個同學叫“趙輝”，在試卷上大筆一揮就成 “走光”了。這么慌張的孩子是不是很可笑啊?
接下來就要認真聽監(jiān)考老師讀題了，這時候你一定要注意聽，聽清楚題目要求，用心去想，把問題的每個字都要弄明白。如果遇到不明白的地方，可以舉手問老師，不能稀里糊涂的就寫答案，更不能題目要求只聽了一半，就把答案寫出來，盡管寫的很快，可答案都錯了，這樣的孩子就是“小馬虎”，“小馬虎”還犯這樣的錯誤：把“+”看成“-”，把“b” 寫成“d、把“p”寫成“q”等等。這樣的同學出了考場，往往感覺考得很好。等試卷發(fā)下來，成績卻不好。同學們，你們說問題出在哪?應該怎樣做呢?
聽清楚題目要求，想好答案了，必須工工整整寫下來。像我們班的___等小朋友，每次寫字(包括拼音書寫)都是一筆一劃，整整齊齊，試卷干干凈凈。
把所有的試題都做完了，有的同學就開始玩起來，不是擺弄鉛筆，就是玩橡皮，一不小心鉛筆折了，橡皮丟了，他就忙上忙下找東西。不再管試題做得對與錯，不知不覺玩起來。但也有的同學靜靜地從第一題看起，不放過自己寫的每個字、畫的每條線。像我們班的___等小朋友，他們總是認認真真地檢查自己寫過的每一個字，反反復復地讀每一道題，把開始做錯了的地方，通過檢查改正過來，這也是他們成績總是較好的一個原因。這次考試，你會檢查嗎?
祝大家考出好成績。
給孩子寫一封信3
我的寶貝：
生日快樂!
時間過得真快，在我的思想里，你還是個小娃娃。每天下午站在校門口，看到你向我走來，我都感慨，哎，老了!娃娃都比我高了。
五月一日是你的生日，剛好進行了期中考試，成績是給你最好的生日禮物，年級第九名。寶貝為你高興!
在這里表示抱歉，在你生日之際我沒有陪你度過，一個人跑去福州平潭。雖然媽媽不能與你在一起，但是媽媽的心永遠和你在一起。
還要抱歉的一件事，由于我技術不精，把我們的筆記本進行了格式化重裝，害的你辛苦寫了數周長達一萬多字的小說丟失了。我是悔恨啊，悔恨，著急啊，著急。這粗心的媽媽可怎么辦呢，在我不知道如何辦理的時候，你簡單的給我一句話，沒關系，丟了重寫。反正我文筆也不好，發(fā)表不了。謝謝你對我的寬容!
生日里，我是決定給你買蘋果的，之前的ipad運轉太慢。呵呵轉手給了別人，錢也花了。可是我覺得你現(xiàn)在年齡還小，不能很好的把控和自我管理?？紤]再三，我還是沒有給你買，我知道那是你的夢想，輕易得到的東西就不會珍惜了。
經過兩周的準備，學校的聽寫大會昨天拉開了帷幕。你憤憤不平，取得第四名的成績。班級群里的漢字聽寫大全，我上傳的，抱歉沒有給你打印，其他家長都積極的打印下來。當你考試前看到別人手里的打印稿時，問大家從哪里來的，同學們說，你媽媽上傳到網上的。你那個氣啊，訓我，是不是親娘。
我平時下載的文件太多，你從來不看。嘿嘿，不要怪我，所以為了你好，今后我提供給你的素材，你要認真反復學習。吃一塹長一智，嘿嘿。這次電腦重裝我看到好多小學時下載的，都沒有時間去學習。刪除了，遺憾啊，都是我的心血。
在這次比賽中，你因“肇”被刷下來，你遺憾啊，見過這個字，為何沒有把它記下來。結果后面前三名的字你都會寫，更加讓你悔恨。親，這與你平時“飽覽群書”有很大關系。多看書，帶給你的益處大大的。但是，你還要保護好你的眼睛。
就這樣吧，懶你也遺傳了我。心情不好時，你也懶的笑。每天我最受不了的是你的英語聽寫，我常常發(fā)音錯誤，你對我批評了再批評。就連語文漢字聽寫，我的發(fā)音錯誤，你也氣的要命。我生氣，不理你。你說現(xiàn)在還在叛逆期，還在隧道里，希望你快點出來，我也相信你說的那句話：出來后會豁然開朗。期待ing......
馬上到六一了，五一的作業(yè)我還沒有完成。記憶力越來越不好。今后一定量化我的作業(yè)，認真完成!再次祝你每天快樂，身心健康，能夠適應社會，這就是我的愿望。謝謝生命中有你相伴!
給孩子寫一封信4
親愛的航航寶貝：
其實早就想以這樣的方式給你寫封信，但總是以這樣那樣的理由沒有寫，請原諒媽媽這封遲來的信件。
2012年9月21日12點45分，伴著哇哇大哭你來到這個世界，媽媽的眼淚不自覺的涌出，要知道為了保住你，爸爸媽媽付出了很多。媽媽當時就想，以后一定會盡其所能把最好的都給你。在出生的第二天，還沒來得及感動完，由于黃疸高被醫(yī)生要求住院，看著那么小的你被兒科病房的護士抱走，自己卻無能為力，加上又不給探望，媽媽的心真的好難過。只能聽護士說說你的狀況，還好住了三天的院黃疸徹底治好，我們終于回家了。
現(xiàn)在的你簡直就是一個調皮孩子，每天精力都是那么的旺盛，還特別喜歡用手摳東西、不愛吃的東西就扔給媽媽、看到地下有什么撿起來就往嘴里放、知道把臟東西扔到垃圾桶……看著你關于你好與不好本領學會越來越多，聽著你會說的話語慢慢的增加，有時能清楚表達自己想要的東西，想做的事，媽媽很欣慰。
每次爸爸媽媽下班，航寶總是會勤快的把鞋柜里的拖鞋拿給來，還用手示意讓我們穿。還特別的喜歡洗澡，一聽說要洗澡自己會把洗澡的盆拖到衛(wèi)生間然后拉著媽媽的手到廚房，意思說把燃氣打開放水我要洗澡。真是個機靈的小不點。洗澡時不喜歡洗頭發(fā)，不喜歡洗臉，寶貝你這樣的洗澡方式能洗干凈嗎?
睡覺前，要和媽媽玩一會然后聽媽媽講故事，一邊聽還一邊笑，然后再甜甜滿足的睡去。睡覺時總喜歡換各種各樣的姿勢，側著、弓著、卷著……有時夜里醒來都找不到小孩，開燈才發(fā)現(xiàn)原來早已在床那頭。有時候夜里睡著睡著就掉下床去，還好哭兩聲又繼續(xù)睡。
慶幸有你，感謝有你。這一年多里，你帶給爸爸媽媽及多的歡樂與幸福，同時也有煩惱與辛苦。媽媽第一次做母親，有很多事情都不會，在未來的道路上我們共同進步，共同成長。媽媽不希望你飛黃騰達，只希望你的一生平平安安健健康康!如果在外受挫碰壁遇到不公，請記住父母這里永遠是你溫暖的港灣。
給孩子寫一封信5
親愛的大十班的寶貝們，你們好!
不知不覺，我們在這個集體已經歡樂地生活半年多了。在這段時間的相處中，無論是同學之間還是師生之間，彼此都更加地了解。同學之間偶爾因為意見不同或者誤會而產生一些小摩擦，老師對你的批評也可能會讓你心生不快甚至耿耿于懷，但我們要相信這是一個充滿著大愛的集體，要相信和我們朝夕相處的都是善良可愛的人們，要相信通過我們共同的努力大家都能健康快樂地成長。
在每天的相處中，一定會有一些小細節(jié)讓你感動，也會有些事情讓你情緒起伏。今天，老師要交給大家一個小任務，請在我們這個大集體中找一個人說一句謝謝，說一句對不起(請你真誠地去做這件事，你一定會有意想不到的收獲)。同時，請你整理思緒，告訴我最近的一個困惑，如果是已經解決的困惑，也請告訴我你是如何解決的。
另外，請同學們從任課老師中間選擇一位老師作為你的導師，考慮選誰為導師有很多因素：第一，你可以根據你的優(yōu)勢學科和弱勢學科來選擇;第二，你可以根據你日后的選科來選擇(這樣會比較有延續(xù)性);第三，你可以根據你對老師的個人情感來選擇。選定導師后，我們將正式與導師結對，以后很多事情導師都會來幫助你。還要請同學們在班里進行學科師徒結對，比如我英語好數學差，你英語差數學好，我們就可以結為“互助拍檔”，結為拍檔的兩位同學要有計劃、有延續(xù)性地互相幫助、共同提高。導師是必選，師徒結對視個人情況，有就有，沒有也沒關系。為了保證師徒結對的實效，一般建議每個同學最多結兩對。(如果不能互助，單向也是可以的。)
最后，當然是群策群力把我們這個大十班建設好啦。請你根據自己的觀察，提出班級目前存在的問題并且給出整改建議，老師將非常珍惜和感謝你的幫助。
姓名： 初步意向選文/理
我的困惑
我的導師
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