老師是一位辛勤的園丁,同學(xué)們像小蜜蜂似的在老師這里吮吸著知識(shí)的花蜜。如果讓你給你的老師寫一封信，你會(huì)寫什么呢？以下是小編整理的六年級畢業(yè)致老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考！

六年級畢業(yè)致老師的一封信（篇1）

親愛的劉老師：

您好！

每個(gè)人都有自己敬佩的人，有自己想念的人，有自己尊敬的人……而我最想念的人卻是您。

雖然您是從三年級開始教我的，我對您的敬佩也是從那時(shí)開始的。劉老師，我想告訴您一件事，我們換了一個(gè)新的語文老師，我覺得她沒有您教的好。盡管您上課時(shí)我們不認(rèn)真聽講，您會(huì)大聲的批評我們，但我知道那是您對我們好。但是您溫柔起來的時(shí)候像一只貓，輕聲細(xì)語地對我們進(jìn)行講解。我最喜歡您的教學(xué)方式，您在上課的時(shí)候，還能給我們增補(bǔ)一些課外知識(shí)，而那位新老師只會(huì)從頭講到尾，我都快睡著了！

記得我三年級剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候，我對這里很陌生，下課時(shí)同學(xué)們都圍著我問這問那，有人說我長得很漂亮，雖然我表面看上去冷漠漠的，但是我心里都笑開了花。后來我漸漸地交上了朋友，朋友們對我也都很友好，雖然有時(shí)候還鬧點(diǎn)小脾氣，不過慢慢就和好了，估計(jì)您不知道這些事情，所以在這里我給說說我的日常生活。

劉老師，我來告訴您，在您不再教我們的時(shí)間里，我和張煜萌坐在了一起，她對我有時(shí)嚴(yán)格得像大人，有時(shí)愉悅的像小孩兒。不過還是經(jīng)常想起你，在午讀的時(shí)候，我總在心里想著，要是哪怕再上您一節(jié)課，再聽您講一篇文章，那該多好！聽您講課的時(shí)候哇，我可以想象您一身正氣地站在講臺(tái)上，用溫柔的聲音把您所知道的知識(shí)，都傳授給我們，就像從水壺里倒到杯子里的清水一樣，嘩啦啦的，一刻不停地給我們灌輸營養(yǎng)。聽班里的同學(xué)說您懷孕了，我不知道我此刻的心情應(yīng)該是欣喜若狂，還是極度悲傷，非常擔(dān)心您不再教我們了，但最終您還是停課休息了，不過我還是很替您高興！

祝老師：身體健康、萬事順利！

您的學(xué)生：張藝馨

20__年3月19日

六年級畢業(yè)致老師的一封信（篇2）

敬愛的任老師：

您好！

有人說老師就像一棵大樹，用他那強(qiáng)有力的臂膀守護(hù)我們這些花骨兒朵。有人說老師就像一盞指明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向。在我眼里，您是一位無私奉獻(xiàn)的母親，關(guān)照我們的學(xué)習(xí)生活，處處為我們著想。

以前您經(jīng)常說我，當(dāng)時(shí)我還不懂事，有時(shí)候甚至跟您頂嘴?，F(xiàn)在我才明白，您說我是為我好，指出我的缺點(diǎn)，希望我及時(shí)改正。媽媽也教育我：每位老師都是孩子的第二任母親。沒有哪個(gè)母親不愛自己的孩子，每一位老師都希望自己的學(xué)生出類拔萃，成為祖國的棟梁之才。

老師我很崇拜你，您留在黑板上的每一個(gè)字，那字里蘊(yùn)藏著美妙的聲音，那聲音不是鳥叫聲，不是樹葉的“沙沙”聲，更不是雨點(diǎn)的“滴答”聲，而是您平日里對我們那和藹可親的話語聲。您每天批注我們作業(yè)本時(shí)，留下的紅叉、紅勾和紅圈兒，那里面蘊(yùn)藏著許多小秘密，那不是驚人的秘密，不是奇特的秘密，更不是搞笑的秘密，而是老師您對我們關(guān)愛的秘密。

老師您還記得嗎？有一次我肚子特別疼，雖然我沒有說，但是您還是看得出來，下課的時(shí)候還關(guān)切地問道：“你肚子還疼嗎？”當(dāng)您看見我額頭出現(xiàn)豆大的汗珠時(shí)，您連忙抱著我下樓，并通知我的媽媽，走到學(xué)校大門口，遇見了媽媽。您將我交給媽媽，迅速地的跑去打車了。因?yàn)閷W(xué)校的那條道路車不多，所以只能跑到馬路才能打到車，直到現(xiàn)在我還記得您急切的心情與汗?jié)竦谋秤啊?/p>

老師，謝謝您！這幾年對我無微不至的關(guān)懷。我一定要以出色的成績來回報(bào)您對我的關(guān)心。

祝您！

身體健康，工作順利！

您的學(xué)生

20__年11月29日

六年級畢業(yè)致老師的一封信（篇3）

親愛的羅老師：

您好！

您是我心目中的老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是你把所有的心思都放在我們身上了，您起早貪黑，思考著更好的教育方法。您像蠟燭一樣，讓我感受到光明，燃燒了自己。

樹木的成長，離不開陽光雨露，花朵的生長，離不開大地，而我們的生活，卻離不開老師，只有您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩令我如魚得水。這幾年來，您的每一句金玉良言，我一直歷歷在目，由此我想起了很多很多。老師我想對您說：“謝謝您，教育了我五年的時(shí)間，我收獲了淵博的知識(shí)，我愛您?！?/p>

記得有一次，您要檢查背書情況，許多同學(xué)都舉起了小手發(fā)言，而我卻躲在角落里，害怕您會(huì)察覺到我，可是您卻偏偏點(diǎn)到我。“喻書晴，請你來背一下課文，我哆哆嗦嗦的站了起來，開始背：“慈母手中線，游子身上衣……”我不敢再背了，同學(xué)們立刻哈哈大笑了起來，“不許笑，我相信她能背出來。”正因?yàn)槟墓膭?lì)，我才接著背誦，背了幾十遍，太好了，終于背完整了。

是您在我灰心的時(shí)候，給了我莫大的鼓舞，是您在我需要幫助時(shí)向我伸出了援手，您是我的良師，也是我的益友。

還有一次，語文考試，我沒有帶筆，我問同學(xué)們借，可他們怎么都不肯借給我，就在這時(shí)，您見我還沒動(dòng)手寫，就問我：“你為什么還不寫？”我說：“我沒帶筆?！蹦鷮ξ艺f：“我給你一支筆，下次要記得帶。”

老師，謝謝您對我們的作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲，一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對我們的教導(dǎo)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)您的無私付出和無限關(guān)懷。

祝您：身體健康！

學(xué)生：__X

20__年x月x日

六年級畢業(yè)致老師的一封信（篇4）

親愛的趙老師：

您好！

您還記得我嗎？我是您二年級時(shí)的學(xué)生王佳儀，那時(shí)我可淘氣了。

眨眼間四年過去了，但是二年級時(shí)的生活我卻仍歷歷在目。還記得那一次，我不小心踢破了三年級的水桶，三年級的老師怒氣沖沖地來找您，您也是實(shí)在沒辦法，只好讓我道歉認(rèn)錯(cuò)，后來您調(diào)查了一下，一切證據(jù)都指向我，可那時(shí)我也還是死不承認(rèn)。到了中午，您把我叫到您的辦公室里，一個(gè)中午都在給我講大道理、小故事，我聽著聽著居然哭了起來，主動(dòng)承認(rèn)了水桶是我踢壞的，您也沒有生氣，只是微笑著對我說：“知錯(cuò)能改就是好孩子，快回去上課吧！”那天下午，我的眼角都一直在默默地含著眼淚。

在一次“盜竊案”中，同學(xué)們都說我是“兇手”，因?yàn)槲以诖蠹倚闹幸恢笔且粋€(gè)不好的孩子，所以大家才會(huì)這么認(rèn)為，這是您走出來，將我的“罪名”洗清，原來是因?yàn)槟耙惶煜挛缬昧藦埫舻南鹌ね涍€，張敏聽完害羞地對我說了一句“對不起”，我是多么感激您啊！

還有一次，我的“同伙”張文龍將一條假蛇放在張敏的桌子里，張敏一看到蛇就被嚇哭了，據(jù)我所知，張文龍中午也好像是被您叫到辦公室里去了，接受了您的“刑罰”，因?yàn)橹形缫贿B三節(jié)課他都沒上，而當(dāng)最后一節(jié)課的時(shí)候，他才淚流滿面地回到教室。

我也問過您，您這樣不怕耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)嗎？只見您說：“若不這樣給他做思想手術(shù)，他就犯小錯(cuò)，小錯(cuò)就會(huì)變大錯(cuò)特錯(cuò)，這樣即使他好好學(xué)習(xí)，也沒有多大作用?！?/p>

?。∥腋兄x您，感謝您將我從不歸之路又引上了正確的道路；雖然您只教了我一年，但您卻是我心中最偉大的啟蒙老師！

祝您：身體健康！工作順利！萬事如意！

學(xué)生：__X

20__年x月x日

六年級畢業(yè)致老師的一封信（篇5）

尊敬的趙老師：

您好！

趙老師，認(rèn)識(shí)您已經(jīng)超過半年了。還記得您剛到班級時(shí)，看著您有點(diǎn)嚴(yán)肅的表情，心里有點(diǎn)打鼓呢。但接觸下來，發(fā)現(xiàn)您對我們要求雖然嚴(yán)，但您上課十分幽默。比如，把上課時(shí)總是回頭找人講小話的周同學(xué)叫做搖頭風(fēng)扇，還說：“周同學(xué)，每節(jié)課你的頭搖來搖去，不累嗎？你不累，我的眼睛也被你這風(fēng)扇頭晃暈了啊！”這逗得同學(xué)們開懷大笑！可令我最困惑的地方就是，黃鸝鳥本是鳥中的歌手，可老師您偏偏把發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)還老是插話的黃同學(xué)比作了黃鸝鳥，我覺得應(yīng)該稱之為嘰嘰喳喳的麻雀。呵呵！

趙老師，我心中有一個(gè)委屈想跟您講一講。不知從什么時(shí)候開始，不知為何，感覺我和我的好朋友之間隔了一座無形的墻，就比如有一天，我、恒兔子、晗晗、小雨點(diǎn)一起回家，恒兔子說她和另外兩人有話要說，然后她們?nèi)齻€(gè)圍成一圈把我隔離在外，她們說完后我們繼續(xù)走。突然，不知怎么了，她們?nèi)齻€(gè)一下子跑到前面去了，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

趙老師，有時(shí)候我會(huì)迷失自己，我在想：我是不是跟書上說的一樣進(jìn)入了青春期了，因?yàn)檫M(jìn)入青春期的女孩子脾氣暴躁，不聽家長的話。有時(shí)，爸爸媽媽叫我洗一下碗筷，要是在以前我就會(huì)乖乖地去洗，可到了現(xiàn)在我總為了那幾個(gè)碗跟爸爸媽媽吵嘴；我有時(shí)還會(huì)生氣之后到處亂踢。總之，我心情不好的時(shí)候多了，也不知道應(yīng)該怎樣才能調(diào)整好自己的心態(tài)。

最后，我對趙老師再次表示感謝，謝謝您的幽默使課堂愉快又輕松，謝謝您的課堂使我收獲了豐富的知識(shí)，謝謝您在開學(xué)時(shí)說的名句給了我啟發(fā)。友誼讓我甜蜜又苦惱，青春期即將到來的我有好多迷茫，在此向您傾訴，想得到老師您的幫助！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：__