致準(zhǔn)高三家長的一封信5篇1200字
準(zhǔn)高三意味著什么?距離高考僅剩300多天，說長不長，說短不短?？墒沁@三百天利用得好，會讓孩子一輩子都受益無窮……小編帶你了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來要給大家提供的是：致準(zhǔn)高三家長的一封信，希望你認(rèn)真看完，會對你有幫助的!
致準(zhǔn)高三家長的一封信1
尊敬的家長朋友：
四海笙歌迎虎歲，九州英杰躍鵬程。值此新春佳節(jié)之際，首先向您表示我們最衷心的祝福。
回首不平凡的2009年，共和國迎來了60年華誕。國慶節(jié)盛典的熱烈與閱兵式的雄壯依然激蕩人心。在經(jīng)濟危機中堅定前行的中華民族一次次在世界舞臺上展示著日益崛起的中國力量，讓世界見證了中國的風(fēng)采。
2009，一路走來，孩子的每一點進步都離不開您的關(guān)注與支持，每一次提升都離不開您的付出與喝彩。我們高三人銘記這每一份感動，也正努力把這感動變?yōu)榫媲缶男袆?，為更輝煌的時刻努力工作，默默拼搏!
進入高三以來，年級本著“分小組，重自主;抓兩頭，促中間;科學(xué)管理，目標(biāo)到人”的管理方法，強化教師隊伍，細(xì)化常規(guī)管理，優(yōu)化學(xué)科自習(xí)的制度，抓嚴(yán)，抓細(xì)，抓落實，在科學(xué)管理的理念下最大限度地挖掘著每一分鐘的意義，最大精度地從每一個細(xì)節(jié)里提高教育教學(xué)質(zhì)量，使年級呈現(xiàn)出蒸蒸日上的整體風(fēng)貌。老師們在全天候、全過程教學(xué)輔導(dǎo)的同時更加注重情感的投入和心靈的關(guān)懷，能在緊張的課業(yè)中創(chuàng)造進步，又能在單調(diào)的生活中傳遞溫暖，用自己的真情付出踐行著二中老師的職業(yè)良心和責(zé)任。同學(xué)們也更加自覺自主，學(xué)習(xí)有成有敗卻從不言棄，生活有苦有累卻懂得珍惜。所有的這一切讓我們有理由相信，2010年的6月，二中必定會創(chuàng)造一個輝煌的勝利。
這次寒假是孩子高中階段最后一次“長假”了，開學(xué)時，距離高考也僅有一百余天時間。這個春節(jié)注定會因為高三而擁有特殊的意義。
這是孩子調(diào)整休養(yǎng)狀態(tài)的重要時機，這個長達六個月的漫長學(xué)期讓孩子們無論在身體上還是精神上都很疲倦了，他們需要適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹砭徑馄冢a充能量。
這是家長和孩子交流的最好的時機。戰(zhàn)斗在高三的孩子們需要父母的理解和支持。建議您做好充分準(zhǔn)備來組織一次氣氛融洽、平等交流的家庭會議，不說教、不指責(zé)、不提要求、用心聆聽。或者和孩子做一次心平氣和、真誠相對的促膝長談。了解孩子真實的水平和想法，共同理智地制定一個合理的目標(biāo)。希望您能站在孩子的位置看問題，不僅僅關(guān)心孩子飛得高不高，還要關(guān)心孩子飛得累不累，快不快樂。學(xué)會悅納孩子的現(xiàn)實，而不是總想著改變他;學(xué)會恰當(dāng)?shù)毓膭詈⒆?，而不是總用過高的要求或不恰當(dāng)?shù)谋容^來否定他。您可以擔(dān)心，但不要制造或傳遞焦慮。希望您能用微笑的態(tài)度、智慧的方法和寬容的胸懷來面對，與孩子一起形成向前的合力。
當(dāng)然，這也是孩子查漏補缺、強化優(yōu)勢的重要時機。一年一次的春節(jié)在面對一生一次的高考時，需要做出一些讓步。我們不能放大假期的作用，但必須在意這分分秒秒中的機遇。孩子自己有合理計劃的，需要家長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境來幫助落實;孩子自己無計劃或自律性差的，需要家長幫助制定并加以督促。我們相信，和諧的家庭氛圍，盡量少的無意義應(yīng)酬，對孩子都是有幫助的。
讓我們集合起學(xué)生、家長和老師的力量，把這十天的假期變成一個幸福的港灣、一個啟程前的加油站，讓孩子做好身體上、精神上和知識上的良好準(zhǔn)備，迎接最后的百日沖關(guān)。
學(xué)校和年級已經(jīng)為沖刺制定了科學(xué)的計劃和周密的安排，所有的高三老師也做好了充足的準(zhǔn)備，最后的一百天里讓我們手牽手，同舟共濟，為了共同的目標(biāo)而拼盡全力!
最后，再次感謝您一直以來對我們的信任與支持，祝您——春節(jié)快樂，合家幸福，萬事如意!
致準(zhǔn)高三家長的一封信2
尊敬的家長朋友：
你們好!
剛剛結(jié)束的高二一年，為即將到來的高三奠定了堅實基礎(chǔ)。高三，是高中的關(guān)鍵節(jié)點，也是孩子人生道路上的重要跳板。學(xué)生時代最為重要的考試——高考，將在高三進行。
利用暑假、沖刺高三
高三一年，是過去十二載拼搏與汗水的升華。無論是家長還是孩子，都需要對此有思想上的重視、行動上的把握。在思想上高度重視，有利于在新的學(xué)期抓住契機，用行動爭取成績;在行動上真實付出，則會對高考有一個充分的準(zhǔn)備。
把握好高三，不僅僅是為了爭取高考的輝煌與名校的青睞，更是為了培養(yǎng)孩子刻苦踏實、砥礪前行的精神品質(zhì)。
為了高三強勢開局，假期是需要關(guān)注和把握的一個重要節(jié)點。從忙碌的校園生活中走出，是徹底放松，用幾天的輕松愉悅導(dǎo)致精神懈怠，成績滑坡，亦或是抓住每分每秒，用假期時間查漏補缺，沖刺高三，答案不言而喻。
在假期中，沒有了學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍與老師的教導(dǎo)陪伴，孩子的差距將會極大的顯露出來。如果孩子有強大的自制力，在假期發(fā)奮學(xué)習(xí)，便會在開學(xué)后擁有良好的精神狀態(tài)及學(xué)習(xí)熱情。
正所謂“不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸過暑假”，通俗易懂的一句話，更是告訴了我們假期的重要性。因此，把握假期至關(guān)重要，一個充實高效的假期，是高三奮進的重要基石。
為了在假期中能更加高效的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)制定好相應(yīng)的假期計劃，同時為自己制定未來的目標(biāo)，激勵自己拼搏努力;家長亦應(yīng)為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子能夠心無旁騖、靜心學(xué)習(xí)，把握好高考前的寶貴假期，用汗水換來開學(xué)后的滿意成績。
陪伴，是高三家長的必修課
高三可以說是孩子們成長過程中的飛躍期、突破期，正如鯉魚躍龍門一樣，其艱難可想而知。所以，高三既是孩子付出最多、老師投入最大的時期，也是家長起到重要作用的關(guān)鍵時期。
高三是孩子心理波動極大的時期，高強度的練習(xí)、學(xué)習(xí)成績的起伏、強大的競爭壓力、考試焦慮等都會對孩子的心理狀態(tài)產(chǎn)生極大的影響。家長們也許無法在學(xué)習(xí)上給予孩子幫助，但家長對孩子心靈的撫慰作用卻是獨一無二的。
面對孩子的心理波動，家長們有時會感到心有余而力不足，想要給孩子適當(dāng)?shù)慕ㄗh卻又無從下手，但事實上家長們要做的只是簡單的陪伴與鼓勵。
“陪伴是最長情的告白”，關(guān)愛并不需要說出口，家長的陪伴就足以讓孩子們振奮。
陪伴可以是多樣的：在小假期，孩子們需要的是共同拼搏、共話將來的陪伴;在成績?nèi)〉眠M步時，孩子們需要的是喜悅的分享;在低谷期，孩子們需要的則是電話那頭耐心的傾聽與溫暖的鼓勵。就像上班出勤一樣，孩子們需要家長們一直“在線”，做他們最強大的后盾。
當(dāng)遇到學(xué)習(xí)瓶頸的時候，孩子們更需要家長的引導(dǎo)與鼓勵。引導(dǎo)，是要給孩子積極的心理暗示。也許有些家長會因孩子成績的一時不理想而煩惱，為孩子的未來擔(dān)憂，這些都很正常，但家長們在這時候恰恰要以樂觀的、積極的心態(tài)，去感染他們。否則，就會像心理學(xué)中的“踢貓效應(yīng)”一樣，導(dǎo)致惡果。鼓勵，則不單單是在孩子進步時，更應(yīng)在孩子退步時、失利時，同孩子談?wù)勑?，聊一聊理想，帶給他們動力。
高三是家長的提升期
高三是孩子們的提升期，也是家長們的提升期。家長們在高三時，要有一個更大的格局，有一個更高的境界。孩子們處于躍龍門前慢長的逆行中，他們也許會低落、會憤懣、會迷惘，因為他們身處其中，家長們在這時則需要跳出來，保持一顆平靜的心，指引孩子，看到孩子成績起伏背后的實質(zhì)，也許是心態(tài)，也許是方法，這樣才能做到真正高質(zhì)量的指引。
家長們看到的不應(yīng)只是眼前的高考，更應(yīng)該是孩子們長遠的未來，望子成龍、望女成鳳，不只是希望孩子們能考入一個好大學(xué)，更應(yīng)該是希望孩子們擁有光輝的前景。
這就需要家長們在高考這個轉(zhuǎn)折點，收集必要的信息，如專業(yè)信息、報考信息，為孩子高考后的人生選擇做好充足的準(zhǔn)備，提供必要的幫助!
最后，送給各位家長一句話：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，希望家長們與孩子在高三攜手共進。
此致
敬禮!
致準(zhǔn)高三家長的一封信3
尊敬的家長朋友：
您們好!今年的暑假，必定是不同尋常的暑假。因為，我們的孩子已升入高三，明年，他們就要面臨人生的第一個挑戰(zhàn)——高考。
暑假期間，您不僅要在飲食、安全方面對孩子加以管理和疏導(dǎo)，更要肩負(fù)起管理、督促孩子學(xué)習(xí)的重任。下面，是給家長朋友的幾點建議：
1、加強對孩子的安全教育。假期要特別注重對孩子進行人身、財產(chǎn)、交通及用電安全等系列安全教育，教育孩子不看不健康的書刊、影視，不參加邪教活動，不參加非法宗教活動，不進營業(yè)性娛樂場所，不參與和封建迷信活動，遠離。
2、督促孩子按時學(xué)習(xí)。暑假來臨，有些父母心疼孩子，希望孩子在假期好好休息。要知道，現(xiàn)在，孩子已經(jīng)是高三的學(xué)生?！案呷裏o假期，別人在努力”，所以，家長千萬不要讓孩子徹底放松，要及時督促他們看書、學(xué)習(xí)。如要求孩子幾點起床，上午、下午各學(xué)習(xí)幾個小時等。有了您的配合與督促，孩子定能按時學(xué)習(xí)，收獲頗豐。
3、幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)識自己、約束自己的習(xí)慣。人的行為，很大程度上會受到情景因素的影響。平常學(xué)習(xí)，時間緊，任務(wù)重，很多學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識到上網(wǎng)、打游戲的負(fù)作用，不想再玩了，想一心一意的學(xué)習(xí)?？墒?，一靠近電腦，就忘乎所以，就把握不住自己。因此，假期期間，家長應(yīng)從控制孩子的活動時間和活動空間入手，約束他們的行為，并和班主任及時取得溝通。時間上，從早上起床一直到晚上就寢，都安排好有意義的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動內(nèi)容，不讓一日虛度，不讓一時空耗;空間上，嚴(yán)格控制他們的活動范圍，就連中午的一段時間也不放過。這樣日復(fù)一日，孩子就會克服缺點，逐漸形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績肯定也會有一定提高。
4、多與孩子溝通、交流。父母與孩子的溝通，可以讓孩子釋放不良情緒，從而得到安慰和鼓勵，使心情變得開朗起來。當(dāng)孩子不能調(diào)節(jié)、控制自己的不良情緒時，可以讓孩子用語言和適當(dāng)?shù)男袨檫M行宣泄，以求得內(nèi)心的平衡。如耐心傾聽他們訴說自己的煩惱、抱怨惱怒的對象、陪孩子到戶外走走等等?？傊?，家長應(yīng)真誠平等的和孩子交朋友，讓孩子感受到來自家長的尊重。
另外，在保證孩子學(xué)習(xí)的同時，要主攻相對薄弱的科目，力爭讓孩子在假期里有所提高!
家長朋友們，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個先苦后甜的過程，就像園丁培育果樹一樣，付出了辛勤的汗水，定能獲得累累的碩果。教育也是如此。做的時候，可能很苦很累，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，將使孩子終生受益。所以，家長需要做的，就是盡可能地在學(xué)習(xí)和生活上給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，同時還需要不斷的提醒和督促。相信，在我們家校共同努力下，我們的孩子定能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開學(xué)后，他們定能以最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，投入到高效緊張的高三生活中。
謹(jǐn)祝
工作順利，萬事如意!
致準(zhǔn)高三家長的一封信4
尊敬的家長朋友們!
您好!首先感謝您三年來對學(xué)校工作的大力支持。三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，三年里我們共同見證了孩子的成長，一起參與了孩子的人生重要時刻。
高三是最不平凡的一年，是孩子真正的成人禮，很高興也很榮幸能與您的孩子共度高三。過去的300多個日夜，我們師生同心，家校合力，在備戰(zhàn)高考的道路上我們走的很踏實，走的很堅定，此時此刻，距離19高考僅有14天，孩子們即將迎來人生的一次大考——高考，為了能讓孩子以最佳狀態(tài)迎考，順利應(yīng)考，考出理想成績，我們特向您提出如下建議，希望得到您的配合與支持。
一、請您多關(guān)心孩子的飲食起居。
最后十幾天最好不要打亂生活規(guī)律和節(jié)奏，影響考試發(fā)揮。所以提醒孩子切忌心浮氣躁，切勿過度上網(wǎng)和看電視，也不要從事劇烈的體育運動，飲食盡量清淡，不暴飲暴食，要作息規(guī)律，養(yǎng)精蓄銳。
二、請您多關(guān)注孩子的思想動態(tài)和心理變化。
高考越來越近，孩子可能產(chǎn)生煩躁、厭學(xué)等不良情緒，您可以用親情去化解這些情緒，您要盡可能與孩子多交談。有些家長不善于與孩子溝通，認(rèn)為孩子大了不愿與家長多談，其實，只要您注意與孩子交談的方式，問題就可迎刃而解。以下是關(guān)于孩子的部分問卷調(diào)查，僅供參考：
孩子喜歡的聽的話：1.我相信你的能力“你可以的，閨女加油”“兒子加油”表達信任的話。2.我們等著你的好消息，表達期望與守候。 3.和學(xué)習(xí)不密切相關(guān)的輕松話題，比如天氣預(yù)報。4.關(guān)心身體健康，“肉已經(jīng)燉好了，就等你回來吃了”。5.家長態(tài)度不因?qū)W習(xí)成績而改變。 6.家里人身體吉健康，一起順利。 7.你在為自己奮斗，全力以赴。 8.堅持到最后。
孩子不喜歡聽家長說的話：1.這次考不好還有下次，成績不好也說沒事。2.別人家的孩子又考了……。3.咱天分不行，不用跟聰明的比。4.否定和不信任。5.自己總結(jié)為什么沒考好。6.別累著，考不上__大學(xué)也行，考上哪是哪。7.家長的焦慮。8.別灌雞湯別講大道理。9.要是高考考不好就……。10.你__科不是挺好的嗎，為什么這次考這么差。11.亂歸因，考不好就是心理狀態(tài)不好。12.盲目指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。13.啥不會都找老師。
三、請您多體諒孩子的辛勞，遇事多與老師聯(lián)系。
最后十幾天盡量讓孩子自己靜靜地將所學(xué)知識梳理一遍。每年臨近高考，許多機構(gòu)會發(fā)布什么高考信息，諸如最新試題、壓軸題等。請不要輕易相信，考綱是固定的，考點也是固定的，任課教師已將考點分析透徹，孩子的知識儲備已經(jīng)足夠。最后十幾天精心復(fù)習(xí)，回顧、梳理才是高考成功的不二法則。不談?wù)摳呖家院蟮氖聝?，比如報志愿，專業(yè)等不要考前說。
最后的十幾天里，如果您能站在孩子的立場上來理解他們、幫助他們，他們在高考中將會發(fā)揮得更加出色!
四、考試前的準(zhǔn)備和考試時注意事項。
妥善保管好二代身份證，若身份證遺失，請家長協(xié)助到當(dāng)?shù)嘏沙鏊a辦，考試時須攜帶二代身份證和準(zhǔn)考證?？荚嚻陂g家長親屬不要打聽考試情況，考生之間也不要對答案。如有朋友打聽，就說“不錯!還行!”確保學(xué)生考完一科放下一科，全身心的投入到下一場考試中。
五、有關(guān)時間安排：
臨考的最后幾天，為了讓學(xué)生盡快進入理想的應(yīng)試狀態(tài)，學(xué)校對高三教學(xué)、作息時間、后勤服務(wù)都做了精心的調(diào)整和安排。
1、5月27日----28日最后一次模考
2、5月27日開始作息時間恢復(fù)同高一高二一樣，早上七點半到校，晚課變?yōu)槿?jié)課，八點四十五放學(xué)。
3、5月29日-6月4日 各科老師講評試卷+自主復(fù)習(xí)。
4、6月7日上午 9:00—11:30 語文學(xué)科，下午3：00—5:00數(shù)學(xué)學(xué)科
6月8日上午 9:00—11:30 綜合學(xué)科，下午3：00—5:00英語學(xué)科
5、6月24日左右公布成績。
六、高考結(jié)束，送孩子一束鮮花，給孩子一個大大的擁抱。因為他們都在為自己的人生努力過，付出過，奮斗過，無理論結(jié)局如何，都值得我們尊敬。成績公布，如果考的好，請一定要抱抱她/他。如果考的不好，請一定要緊緊抱抱她/他。孩子是距離自己生命最近的人，而不是因為他是站在頂峰最高處的那個人。輸?shù)舻娜松梢詵|山再起，輸?shù)舻挠H情，才是人生難以逆轉(zhuǎn)的敗筆。
最后祝各位家長工作順利，全家幸福!祝您們的孩子高考取得優(yōu)秀的成績!
讓我們期待 6 月 7、8 日的到來，讓我們在心底為我們的孩子默默祝福，讓我們滿懷期望、滿懷信心，靜侯高考佳音。
致準(zhǔn)高三家長的一封信5
各位家長：你們好！
剛剛結(jié)束的高二這一年，為即將到來的高三奠定了堅實基礎(chǔ)。高三，是高中的關(guān)鍵節(jié)點，也是孩子人生道路上的重要跳板。學(xué)生時代最為重要的考試——高考，將在高三進行。高三這一年，是過去十二載拼搏與汗水的升華。無論是家長還是孩子，都需要對此有思想上的重視、行動上的把握。在思想上高度重視，有利于在新的學(xué)期抓住契機，用行動爭取成績;在行動上真實付出，則會對高考有一個充分的準(zhǔn)備。把握好高三，不僅僅是為了爭取高考的輝煌與名校的青睞，更是為了培養(yǎng)孩子刻苦踏實、砥礪前行的精神品質(zhì)。
為了高三強勢開局，假期是需要關(guān)注和把握的一個重要節(jié)點。從忙碌的校園生活中走出，是徹底放松，用幾天的輕松愉悅導(dǎo)致精神懈怠，成績滑坡，亦或是抓住每分每秒，用假期時間查漏補缺，沖刺高三，答案不言而喻。在假期中，沒有了學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍與老師的教導(dǎo)陪伴，孩子的差距將會極大的顯露出來。如果孩子有強大的自制力，在假期發(fā)奮學(xué)習(xí)，便會在開學(xué)后擁有良好的精神狀態(tài)及學(xué)習(xí)熱情。正所謂“不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸過暑假”，通俗易懂的一句話，更是告訴了我們假期的重要性。因此，把握假期至關(guān)重要，一個充實高效的假期，是高三奮進的重要基石。
為了在假期中能更加高效的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)制定好相應(yīng)的假期計劃，同時為自己制定未來的目標(biāo)，激勵自己拼搏努力;家長亦應(yīng)為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子能夠心無旁騖、靜心學(xué)習(xí)，把握好高考前的寶貴假期，用汗水換來開學(xué)后的滿意成績。
高三可以說是孩子們成長過程中的飛躍期、突破期，正如鯉魚躍龍門一樣，其艱難可想而知。所以，高三既是孩子付出最多、老師投入最大的時期，也是家長起到重要作用的關(guān)鍵時期。高三是孩子心理波動極大的時期，高強度的練習(xí)、學(xué)習(xí)成績的起伏、強大的競爭壓力、考試焦慮等都會對孩子的心理狀態(tài)產(chǎn)生極大的影響。家長們也許無法在學(xué)習(xí)上給予孩子幫助，但家長對孩子心靈的撫慰作用卻是獨一無二的。
面對孩子的心理波動，家長們有時會感到心有余而力不足，想要給孩子適當(dāng)?shù)慕ㄗh卻又無從下手，但事實上家長們要做的只是簡單的陪伴與鼓勵?！芭惆槭亲铋L情的告白”，關(guān)愛并不需要說出口，家長的陪伴就足以讓孩子們振奮。陪伴可以是多樣的：在小假期，孩子們需要的是共同拼搏、共話將來的陪伴;在成績?nèi)〉眠M步時，孩子們需要的是喜悅的分享;在低谷期，孩子們需要的則是電話那頭耐心的傾聽與溫暖的鼓勵。就像上班出勤一樣，孩子們需要家長們一直“在線”，做他們最強大的后盾。
當(dāng)遇到學(xué)習(xí)瓶頸的時候，孩子們更需要家長的引導(dǎo)與鼓勵。引導(dǎo)，是要給孩子積極的心理暗示。也許有些家長會因孩子成績的一時不理想而煩惱，為孩子的未來擔(dān)憂，這些都很正常，但家長們在這時候恰恰要以樂觀的、積極的心態(tài)，去感染他們。否則，就會像心理學(xué)中的“踢貓效應(yīng)”一樣，導(dǎo)致惡果。鼓勵，則不單單是在孩子進步時，更應(yīng)在孩子退步時、失利時，同孩子談?wù)勑?，聊一聊理想，帶給他們動力。
高三是孩子們的提升期，也是家長們的提升期。家長們在高三時，要有一個更大的格局，有一個更高的境界。孩子們處于躍龍門前漫長的逆行中，他們也許會低落、會憤懣、會迷惘，因為他們身處其中，家長們在這時則需要跳出來，保持一顆平靜的心，指引孩子，看到孩子成績起伏背后的實質(zhì)，也許是心態(tài)，也許是方法，這樣才能做到真正高質(zhì)量的指引。家長們看到的不應(yīng)只是眼前的高考，更應(yīng)該是孩子們長遠的未來，望子成龍、望女成鳳，不只是希望孩子們能考入一個好大學(xué)，更應(yīng)該是希望孩子們擁有光輝的前景。這就需要家長們在高考這個轉(zhuǎn)折點，收集必要的信息，如專業(yè)信息、報考信息，為孩子高考后的人生選擇做好充足的準(zhǔn)備，提供必要的幫助!
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，希望家長們與孩子在高三攜手共進。
最后，安全大于天，假期的安全問題同樣值得關(guān)注，讓孩子過一個充實而安全的假期!
準(zhǔn)高三年級
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