小學(xué)作文感恩老師的一封信
小學(xué)作文感恩老師的一封信5篇
老師總是不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。下面是小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)作文感恩老師的一封信5篇,以供大家參考!
小學(xué)作文感恩老師的一封信1
敬愛(ài)的老師:
您好!
老師是我們知識(shí)的來(lái)源,讓我們長(zhǎng)大后能到一個(gè)好的單位去工作。老師是我們學(xué)習(xí)的啟蒙,讓我們能成為國(guó)家的棟梁之材,為祖國(guó)無(wú)私的奉獻(xiàn)我們應(yīng)該要感謝您們。
老師在校園里的工作十分的辛苦。您們教課十分的認(rèn)真,如果你有問(wèn)題,可以大膽的提出來(lái),您們會(huì)一字不差的告訴你,直到你們弄懂才行。當(dāng)您們讓我們做課堂作業(yè)時(shí),您們就會(huì)下來(lái)瀏覽一下我們做的作業(yè),如果你做的是對(duì)的,您們就會(huì)從你身邊走過(guò)。如果你做的是錯(cuò)的,您們就會(huì)來(lái)糾正你的錯(cuò)誤,還會(huì)教你這一題的做法,直到你聽(tīng)明白為止。年,你們說(shuō)您們教課可認(rèn)真。
您們批改作業(yè)也非常的仔細(xì)。批改作文和日記時(shí)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò),都會(huì)把錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)給圈出來(lái),讓你以后要多加的注意。寫(xiě)錯(cuò)的字,您們?yōu)槟闳Τ鰜?lái),還為你打好方格來(lái)給你訂正。好詞好句會(huì)為你圈出來(lái),還會(huì)說(shuō)明這個(gè)詞或句為什么好。每篇作文和日記后面還會(huì)有評(píng)語(yǔ),讓你以后要多注意這些。您們還會(huì)教我們一些做人的道理,讓我們知道做人的意義。
是老師成就了一些考入大學(xué)的莘莘學(xué)子,圓了您們大學(xué)的夢(mèng),放飛了您們12年來(lái)的夢(mèng)想,成就了人生。這能沒(méi)有老師們的一些幫助么?是老師調(diào)教出了人才,為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn),報(bào)效了國(guó)家。可知,老師的義務(wù)多么龐大,也多么的重要,老師是我們的榜樣,我們要向著這個(gè)目標(biāo)去沖次,去努力,去勤奮的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后就當(dāng)一名老師,去報(bào)效我們的國(guó)家。成就這個(gè)夢(mèng)想!
老師為我們付出了那么多,我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要去發(fā)奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去報(bào)答您們。在此,我還要對(duì)教過(guò)我的老師說(shuō)一聲:謝謝!
此致
敬禮!
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20__年__月__日
小學(xué)作文感恩老師的一封信2
敬愛(ài)的老師:
您好!
在我的記憶長(zhǎng)河中,有許許多多我要感謝的人:我要感謝媽媽,是您給了我寶貴的生命。我要感謝爸爸,是您給了我寬廣的胸懷。我還要感謝朋友,是您們給我了珍貴的友誼但是今天我要感謝的人卻是我的老師劉老師。
記得在我剛上一年級(jí)的第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中,我考砸了。拿到試卷后垂頭喪氣地走到座位上,眼淚也跟著刷刷刷地流了下來(lái),心想這下完了,老師肯定再也不喜歡我了。沒(méi)想到劉老師看見(jiàn)后走了過(guò)來(lái),用鼓勵(lì)的眼神看著我說(shuō):一次失敗不等于每次都失敗,不要?dú)怵H,記住這句話,只要努力就會(huì)成功,要相信自己是最棒的!聽(tīng)了劉老師那親切的話語(yǔ),我又對(duì)自己重新充滿了信心。
從那以后,每次學(xué)習(xí)中遇到困難,老師的話語(yǔ)都會(huì)在我耳邊響起,它就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的'方向.
教師節(jié)就要到了,我要把我心中最美最甜的語(yǔ)言送給全天下所有的老師:老師們,謝謝您為我們付出的一切,您辛苦了!我們愛(ài)您!祝您節(jié)日快樂(lè)!
此致
敬禮!
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20__年__月__日
小學(xué)作文感恩老師的一封信3
敬愛(ài)的老師:
您好!
老師是我們知識(shí)的來(lái)源之處,您并不是一臺(tái)機(jī)器,而是一位不求回報(bào)的偉大人物。
當(dāng)我們失敗時(shí),老師并不會(huì)來(lái)責(zé)怪我們而是用您溫柔的語(yǔ)氣來(lái)安慰我們。有一次期中考我考砸了。我整天悶悶不樂(lè)的。老師見(jiàn)了便把我叫到辦公室里,我以為老師會(huì)扣我分,再把我狠狠地罵一頓但老師并沒(méi)有這樣做。您的眼神今天不知怎么的顯得格外慈祥、溫柔。我發(fā)現(xiàn)我那緊張感也慢慢消失了。
您輕撫著我的頭,對(duì)我說(shuō):你一定有心事吧,跟我說(shuō)說(shuō),說(shuō)不定我能幫你。我的淚水立刻涌了出來(lái),我對(duì)老師說(shuō):老師,我期中考考砸了,天天害怕老師會(huì)責(zé)怪我,使我上課不專心,一直在想期中考的事。哦!原來(lái)是這樣,好了,不要擔(dān)心。人生中失敗肯定是有的,只要你不放棄,繼續(xù)努力,下次考出好成績(jī),那也沒(méi)關(guān)系。我聽(tīng)了老師的話,心里頓時(shí)有了安慰,我心里想著:老師說(shuō)的對(duì),我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。到四科聯(lián)賽的時(shí),我果然進(jìn)步了許多。
當(dāng)取得成功時(shí),我非常高興,且十分感謝老師的鼓勵(lì)以及安慰。當(dāng)我們受傷時(shí),老師頓時(shí)成為了我們的母親。
有一次,我拿書(shū)不小心在手上割去了一塊皮,老師見(jiàn)了便急速地把我拉到了醫(yī)務(wù)室去包扎,那時(shí)因?yàn)檠鞯奶?,所以把老師的衣服也給弄臟了,我感到十分愧疚,但老師卻毫不在乎,您說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,這點(diǎn)臟算什么,重要的是你的手。聽(tīng)了老師這樣說(shuō),我也沒(méi)說(shuō)太多,醫(yī)生跟我說(shuō),如果老師沒(méi)有及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室,傷口就會(huì)發(fā)炎,那受的苦可要比這個(gè)還要大好幾倍。
我頓時(shí)感到老師太偉大了,也在心里感謝您。老師是一位偉大人物,您不求回報(bào),只求我們能讀好書(shū),將來(lái)能為祖國(guó)效力。老師,感謝您!
此致
敬禮!
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20__年__月__日
小學(xué)作文感恩老師的一封信4
再勇敢的人也有絕望的時(shí)候,再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候;在自信的人也有失望的時(shí)候,目光使我從失敗萬(wàn)淵之深中走出來(lái)。我要感謝你,老師的目光!
當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻,當(dāng)你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站,當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景,當(dāng)你滴血的心開(kāi)始陷入迷茫的深淵,你的眼睛在期盼什么?你的心泉又在怎樣的涌動(dòng)?你是怎樣地尋找瑰麗的風(fēng)景聆聽(tīng)曠野的足音?
此時(shí),多么希望有人扶一把,鼓勵(lì)一下!
老師,你還記得嗎?膽小而內(nèi)向的我,是在你一次又一次的期待,鼓勵(lì)的眼神中鼓足勇氣,在眾目睽睽下站起來(lái),磕磕巴巴的回答問(wèn)題,然后才逐漸變得流暢的。老師,你還記得嗎?也同樣是在你“好,說(shuō)下去”、“不錯(cuò),有見(jiàn)地”、“你有進(jìn)步了,再加一把勁”。的一遍鼓勵(lì)聲中,自卑的我才漸漸地變得自信起來(lái),樂(lè)觀起來(lái),健談起來(lái),是你使我變得快樂(lè)。
老師,你還記得嗎?每當(dāng)我安于現(xiàn)狀,滿足已取得的成績(jī)而沾沾自喜時(shí),又是你用目光及時(shí)提醒我:同學(xué),前方有更美麗的風(fēng)景等著你,你怎能貪戀于路邊的小風(fēng)景而止步不前呢?老師,你還記得嗎?當(dāng)我覺(jué)得自己已經(jīng)拉滿弓,再也沒(méi)有潛力可挖時(shí),又是你及時(shí)地寫(xiě)下評(píng)語(yǔ),也寫(xiě)下期待和祝福:同學(xué),人的潛力是無(wú)限的,怎能小看自己?再加一把勁吧!
遠(yuǎn)處有更美麗的風(fēng)景等待你去欣賞,你不想飽覽勝境嗎?祝你百尺竿頭,再進(jìn)一步!郭老師,多少個(gè)像我這樣缺乏自控力的學(xué)生,也是你無(wú)時(shí)無(wú)刻地給予我們提醒自己。沒(méi)有你這樣的老師,怎么會(huì)有“差生”中的瓦特,”巧木“才雕的愛(ài)迪生。
無(wú)論我走到哪里,永遠(yuǎn)到離不開(kāi)老師的視野。感激你,那神圣的目光;感激你對(duì)我一路的呵護(hù),一路的鼓勵(lì)和無(wú)限的支持!
小學(xué)作文感恩老師的一封信5
人生中有許多的老師,比如學(xué)校的老師,當(dāng)然,還包括興趣班的老師。只要是輔導(dǎo)過(guò)你的人,都是你的老師。每個(gè)老師都有每個(gè)老師的特點(diǎn),我最喜歡的老師就是從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始教我的廖老師。
廖老師從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始就當(dāng)我們的班主任。廖老師的皮膚白嫩白嫩的,烏黑靚麗的頭發(fā)使她看起來(lái)十分年輕,她的氣質(zhì)又好,看見(jiàn)她的人都認(rèn)為她是一個(gè)二十來(lái)歲的可愛(ài)的活潑的女孩呢!
廖老師有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),她可是從事教學(xué)工作二十多年了呢。她講的課讓學(xué)生們很容易聽(tīng)懂,還不時(shí)在課堂上穿插一些她的童年趣事,同學(xué)們都聽(tīng)得入迷了,我也不例外。
廖老師還是一個(gè)很負(fù)責(zé)的老師。記得有一次要調(diào)考,老師們都緊張地講起課來(lái),廖老師把喉嚨都說(shuō)啞了,還認(rèn)真地講課給我們聽(tīng),她的臉色蒼白。等到調(diào)考那一天,老師喝湯的時(shí)候不小心喉嚨被魚(yú)刺卡住了,本來(lái)她下午就要去醫(yī)院取出來(lái)的,但是,她為了來(lái)看看我們,連醫(yī)院都不去了。你說(shuō),她是多么負(fù)責(zé)任啊。
廖老師和同學(xué)們就像朋友一樣,無(wú)話不談。她為我們排憂解難,跟我們分享學(xué)習(xí)方法,和我們一起運(yùn)動(dòng),還不斷鼓勵(lì)我們多看書(shū),多寫(xiě)作。我們?cè)诹卫蠋煹膸椭洼o導(dǎo)下,成績(jī)?cè)絹?lái)越好,身體也越來(lái)越健康,而廖老師,因?yàn)槲覀?,頭上不時(shí)蹦出了白發(fā)。啊!她是為了我們才有這些惹人厭的白發(fā)啊。如果我們沒(méi)有進(jìn)步,那怎么對(duì)得住您呢?
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,廖老師總是體諒我們,她和藹可親,時(shí)常鼓勵(lì)我們不要喪氣。我們都深深地愛(ài)著她!
感謝廖老師,陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。她是我最喜愛(ài)的老師。
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