寫給老教授的一封信600字5篇精選整合
| 寫給老教授的一封信 |
宏偉的五十年校慶剛剛過去，我們也收到了您給我們的禮物——海寶，我們都非常高興。回望紅鷹的過去，五十年風(fēng)風(fēng)雨雨，五十年淚水坎坷，五十年歡笑快樂，都映襯著今天的輝煌——五十年校慶。接下來要給大家提供的是寫給老教授的一封信，希望你認(rèn)真看完，會對你有幫助的!
寫給老教授的一封信1
尊敬的老婆婆：
您好!
還記得我嗎?我就是那個喜歡拉小提琴的孩子。以前，沒有人愿意聽我拉小提琴，但是，您卻與眾不同，您聲稱自己是“聾子”。其實，我知道：您是音樂學(xué)院最有聲望的一位教授。不管我拉出的聲音有多么難聽，您都是用平靜的眼神望著我，做我唯一的聽眾。從您的目光中，我讀出了您對我的鼓勵。于是，我變得更加自信，有勇氣，有力量了。最終，我從一個音樂“白癡”變成了一名優(yōu)秀的小提琴手，這里面有您的功勞啊!
明天，我就要出國演出了，而且是去被稱為“文明古國”的中國表演小提琴。聽說他們剛剛成功地舉辦了一屆奧運會，不但打破了多項奧運會記錄，還奪得金牌榜第一名呢!了不起啊!在世界的眼里，中國是個“神秘”的國家，有很多未解之謎。所以，去中國表演小提琴獨奏，是我最大的愿望，很快，這個心愿就可以實現(xiàn)了，我好興奮，好激動喲!老婆婆，也許，我現(xiàn)在該稱呼您“教授”啦!如果沒有您對我的鼓勵，我想，我可能永遠(yuǎn)是一個被音樂世界拒之門外的孩子;如果沒有您對我的鼓勵，我想，我不可能從自卑的陰影中走出來，成為一個自強(qiáng)不息的人;如果沒有您對我的鼓勵，我想，我不可能會取得今天的輝煌成就;如果沒有您對我的鼓勵……老婆婆，只言片語表達(dá)不盡我對您的敬意，等我從國外演出回來，一定去看望您。我知道，您對我還有更高的要求，更多的期待。我一定不會讓您失望的。在今后的日子里，我會更加努力，更加刻苦地練習(xí)小提琴，在音樂的道路上越走越遠(yuǎn)的!
最后，祝您身體健康!天天都有好心情!
寫給老教授的一封信2
尊敬的老教授：
您好!
自從在我們的教科書中認(rèn)識了您，我的眼前時常浮現(xiàn)出您的身影，您的所作所為深深震撼了我!
課文《唯一的聽眾》介紹了您的事跡。還記得那個曾對音樂失去信心的小伙子嗎?是您用自己是“聾子'這個善意的謊言欺騙了他，就是在您不斷的鼓勵下，使他振作了起來，開始對音樂充滿了信心。
如果沒有您，或許這個小伙子還是會一直在沮喪中。如果沒有您，他哪有如此美好的前程呀!
您耐心教育，每天都到林中來聽小伙子拉小提琴，這對于一個音樂教授來說，能夠這樣做到是及其艱難的。因為當(dāng)時的小伙子，拉小提琴就像鋸床腿一樣難聽，在別人眼中是一個音樂白癡。對于像您這樣一個音樂教授來講，耳朵是非常靈敏的，最討厭聽到噪音了。您卻每天都來聽噪音，為誰?為自己嗎?當(dāng)然不是!您就是為了這個素不相識的小伙子，可見您的人格是多么高尚!您還有自己獨特的教育方法，您知道他內(nèi)心十分沮喪低落，就不動聲色地用“聾子”的身份不斷鼓勵他，而在鼓勵中您也帶著督促。使這小伙子從沮喪到羞愧，到興奮，再到找到點自信，最后竟然對音樂充滿了信心，真是不可思議呀!
認(rèn)識了您，您也就成了我的大恩人了。您的這個事跡讓我深受啟發(fā)，在生活中，要啟迪一個人，有時候可以不用直接的語言對他說，可以用一個動作，一個表情來激勵。還有，有時我們也可以用善意的謊言。雖然我們小學(xué)生必須提倡誠實待人。但是，只要你的出發(fā)點是好的，是有益的，有時也可以注意語言的技巧!更重要的是，因為這件事，也讓學(xué)了六年小提琴的我，對自己充滿了信心。
老教授，謝謝您的指點!
祝您
身體健康!
寫給老教授的一封信3
敬愛的老教授們:
您們好!風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年,辛辛苦苦一輩子,您們?yōu)樯鐣嘤艘淮忠淮臈澚褐?無私地奉獻(xiàn)出了自己的青春與熱血,卻在歲月的流逝中斑白了自己的雙鬢,但是社會沒有將你們遺忘,西華也將永遠(yuǎn)記住您們的豐功偉績.
現(xiàn)在是該您們安享晚年的時刻了,然而,您們的子女或者在繼續(xù)堅守著您們的崗位為社會培育人才,或者在其他的崗位上為“和諧”社會做著奉獻(xiàn).對于您們來說,在物資生活上有社會與學(xué)校的關(guān)心,沒有什么問題.但是您們需要的是精神上的慰藉,您們可能已經(jīng)很久沒見到自己朝思暮想的孩子,獨自在空蕩蕩的房間徘徊等待.但是社會、學(xué)校需要他們堅守自己的崗位,不容許他們有很多的時間照顧家庭,您們應(yīng)該為自己的子女們感到自豪與驕傲.
現(xiàn)在,我們作為學(xué)校的一個特殊的團(tuán)體――勤工助學(xué)崗,將您們的這些生活上的不便問題都看在眼里,記在心里.又時值“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動在如火如荼的進(jìn)行當(dāng)中,學(xué)校給了我們這個機(jī)會,我們就應(yīng)該樹立起表率的作用.我們作為有先進(jìn)意識的示范崗,發(fā)揚尊老的傳統(tǒng)美德,關(guān)愛、溫暖老人們也是鍛煉我們的一個難得的機(jī)遇.我們心動就行動,準(zhǔn)備組織一批有耐心、有愛心的同學(xué)們在課余時間里面陪陪你們,比如聊聊天、做做清潔、買點生活用品等.我們都是把您們看著是自己家的爺爺奶奶一樣,用心來對待每一件您們生活上的事情,當(dāng)您們快樂的時候一起分享,當(dāng)您們煩惱的時候認(rèn)真聽您們的傾訴.我們都相信,在我們的努力下,一定會讓您們能夠擁有安享晚這份獨特幸福感,讓您們的心情能夠更加舒暢,快樂地度過晚年時光.
對于我們來說,在平常的傾聽中還能得到您們的諄諄教誨,也是我們?nèi)松囊还P寶貴財富.待在大學(xué)幾年時間了,我們也不像以前那樣方便回家看望自己的爺爺奶奶,望著您們這些慈祥的老人,又像是回到了老家,回到了爺爺奶奶的身邊,那種幸福感是我們渴望已久的,同時也使我們懂得,當(dāng)我們走過世界的每一個角落,只要有愛在,所有的老人都可以幸福的享受天倫之樂!
我們秉承著西華“求實、明德、卓越”的校訓(xùn)精神,將踏踏實實將這項事業(yè)堅持下去,而且要干得漂漂亮亮.愛,雖然只是那一秒鐘的感動,卻將我們聯(lián)系在了一起,從此以后我們的心相連,情相系,有我們在的世界,您們再也不會感到孤獨,我們會陪伴在您們的身旁,讓您們有一個安樂的晚年.
寫給老教授的一封信4
敬愛的曲老師：
您好!
來到西安鐵一中這個陌生的環(huán)境已經(jīng)有一學(xué)期了，這一學(xué)期，通過您的教導(dǎo)，讓我愛上了學(xué)習(xí)英語，在這里，我想向您說一聲：“謝謝!”
我第一次背著沉重的書包乘公交車去鐵一中上學(xué)時，在車上遇見了您。您看我背著沉甸甸的書包，又提著一個裝滿書的大拎包，在公交車上艱難地站著，便向我微笑著說：“讓我?guī)湍懔嘁粫喊?，別太累了?！?/p>
當(dāng)您幫我抖落了身心疲憊的那一刻時，我感受到了老師的溫暖和關(guān)愛。您不知道，您的這個動作，在一個學(xué)生的心中留下了多么美好的印象。
你不但在生活中善解人意，而且在英語課上我又感受到了您教學(xué)的生動有趣。您的課讓我一下就融入了英語的愉快學(xué)習(xí)之中，讓我愛上了學(xué)習(xí)英語。當(dāng)我取得好成績時，您不斷地鼓勵我，讓我再創(chuàng)佳績。當(dāng)我成績有所下降，心生困惑時，我就想到了您，找您談心。于是我向您提出了我內(nèi)心的困惑：我是智商不足嗎?我能考高分嗎?您堅定地告訴我說：“你很好，不應(yīng)該自卑。”
于是，您讓同學(xué)去辦公室翻譯英語時，也叫上了我，謝謝您對我的幫助，幫助我擴(kuò)大閱讀量，積累更多的語法，有了自信。
請原諒我長時間沒去你的辦公室。一是因為考試，課間時間太緊去不了;二是盡管我好幾次去找您，您剛好不在。對不起，我辜負(fù)了您的一番好意，但請您放心，我一直在努力地學(xué)英語。
現(xiàn)在在公交車上已經(jīng)很少遇見您了，偶爾遇見您，都能看見您在車上閉目小憩著。我想您為了學(xué)生，一定又是因熬夜備課影響了休息吧，請您在工作之余不要忘了休息。
放假期間，我自學(xué)了下冊課本，正如你說的下冊書的詞匯量真得很大，比之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容要難很多，但因為有你的支持，我不怕。
媽媽常叮囑我說：“你有這樣一個好的英語老師，一定要珍惜。應(yīng)該好好聽從老師的教誨，學(xué)好這門功課，長大了做對社會有用的棟梁之才?！?/p>
祝
身體健康，工作順利!
寫給老教授的一封信5
尊敬的林清玄：
你好!
今天我冒昧地給您寫信，是因為看了您作的“青年人要學(xué)習(xí)幸?！钡闹v座。對此，我感觸頗深，故寫信給您發(fā)表一下我的見解。
幸福是什么呢?
您認(rèn)為幸福是一種感受，幸福的感受取決與心態(tài)，一種超越的心態(tài)。我認(rèn)為對青年人來說是十分正確的。但有大多數(shù)的人都不了解您所說的“超越的心態(tài)”。而我認(rèn)為您所說的“超越的`心態(tài)”是指人每次超越困難獲得成長時所經(jīng)歷的心靈洗禮。
我為什么會這樣詮釋幸福呢?這源于一場“暴風(fēng)雨的洗禮”。
“你不可能參加這場歌唱比賽了，死心吧!”清冷冷地說道，她的眼中透露出的深深絕望。
我躺在病床上，清的話重重地敲打著我的心房，眼淚也止不住地流著。為什么?為什么要這么對我?我為這場比賽付出了這么多的心血，為什么上天要這么不公平，連一個證明我自己的機(jī)會都不給?
我緩緩閉上雙眼，腦海中浮現(xiàn)出爸爸媽媽聽到我唱歌時驕傲而陶醉的神情，我在緊張備戰(zhàn)時同學(xué)們默默給予我支持的身影，我幻想能站在舞臺上充滿希望的笑臉。但這次交通事故把這所有的希望都狠狠地摔成泡沫。我該怎么辦?
我茫然地把眼光投向窗外，突然一盆仙人掌進(jìn)入了我的視線。接著維、梅、鄔、娜的笑臉扎進(jìn)我的眼底。他們說：“木木(化名)，別傷心了。這次雖然參加不了，但還有下次嘛!對不對?你知道仙人掌代表什么嗎?堅強(qiáng)!我們把堅強(qiáng)送給你……”
我再一次流下了淚，不過這一次是感動的淚。雖然我失去了這次比賽機(jī)會，但有這些好朋友，我還能說什么呢?對!我應(yīng)該學(xué)習(xí)堅強(qiáng)!林清玄爺爺，我說我很幸福，您相信嗎?擁有了真摯友誼的我和他們所給我的堅強(qiáng)，我怎能感到不幸福呢?
您曾經(jīng)說過：“人生幸福的開關(guān)，不在于你擁有很多東西，而在于你能敏感一些細(xì)小的東西，從而打開開關(guān)?！蔽艺J(rèn)為我做到了，您呢?
您的讀者：Yt
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