新學(xué)期給五年級(jí)孩子的一封信
五年級(jí)已經(jīng)過去一半時(shí)間了，你是大孩子了，再經(jīng)過這半年的學(xué)習(xí)，你就上六年級(jí)了，如果你還有些功課不盡人意，你可要抓住這一學(xué)期的時(shí)間趕上來，到六年級(jí)的時(shí)候，你就可自信迎接升中學(xué)的挑戰(zhàn)了。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：
新學(xué)期給五年級(jí)孩子的一封信1
同學(xué)們：
咱們班的進(jìn)步是由你們決定的。小學(xué)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，現(xiàn)在如果荒廢了時(shí)間，會(huì)對(duì)以后造成不可彌補(bǔ)的損失。你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為學(xué)其他學(xué)科做準(zhǔn)備的。連生字都不認(rèn)識(shí)，都會(huì)寫錯(cuò)，還怎么談?wù)?、史、地、理、化、生?
所以，咱們今天的班會(huì)主題是“為什么學(xué)習(xí)?”目的是再次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，讓大家更深刻的牢記，從而行動(dòng)。大家靜靜地想一想，我們的成績?yōu)槭裁床蝗缌昙?jí)?原因在哪?是我們不夠聰明嗎?肯定不是。是大家對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)還不明確。
有人整天跟著他人學(xué)，別人寫作業(yè)，他也寫;別人去玩，他也去。沒有自己的思想和主見，隨波逐流。有人有時(shí)可以全神貫注幾節(jié)課，有時(shí)又一點(diǎn)不想碰書本，學(xué)習(xí)怎么能這樣呢?學(xué)習(xí)上的事，要不得一點(diǎn)馬虎啊!學(xué)習(xí)是一場持久戰(zhàn)，必須讓自己沉淀下來，保持一顆冷靜的心，你的才能才可以得到充分發(fā)揮，使自己更上一個(gè)臺(tái)階!
同學(xué)們，小學(xué)時(shí)間我們只剩下一年，抓緊吧!明天的燦爛屬于你們!
李老師
新學(xué)期給五年級(jí)孩子的一封信2
親愛的同學(xué)們：
要開學(xué)了!你們假期過得還愉快嗎?新的學(xué)期，你們要上五年級(jí)了，興奮吧?我們有很多新的事情要做!
我買的全套14本的《寫給兒童的中國歷史》，開學(xué)要借給你們看，原則上是誰看的快誰先看，但是每個(gè)人每看完一本書，要寫100字的評(píng)論或者感受，看完14本要寫300字的評(píng)論或感受!
我也希望你們能把自己最喜歡的書拿到學(xué)校來，和其他的同學(xué)分享!我還給你們買了世界地圖和中國地圖，到時(shí)就貼在咱班的教室里，你們課間飯空都可以看!
假期里我去日照師范培訓(xùn)了一天，是關(guān)于海洋教育的，我們中國除了960萬平方公里的陸地國土，還是300萬的海洋國土，你們知道嗎?還有黃巖島也是我國的!那個(gè)老師推薦了大型紀(jì)錄片《走向海洋》，我都看完了，的確不錯(cuò)，你們自己也可以看一下，如果開學(xué)后我們班里的電腦能聯(lián)網(wǎng)，我也會(huì)讓大家看的!
開學(xué)后，我們?nèi)嘁芯俊段饔斡洝罚?0月1日之前，所有的同學(xué)要把《西游記》看一遍，爭取11月15日之前大家自己能排練好，然后我們找時(shí)間演一遍，我們大家看完后，選出比較精彩的，我再給大家把人員整合一下，我們?cè)倥啪殻?a href='http://www.zbfsgm.com/jierizhishi/yuandan/' target='_blank'>元旦晚會(huì)的時(shí)候我們?cè)傺菀槐?這兩次我們都是不限時(shí)間的!等明年六一，我們更要精選，整合成最精彩的五分鐘，我們這樣排練的話劇《西游記》肯定會(huì)被選上的!
我想讓大家課間有玩具可以玩，但是我不知道你們平時(shí)都玩什么，你們?cè)诩蚁胍幌?，開學(xué)告訴我，但是在我們商量好之前不能帶來!玩具原則上要大家都能玩，不能具有傷害性，不能疲勞用眼!
以后每周每個(gè)同學(xué)要寫兩篇日記，一篇最少100字，一篇最少300字!大家平時(shí)寫的讀書感受都算數(shù)!還有我們提倡親子共讀，家長可以和孩子讀一樣的書，也可以讀不一樣的書，但是我們要求家長必須讀書!一位家長讀一本，孩子必須讀三本，家長寫一篇讀書感受，孩子必須寫三篇!我也讀書，也寫讀書感受，我不會(huì)少于所有同學(xué)的平均數(shù)!
每天在黑板的最左邊，我會(huì)專門找同學(xué)給大家寫一句名人名言，或者一個(gè)成語，或者一句詩句!
上個(gè)學(xué)期我一直在嘗試著讓大家演講，但是都是不了了之，我想了又想，我們今年遠(yuǎn)程研修是“一師一優(yōu)課，一課一名師”，所以我們班也可以開展類似這樣的活動(dòng)，每人把自己最喜歡的一本書，推薦給大家，叫“一生一好書”，一個(gè)星期推薦兩到三本，要求是誰推薦哪本書，誰自己必須有這本書，這樣推薦完以后就可以借給想看這本書的同學(xué)看!你們覺得怎么樣?
新學(xué)期給五年級(jí)孩子的一封信3
我的女兒：
感謝上天將你帶到我們身邊，從你牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，再從幼兒園到小學(xué)，轉(zhuǎn)眼11年過去了，你現(xiàn)在是一名五年級(jí)的學(xué)生了，媽媽看著你一步一步的成長，有時(shí)由衷發(fā)出感慨時(shí)光真的如梭，那個(gè)肥嘟嘟的寶寶，已經(jīng)成長為一個(gè)亭亭玉立的小女孩了。
你的成長和進(jìn)步有目共睹，有了進(jìn)步固然可喜，但我們不能就此固步自封，停滯不前。你不但要發(fā)揚(yáng)自己的長處，也要看到自己的不足之處并努力改正。首先，要在生活和學(xué)習(xí)方面自己管理好自己。改掉粗心和不細(xì)致的毛病，養(yǎng)成勤思考，多動(dòng)手，腳踏實(shí)地不懂就問古人都說“三人行，必有我?guī)煛薄?a href='http://www.zbfsgm.com/way/yuxi/' target='_blank'>課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)做到“溫故而知新”能靈活動(dòng)用自己所學(xué)的知識(shí)舉一反三，進(jìn)入高年級(jí)后老師再也不會(huì)象教一年級(jí)的小朋友那樣講課講的很細(xì)致，更多的是要靠你自己去領(lǐng)悟，自己去學(xué)習(xí)，所有以后學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)是掌握在你的手上，你看長大了就是有很多的不一樣，你手上的權(quán)力會(huì)越來越大，媽媽相信我的女兒肯定是能掌握好自己的那一部分優(yōu)秀的孩子。
你的視力和你的牙齒，一定要注意保護(hù)，你知道當(dāng)媽媽看你眼睛瞇著看東西，牙齒的二顆大蛀牙，媽媽真的是心急如焚。因?yàn)檫@些都是跟隨你一生無法取代的，沒有任何東西比健康的身體更重要。學(xué)習(xí)不好我們可以通過努力來改變，習(xí)慣不好我們可以通過提醒自己來修正，但你的眼睛和你牙齒壞了你還是還原健康嗎?所以你一定要自己養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，這樣你會(huì)受益一輩子。
最后，媽媽想對(duì)你說記住你們學(xué)校的那五個(gè)刻在石頭上的字：做最好的自己!
你的媽媽
新學(xué)期給五年級(jí)孩子的一封信4
親愛的兒子
你好：
明天的這個(gè)時(shí)候，我會(huì)陪你一起到學(xué)校報(bào)道，你將是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，很開心，一個(gè)新的學(xué)期又開始了。在這個(gè)嶄新的學(xué)期里，我希望你有一個(gè)新的開始。
我的同事都說，小男孩好像在上五年級(jí)的時(shí)候一下子長大了，媽媽對(duì)這個(gè)“長大”充滿了期待，除了生活上的成熟，我希望你的心智也成熟起來。比如你不再脫得光溜溜的、扭著小屁股在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，偶爾的時(shí)候還摟著我撒嬌，我讓你穿一件衣服，你喊熱。比如你不再忘記穿內(nèi)褲，要媽媽一遍遍的叮囑。比如，你回家記得把自己的東西放的有條不紊(尤其是鑰匙、飯卡、紅領(lǐng)巾)，換洗下來的臟衣服自己不洗應(yīng)該放到洗衣機(jī)上。天氣涼爽了，你不愿意每天洗澡但要每天洗腳，不要讓媽媽催促三遍再行動(dòng)。小時(shí)候，你還會(huì)扳著腳丫自己聞聞，說不臭不用洗。其實(shí)，睡前熱水洗腳不僅僅是衛(wèi)生習(xí)慣，還可以促進(jìn)血液循環(huán)，減輕一天的疲憊。睡前除了洗腳還有刷牙，你經(jīng)常以還沒喝牛奶為借口，等我忙的焦頭爛額的時(shí)候，你居然睡得呼呼的了。昨晚上，你刷牙的時(shí)候?qū)χR子使勁照，然后問我：媽媽，我的牙齒不白，居然還不整齊呢?生物鐘顛倒：晚上你精神的像只貓，早上卻睡眼惺忪，渾身無力，坐到桌子前吃什么都沒有食欲。要知道，媽媽為了你吃好早餐，每天比你早起半小時(shí)，費(fèi)盡心機(jī)搭配食物，以喚起你的食欲。重要的課程一般都安排在上午，早飯不吃好，上課肚子咕咕叫，精神一定集中不起來。所以，我要求你無論晚上睡得多晚，早上應(yīng)該在6點(diǎn)鐘起床。
早上來，我先給你的班主任電話溝通過了。李老師還會(huì)擔(dān)任你的班主任兼語文老師，數(shù)學(xué)、英語老師也沒變，同學(xué)除了一兩個(gè)新轉(zhuǎn)來的也沒什么大的變化，所以，你不存新學(xué)期對(duì)周圍師生的不適情況。你的人際關(guān)系一直處的很好，這點(diǎn)媽媽不擔(dān)心，每次新的學(xué)期送你報(bào)到，看到你和同學(xué)N日別后重逢的擁抱，媽媽心里很欣慰。
五年級(jí)，多了早、晚自習(xí)課。涉及到住宿的問題，媽媽也問了。老師說午休生太多恐怕安排不進(jìn)去，那我們就選擇住宿。為了照顧你在外睡覺的不適應(yīng)，我們可以再和生活老師溝通。每天三餐都在學(xué)校吃，午休也在學(xué)校，晚上上完晚自習(xí)我們?nèi)ソ幽悖缟显诩也怀燥堉苯尤ド显缱粤?xí)，這樣，我們只是多花費(fèi)一些，但能保證你吃的好，睡得習(xí)慣，早晚自習(xí)也不受影響。
課業(yè)的負(fù)擔(dān)。五年級(jí)，作業(yè)肯定比四年級(jí)多、重。但你也不用有太大壓力。媽媽知道你除了寫字慢一點(diǎn)，你的反應(yīng)能力很快，6分鐘能背誦一首唐詩，并能說出大概意思。有的我和你爸爸想半天都做不出的附加題，你仔細(xì)想想能正確解答出來。就憑這一點(diǎn)，媽媽信得過你，你自己也要有信心才行。再有兩年，你就該小升初了，你要盡快轉(zhuǎn)變自己的角色，與現(xiàn)在的教育形勢接軌，融入到大環(huán)境的教育機(jī)制中來。每個(gè)家長都希望自己的孩子考高分，這個(gè)高分，不一定是滿分。當(dāng)然，你盡力了，就足夠。因?yàn)?，等有一天你懂事了，你不?huì)怪責(zé)媽媽沒有給你壓力，同時(shí)，這些來自家庭的壓力也沒對(duì)你造成負(fù)面影響，那個(gè)度，媽媽掂量著與你切磋。
這個(gè)假期，對(duì)你抓的緊一些。因?yàn)閷W(xué)校布置的三本暑假生活媽媽認(rèn)為少了些。所以，我們提前預(yù)習(xí)的五年級(jí)的語文，鞏固了四年級(jí)的數(shù)學(xué)，寫字帖是為了練習(xí)鋼筆字。每天學(xué)習(xí)一小時(shí)，并不占用你太多的時(shí)間，這些，都是為五年級(jí)新學(xué)期做充分的準(zhǔn)備。
我打電話，你告訴說正在按照?qǐng)?bào)到說明累加明天該交給老師的錢。“這么多項(xiàng)，我能不能用計(jì)算器加啊?”媽媽說不可以。因?yàn)檫@么多錢，只讓你累加一下你都覺得麻煩，那爸爸媽媽掙這么多錢該需要付出多少的辛苦呀，對(duì)吧?
著裝方面。你從小對(duì)衣服沒有太多的要求，媽媽比較省心。雖然學(xué)校有校服，但每個(gè)新學(xué)年，媽媽都會(huì)給你準(zhǔn)備一套新衣服、新鞋子，讓你有嶄新的感覺。每次媽媽目視你邁著輕盈的腳步，穿著合體舒適的新衣服與同學(xué)談笑風(fēng)生，攜手并肩走入學(xué)校大門，媽媽微笑等你轉(zhuǎn)頭說再見。
兒子，新的學(xué)期，輕裝上陣，媽媽與你風(fēng)雨同行。
媽媽
新學(xué)期給五年級(jí)孩子的一封信5
五(3)班可愛的孩子們：
這是老師寫給你們的第一封信，有很多話都想跟你們說，在這將近兩個(gè)月的時(shí)間里，我們慢慢習(xí)慣了對(duì)方，了解了對(duì)方，有時(shí)是無話不談的好朋友，有時(shí)候卻又成了冷漠的過路人。班級(jí)的氣氛控制在我的手里，也控制在你們的手里。
就拿今天來說，一天的時(shí)間，有六個(gè)孩子打了三次架!這真的讓我很失望?？墒牵鹊轿壹?xì)細(xì)調(diào)查完來龍去脈后，卻發(fā)現(xiàn)不過是一些雞毛蒜皮的小事。居然為了這樣的小事而“同室操戈”，我在煩惱之余，更多的是擔(dān)心，擔(dān)心你們以后長大了如何融入社會(huì)，如何與人交朋友!
孩子們，大道理，你們都懂，可是卻未必做得到!
其實(shí)有什么呢?說話聲音輕一點(diǎn)，柔一點(diǎn)，請(qǐng)別人幫忙時(shí)加上“請(qǐng)”，自己不小心打擾別人時(shí)說聲“對(duì)不起”;別人無意中沖撞了你，就請(qǐng)你報(bào)以寬容的一笑，別人有意挑釁，你就繞道而行;自己心情不好時(shí)想個(gè)溫柔的方式發(fā)泄一下，別人心情不好時(shí)，給于理解和安慰。這些，真有這么難做嗎?為何，在你心情不好的時(shí)候，要把氣發(fā)在同學(xué)身上?為何，在別人無意犯錯(cuò)時(shí)，要變本加厲地以牙還牙?為何，在別人受到老師批評(píng)時(shí)，要扮鬼臉，投來輕蔑的目光?為何，要在說完話后，還要加上一聲“豬”，一聲“白癡”，一句“神經(jīng)病”?你可知道，這些侮辱人的語言，都是“戰(zhàn)火”點(diǎn)燃的導(dǎo)火線?所以，孩子，與人為善吧!
看過一個(gè)故事，說是在美國一個(gè)市場里，有個(gè)中國婦人的攤位生意特別好，引起其他攤販的嫉妒，大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這個(gè)中國婦人只是寬厚地笑笑，不予計(jì)較，反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了她好幾天，忍不住問道：“大家都把垃圾掃到你這里來，你為什么不生氣?”中國婦人笑著說：“在我們國家，過年的時(shí)候，都會(huì)把垃圾往家里掃，垃圾越多就代表會(huì)賺很多的錢?，F(xiàn)在每天都有人送錢到我這里，我怎么舍得拒絕呢?你看我的生意不是越來越好嗎?”從此以后，那些垃圾就不再出現(xiàn)了。
這個(gè)中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實(shí)令人驚嘆，然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德。她用智慧寬恕了別人，也為自己創(chuàng)造了一個(gè)融洽的人際環(huán)境。俗話說和氣生財(cái)，自然她的生意越做越好。如果她不采取這種方式，而是針鋒相對(duì)，又會(huì)怎樣呢?結(jié)果可想而知。
與人為善就是微笑。
與人為善就是忍耐。
與人為善就是理解。
與人為善就是同情。
與人為善就是寬容!
親愛的孩子們，因?yàn)槟銈兊慕锝镉?jì)較，這兩個(gè)月下來，老師覺得很累，教室里天天都充滿了火藥味，天天有同學(xué)來告狀，來揭發(fā)。我多么希望看到一個(gè)平和溫暖的班級(jí)呀!你們也只有在這樣的環(huán)境里，才能學(xué)得更多的書本知識(shí)，學(xué)得更多的做人本領(lǐng)!
靜下心來，仔細(xì)想想，也許老師也有錯(cuò)。有時(shí)候，對(duì)待你們犯的錯(cuò)，我是多么嚴(yán)厲呀!你們經(jīng)常被我兇得哭，班干部犯了錯(cuò)我也總要狠狠批評(píng)一頓。如果我能換種平和的方式，寬容你們，也許你們也會(huì)慢慢從我身上得到一些啟發(fā)。曹值說：煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急!孩子們，從今天起，我們一起努力，把身上暴躁的壞脾氣改掉，做個(gè)寬容大度、有修養(yǎng)的人，好嗎?
愛你們的毛老師
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