給老師的一封信600字六年級(5篇)

老師，是我們成長路上的領路人。我們都會遇到許多老師,老師的愛,就像太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜,假如讓你寫一封信給老師,你會寫什么呢?以下是小編整理的給老師的一封信600字六年級，歡迎大家借鑒與參考！

給老師的一封信600字六年級【篇1】

親愛的菠菜老師：

您好！

記得那時我三年級，你在大禮堂為我們上了一堂作文課，那篇《麻雀的故事》深深刻在了我的心里。

因為我們班是“校班”，所以許多公開課都非我們莫屬。有許多試講的老師都說，在開課時，我們班每個同學的眼睛里都會透出一股老練，一股精干的氣息。因為我們已經過了許多“歷練”，所以，即使在開課時，我們雖然好奇但也鎮(zhèn)定自若。

我們見過才華橫溢、極有氣場的老師，也見過初出茅廬、缺少經驗的新教師。我想，面對著這一片如潮水般黑壓壓的人群時，再“飽經風霜”的老師也會怯場吧?？赡銋s沒有絲毫膽怯。上課鈴響了，你緩緩地走上講臺，每一個步伐都是如此地堅實穩(wěn)健。面對著近百名老師，你從容不迫地將話題一層層展開。

一開口，你那富有磁性的聲音便像音符一樣揪住了我的心。這種軟軟的聲音，是那種文弱的書生，而非你這樣昂首挺胸、身高七尺的男子漢。但，就是這文縐縐的聲音，將我們這幾十個頑童的心緊緊地攏在了一起。在心里，我默默地說：“這老師很棒！”因為你那吸引人的英式幽默，我的作文破天荒地得到了第一名。

下課之后，我便和小楊討論你的課堂。一問我才知道，她一直是你的“得意門生”。我抱著試試的心態(tài)，來到了采桑書坊。開始并不想認真，而后來卻認真的一發(fā)不可收拾，這里充滿了你的風格和氣息。

三年來，其它輔導班都換過多次，而“采桑書坊”的課我卻雷打不動地堅持著。

我這樣做，就是希望某一天，我指著你對別人驕傲地說：“他是菠菜，他很棒，他是我的老師！”

給老師的一封信600字六年級【篇2】

敬愛的x老師：

您好！

時間總是匆匆而去，可是我們還沒把您的恩情還完呢？你是多么的負責，我們卻不懂得珍惜……還記得那一次你像平常一樣到教室守早讀，可是卻發(fā)生了一件不愉快的事。

那天早晨同學們正因為老師的。腿受傷而在擔憂，一個個愁眉苦臉，真害怕老師的傷很嚴重，正在大家疑惑重重的時候，一個身影漸漸逼近，是保安叔叔，不！是您x老師，大家滿臉笑容，可是您卻是被安叔叔背進門的，這足以說明您傷的很嚴重，大家又變成了哭笑不停的樣子，不過您能準時來給我們上課，真的讓我很感動，其實我本以為你肯定因為受傷的事而休息幾天，可是您還是堅持下來上課時，您雖然沒有表現出一副一絲的難受，反而像是什么事都沒有發(fā)生過一樣，認真、仔細的。給我們講解每一道題目，每一個知識點，這樣的表現確實能讓我們全身心投入到數學中，可是有時我真想問問您：“難道您的腿不疼嗎？為什么還要這么努力的給我們上課？”后來我明白了，明明辛苦和痛都是藏在心中，不讓我們看見，可是誰又不明白，您做的一切都是為了我們好呢？但是可氣的是班上總有幾個調皮的學生，總是讓您生氣！

張老師，你是一位真正負責任的老師，一位教導有方，且嚴格教學的人。您就像那跟蠟燭，點燃了自己，照亮了別人，您就是一縷陽暖陽，無時不在關照我們的學習，您就像園丁無時不用辛勤的汗水培育，我們張老師，您給予了我知識也授予了我人生的道理，所以請讓我發(fā)自內心發(fā)出感嘆：“張老師，謝謝您！”

祝

萬事如意、身體健康！

您的學生__

__年__月__日

給老師的一封信600字六年級【篇3】

敬愛的x老師：

你好！

你不是教了我們六年的老師，但是我們相處的時間比六年還長，你成為我們班主任時我很疑惑，為什么是一個音樂老師來給我們當班主任，為什么不是語文老師和數學老師來，可相處的時間長了也不覺得奇怪了，敬愛的x老師??！還有四十多天了，這四十多天就是我們即將分別的到數時間，雖然只相處了兩年，但我依然心存感激，我會永遠記得你對我們的教誨，x老師你是我們的班媽媽，為我們班上管理了大大小小，雞毛蒜皮的小事，上課時你非常嚴肅，一到下課你就會和我們打成一片，我想了想，你應該也知道，我們是全學校出了名的班，你都還愿意接受我，有可能你剛接受我們的時候很頭疼吧，親愛的x老師呀，我們x上就要分別，真的很舍不得你，你嘴上說的很想要我們畢業(yè)，也許你就是刀子嘴豆腐心，而且會想要我們畢業(yè)，x老師謝謝你這兩年來對我們的寬容和關愛，你說過我們班是你教過最不同的班，因為我們的唱歌好聽，記得你剛來給我們班上第一節(jié)課的時候，我們班上鬧極了，你一進來就大吼了一聲，那個時候我們全班都安靜了，我想為什么一個女老師會那么兇，你還讓我們做自我介紹，在這一過程中，我們相處的很愉快，親愛的x老師，這兩年間，你和我們班相處的非常融洽，你總會刀子嘴豆腐心，在學校你是一位負責任的老師，而在我們心里你是一位溫柔的大姐姐。

親愛的x老師，你就是辛勤的園丁培育我，親愛的x老師，雖然您只陪伴了我們兩年，但是我深深地記住了您。成長路上您的關愛、叮嚀和教誨，我都將銘記在心。

祝

身體健康、工作順利！

你的學生__

__年__月__日

給老師的一封信600字六年級【篇4】

親愛的老師：

剛踏入學校時，我遇見了您——一位和藹可親的好老師。

時光荏苒，白駒過隙。我們很快就要畢業(yè)了，在這即將要離開母校的時刻，我是多么不值得離開您啊。老師，你為我做的所有事，我都記得清清楚楚。

記得有一次上體育課，我跑步的時候不小心摔了一下，膝蓋摔破了，鮮血直往外流。您看見我趕緊跑過來帶我去了學校的醫(yī)務室。上藥的時候，我疼得齜牙咧嘴，您拍著我的肩膀，鼓勵我要堅強。我再你的鼓勵下疼痛不算什么了。

不知什么時候，我迷上了集郵，以致整日沉在集郵的樂趣無法自拔。上課時，我會忍不住拿出集郵冊偷偷地看，您發(fā)現了也沒說什么。下課后，您走到我課桌旁問我看的是什么，看您沒有責備我，多就坦白了：看集郵冊。哦，集郵是個好習慣！既可以增長知識，也可以開闊眼界，能讓老師看看嗎？可以，我家里還有兩本呢，您想不想看？想?。〔贿^，這既然是課外知識積累，最好還是放在課外欣賞，你覺得呢？上課看是不是會影響學習呢？我低下了頭，有些不好意思。第二天我從家里拿來了集郵冊，在辦公室給您當起了講解員，我一邊講，您一邊夸：這么好的口才，不好學習，太可惜了！我有些得意，講得更帶勁了，從此以后，我上課就很專心了。

老師，我很幸運，因為我犯了錯，您沒有打擊我，歧視我，而是用博大的胸懷包容了我，用智慧的話語遍了我。老師，謝謝您。

當我提筆寫到這里的時候，有太多記，又在我腦海里浮現……

下課時的老師，我是那樣羞于表達。臨近畢業(yè)，我用笨拙的筆，說出珍藏在心中的話：謝謝你，親愛的老師！

您的學生：__

__年__月__日

給老師的一封信600字六年級【篇5】

親愛的郝老師：

您好！

馬上就要畢業(yè)了，我非常感謝您對我六年慈母般的關心愛護，感謝您教給我的人生哲理。拿起兒時的語文書，我仿佛又回到了六年前，傾聽您的教誨。

還記得，剛上小學的時候，我是一個自由散漫、頑皮淘氣的孩子，每天心里只記的玩耍，從來不把學習放在心上，作業(yè)就沒寫過幾次。久而久之，小組長收作業(yè)時干脆就直接跳過了我，就連我自己都覺得我是一個不愛學習的壞孩子，對自己沒有了希望。當我的《素質報告冊》發(fā)下來后，我不抱什么希望地打開它后，卻驚奇地發(fā)現，在教師評語一欄，您工工整整地為我寫下了評語，委婉地告訴我我的缺點，還提出了建議，希望我能努力改正錯誤。原來，一直阻撓我進步的，其實是一個微不足道的壞習慣。我改掉了原來貪玩的壞習慣，認真地去完成假期作業(yè)經過一個假期的努力，我竟然受到了您的表揚。“崔書航，你最近進步很大呀，繼續(xù)努力吧！”雖然只是一句短小而又平常的話，卻給了我極大的信心。從此，我努力地改正了缺點，上課認真地聽講，學習成績也提高了很多。

也許這件事您早已忘卻，可卻給我的人生帶來了轉折。翻開一年級時的作業(yè)本，里面幾乎是空空的；翻開二年級時的作業(yè)本，上面寫滿了您對我的鼓勵六年的作業(yè)本摞在了一起，厚極了，每一本您都為我細心地批改，這需要付出多少心血啊！看著這些作業(yè)本，我仿佛又聽見了您對我們春雨般的教導。您在我們的心目中，永遠是最美麗的。

祝您桃李滿天下！

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__年__月__日