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給老師的一封信500字優(yōu)秀

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老師,您似人梯,又似春蠶,如慈母,又如園丁,人們衷心地祝福您:永遠年輕,永遠幸福!讓我們寫一封信給自己的老師。下面是小編給大家?guī)淼慕o老師的一封信500字優(yōu)秀10篇,以供大家參考,我們一起來看看吧!


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給老師的一封信500字

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想對老師說的話簡短

給老師的一封信六年級


給老師的一封信1

親愛的王老師:

您好!

畢業(yè)的最后時光里,這是我給您寫的最后一封信,謝謝您用六年的時光栽培我們,哺育我們,陪伴我們成長。六年的時光一眨眼就過去,時間不會等人。在人生的路上有一串歪歪扭扭的小腳印和一串扎扎實實的大腳印......那是您有辛勤的汗水,編織出五彩的花環(huán)。老師,我是舟,您就是海,沒有您的載托,我怎遠航?我是泉,您就是山,沒有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老師,您還記得一年級到四年級的運動會上,我們連續(xù)的了第一名的名次!沒有您的鼓勵我們怎能得第一名?就在五年級的時候的運動會上,我們預料不到的事發(fā)生了——我們班得了第三名!我們之前還答應過老師要拿第一名的!我們班在操場上哭了(有一部分同學)。王老師安慰到:“這次沒拿到第一名,沒關系!下次努力好了,在說,我們班已經破了全校的記錄。”我們說:“我們會把我們失去的東西要換回來!”

六年級的運動會上,我們和第二名的班級超出了二十分奪得了第一名!

感謝您,這些年來,您一直對我像是自己的孩子,教我讀書,教我知識,教我學習,教我做人。您在我最迷茫的時候給我點清了方向,您在我膽怯的時候給予了我力量。您就像花園里辛勤的園丁,含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的蠟燭,用自己的汗水點燃每一個青春;您像一支粉筆,默默地書寫著偉大的故事!

祝:

身體健康

工作順利

您的學生:__

20_年_月_日

給老師的一封信2

敬愛的馬老師:

我在您的講臺下學習了六年了,也算是個元老級的同學了。我清晰地記著您的每一次對我的鼓勵,批評和表揚。感恩的心,感謝有你!我忘不了您對我的關心和對我的鼓勵。

教師是一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的馬老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

還記得四年級有一段時間我學習有點差,一次放學的時候,我的卷子還沒有改完,有不會的題也沒問,就一直坐在自己的座位上呆著,您看見了,馬上把我叫了過來,問我哪道題不會,我指了出來,您就問我得數是3的倍數的特征是什么,我沒想就胡說,后來您生氣地說:“各個數位上加起來的和是三的倍數,這個數就是三的倍數?!敝竽屛抑貜土撕脦妆?,到第2天早上上數學課的時候,您又問了我一遍,我終于會了,直到現在,我都沒忘記這個概念。馬老師,是您的嚴厲讓我記住了知識,感謝您。

雖然我們快小學畢業(yè)了,但我不會忘記您的,感謝您讓我學會了許多知識,學會了做人的道理,謝謝您,馬老師,是您的嚴厲讓我改掉了許多壞習慣。

祝您青春常駐,永遠快樂!

您的學生:__

20_年_月_日

給老師的一封信3

尊敬的林老師:

您好!

在這封信里面,也有可能我會說讓您生氣的話,請您見諒。

林老師,我認為您是一個樂于助人的好老師,但是,林老師,我覺得你老是冤枉人,這個只是我個人的看法哦!希望老師不要太……

林老師,您是從四年級開始教我們的,現在已經五年級了,在這兩年里,您和我們發(fā)生過酸甜苦辣,發(fā)生過許許多多的事情,眼看我們還有一年就要和您分開了。所以,最近我和我的好朋友朱朱,一下課就去找您聊天。

林老師,我特別特別想對您說謝謝,每當我遇到了什么困難,您都會幫我解決,同學們需要幫助,您也會幫助他們,您帶給了我們很多笑聲。

林老師,有時候,我想對您說對不起,因為,有時候,我的成績沒有考好害您生氣。

林老師,有一件事情我一直都記在腦海里,那就是上上個星期的時候,丘丘給您寫了一封信,是關于我們關系的事情,您和我們談完了之后,我們四個人的關系越來越好了,沒有以前那么糟糕了。謝謝老師您,讓我們的關系越來越好。

林老師,我在這里,想幫曹操一下,因為您上次的作業(yè)課,曹操她們并沒有上,當她們回來的時候,您把她們批評了一頓,說:“我更本沒有收到消息,你們怎么可以去呢?……”曹操解釋:“是電腦老師叫我們去的?!蹦幌嘈潘f的話,就把她留了下來,其他的同學也被您批評了。其實,真的是電腦老師叫她們去的,只是,老師您誤會了她們。

祝您:身體健康!工作順利!

您的學生:__

20_年_月_日

給老師的一封信4

敬愛的李老師:

您好!還記得我嗎?我是實習生倪晶晶。很開心在這半年的實習生活里遇見您!您對我來說就像是阿姨一般親切。記得有一次我進不去宿舍,到你宿舍那天。您幫我整理被褥,燒好的水也先給我用,要關燈時也先問我還需不需要備課。最讓我感動的是您半夜起來還給我蓋被子,這是出門在外少有的家人的溫暖。真的很謝謝您!這半年你真得教給了我很多,尤其是家長請客時,您總會帶我去,教我如何挨個敬酒,鍛煉了我的膽量,敢于在人前說話,回家后爸媽還說我這半年成長了不少,我想這與您的引領息息相關,所以再一次的感謝您!您是一個很漂亮善良的女人,一個人帶著子涵不容易,真心希望您在不久的將來遇到一個守護您們母子的有能力的好男人,永遠幸??鞓返剡^一輩子!另外,要少喝點酒哦,雖然知道就是場合上必不可少的東西,不過還是盡量少喝點吧,保重身體才是最要緊的!如果一定要喝酒,就別再騎電動車了,以防再摔到,另外酒后別忘了喝點蜂蜜水,聽說解酒效果不錯哦。2014年,祝福李老師身體健康,一切順利,祝愿子涵越來越聽您的話,學業(yè)有成!

您的學生:__

20_年_月_日

給老師的一封信5

張老師:

您好!

在這三年里,您教會了我許多知識,您所有的課都很棒!其中我最喜歡您的語文課。

您在講課文時,讓我們單個讀生字,糾正我們的發(fā)音;您還問了許多精彩的問題,讓我們總是不知道該如何回答,這時您又給出一點提示,讓我們一下子恍然大悟,都爭搶著回答。

您在講古詩時,總是讓我們先把詩意說個七八分,再把剩下的二三分給補充起來,最后連起來講一遍,讓我們一下子就明白了。

您在講語文樂園時,每回都讓我們先讀,然后引領我們去發(fā)現這些詞語、句子的奇妙之處,比如有些詞是由意思相近或相反的兩個字組成,象柔軟、苦澀、起伏······;還有現代生活新詞匯和藏頭詩等等,讓我覺得中國的語言文化太神奇了!

您在講作文時,給我們讀了許多您覺得寫得很好的作文,又讀一些您覺得還要繼續(xù)努力的作文,讓我們自己來對比和發(fā)現,從而學習到的知識是我們自己發(fā)現的,不容易忘記。

您布置的作業(yè)也十分有趣。二年級時我們開始寫預習作業(yè),預習能讓我們提前了解生字詞語和課文;三年級時我們開始寫積累作業(yè),它讓我的課外知識更豐富,使我的作業(yè)和作文一次比一次寫得好!

我期待著下一次有趣的事發(fā)生!

此致

敬禮

您的學生:__

20_年_月_日

給老師的一封信6

尊敬的王老師:

您好!

最近,咱們班舉行了“美麗圣誕節(jié) 合唱比賽”活動,我因為參加學校朗誦隊錄音活動而沒能參加,所以我感到非常的遺憾。

記得星期一的時候,您問同學們:“這幾天有兩個節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦,你們想過哪一個節(jié)日?”我們不約而同的選“圣誕節(jié)”,當然,這也是我最喜歡的節(jié)日,可見,我們都特別喜歡圣誕節(jié)。雖然,節(jié)日選了我最喜歡的,可是選組長時,就沒有那么稱心了。您讓同學們推薦,可不知為什么,同學們都沒有選我。我想,如果可以先自薦,再讓同學們投票就好了。因為只讓同學們推薦或投票,被推薦的同學也可能不想當,而像我這樣相當的同學,卻有可能就沒有機會了,您覺得我說的有道理嗎?

老師,其實這都是小事,最遺憾的是沒能和班里的同學們一起過圣誕。那天看到卜慶洋如愿以償地參加了聯歡會,我是多么羨慕呀!您知道嗎?那天下午,我們幾個在朗誦隊排練時,都心不在焉、垂頭喪氣的,難過極了。

老師,其實,我很理解您的工作,您也都是為了我們好,我只是想和您說說我的心里話。

敬祝

工作順利

您的學生:__

20_年_月_日

給老師的一封信7

敬愛的鄭老師:

您好!

時光飛逝,光陰如梭,轉眼間六年時光匆匆而去,留下的是您滿臉皺紋。我也不是一年級時那個懵懂的孩子了,馬上就要畢業(yè)了,在分別之際,我想對您說幾句話,告?zhèn)€別。

鄭老師,您耐心地培養(yǎng)了我六年,這六年來您就像我第二個媽媽,無時無刻給我無微不至的關照。還記得一年級剛到班級時,你那慈祥的目光,溫柔的聲音,滋潤著我們每個同學的心田,讓我們感到不會陌生。我們犯錯誤時,您總是嚴厲地批評我們,想讓我們不要再犯同樣的錯誤,每當您罵完我們,臉上總會多幾絲皺紋。

六年了,您就像一座燈塔照亮了我們班每個人前進的方向;您像一葉扁舟帶領我們駛過江河,來到知識的海洋;您像一滴甘露滋潤我們的心田給,我們成長的力量。我長大了,要揮動翅膀去飛翔,開拓自己的一片天地。您的每一個笑容,每一句深刻話語,每一次細心教導,都會刻在我的記憶里,陪伴我成長。

您像一片枯黃的葉片,用您養(yǎng)分滋潤我們成長成新生的綠葉,我們在一點點長大,您卻在一點點老去。您六年來的教導,時光匆匆而去,當年那個一年級的孩子要離開家,展翅高飛了。就算分開了,您還在我心中,您的教導還在我腦中銘記。謝謝,鄭老師。

身體健康!

您的學生:__

20_年_月_日

給老師的一封信8

劉老師:

您好!

光陰似箭,日月如梭,轉眼,歲月匆匆而過。掐指一算,您還能陪伴我們的時間,連一年也不到了。雖然花謝了會開,葉落了會長,但是小學時光,在人的一輩子里就只有一次,去了,便不復還了。

記得第一次來學校,老是覺得:嘿!我一年級了,我也是大哥哥大姐姐中的一員了,我也可以說別人很幼稚了。沒騙您,當時真是這樣想的,還沾沾自喜呢,哈哈!伴著這種心情,我步入了教室,看見了您和楊老師。哇噻,老師好漂亮!這就是我對您的第一感,不管多少年過去了,還是這么覺得啦!嗯,步入校園的第一天,讓我覺得很快樂。

也算是打打鬧鬧地過了三年吧,步入了四年級,學業(yè)也是重要了起來,再也不能隨意應付了。兇,是我們在四年級時給您貼上的標簽。有時候,我們甚至覺得您像是變了一個人,由善良的白雪公主變成了邪惡的女王。臨近期末考,龐大的作業(yè)量壓得我們喘不過氣來。但是,這一切在我們拿到考試成績后,全部釋然。

師生情誼深,一路伴隨行。您是園丁,栽培著我們心中那夢想的小芽;你是路標,指引著我們心中的方向;您好似黑暗中的一抺光明,讓我們的人生大道光芒四射……謝謝您,時刻陪伴我們;謝謝您,時刻激勵我們;謝謝您,在我們的小學時光里,伴我們而行!

祝您:

家庭幸福,事業(yè)有成!

您的學生:__

20_年_月_日

給老師的一封信9

親愛的孫老師:

您好!

這些年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖。時光一去不復返,歲月已經在您的臉上留下了長長的痕跡,您的頭發(fā)也不知不覺地斑白了……

老師,您還記得嗎?我七歲那年,來到這所學校的時候,是您,微笑地把我領進教室。您的笑容是那么的燦爛,您的目光是那么的溫和,您還親切地問我:“您叫什么名字?”您的這句話就像一把擁有魔力的鑰匙,在我的心上輕輕一點,我頓時感到一種溫暖從我的心里傳來。于是,我張開嘴,發(fā)出一陣幼稚的童聲:“何雨諾!”“今年幾歲啦?”“七歲!”我高興地回答。跟您第一次的對話,那種溫和的目光,它已經成了我生活的美好回憶,永遠不會忘記。

老師,您還記得嗎?讀五年級上冊的時候,我們剛學完了《桂花雨》那一課,您就對我們說:“同學們,我們的后花園有一棵桂花樹,你們可以到那里去看桂花哦!”我們聽了,高興地跑到后花園去觀賞桂花。聞著桂花的芳香,讓桂花的花瓣灑在我們的身上。老師,感謝您讓我們感受大自然,感謝您,給我們上的這一堂課。

還有一次,上課鈴聲已經響過了,您卻沒有出現。當您來的時候,我們才發(fā)現,您不停地打噴嚏,還不停地咳嗽。老師,您生病還堅持上課,這不就是一份濃濃的愛嗎?雖然這些記憶,您有可能忘記了,但是您的培育我們感激不盡!老師,謝謝您!愿您在接下來的歲月里幸??鞓?

祝您:

一生久安,健康快樂!

您的學生:__

20_年_月_日

給老師的一封信10

敬愛的李老師:

您好!

在我眼里,您是一名盡職盡責的老師。

每次下課后,還有知識點沒講完,您就抽出休息時間給我們繼續(xù)講。當時同學們覺得占用了自己的休息時間,就抱怨連天。但同時又理解老師您的辛苦,所以大家盡管有怨言,但都很認真地聽講。

記得有一天午休,大家都在看書,或畫畫,或寫作業(yè)。這時,您進了教室,您走上講臺,面對大家:“把桌上的東西收下去,然后拿出數學書……”我看著手里的家庭作業(yè),還差一題就做完了。哎,本來午休的安排是做完家庭作業(yè)然后看書的,看來這個計劃泡湯了。旁邊的同學也是叫苦連天。可是,您要給我們講題的決心絲毫沒有動搖。我們也只得耐下性子來聽。

有一節(jié)自習課,大家都安靜地做著自己想做的事。這時,您“破門而入”:“今天給同學們布置一些課堂作業(yè),是黃岡第7頁,大家計時完成喲!三、二、一——開始!”我心里雖然有千萬個不情愿,但最終還是開始做了。

李老師,其實我們知道,您占用了我們的休息時間的同時也犧牲了您更為寶貴的休息時間。我們還知道,您這樣做是為了讓我們把學過的知識掌握得更牢固。

李老師,謝謝您抽出休息時間為我們講題,謝謝您如此盡職盡責,謝謝您對同學們的抱怨無怨無悔……謝謝您為我們所付出的一切!

李老師,此時此刻,我想對您說一聲:您辛苦了!謝謝您!

此致

敬禮!

您的學生:__

20_年_月_日

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