大家都有寫(xiě)過(guò)信的經(jīng)歷，給老師,給父母,給孩子等等。寫(xiě)信是我們寄托感情的一種方式，可以增加人與人之間的情感。也是我們可以鍛煉我們自己的寫(xiě)作能力。下面是小編整理的五封信，以供大家參考閱讀。

　　給老師的一封信(1)

　　敬愛(ài)的李老師：

　　您的身體好嗎?

　　您想不到我會(huì)給您寫(xiě)信吧?雖然我們天天見(jiàn)面，可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個(gè)愛(ài)作小動(dòng)作的學(xué)生，可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽(tīng)著您的講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西，所以老是受到您的批評(píng)，可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。

　　您知道嗎?我每次來(lái)到您的辦公室接受您的批評(píng)時(shí)，我覺(jué)得像是世界末日到來(lái)一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評(píng)我一點(diǎn)，我一定會(huì)盡快改正的!不要總是在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的面前批評(píng)我，每每讓我感到無(wú)地自容，因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。

　　我知道以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定評(píng)不上“文明學(xué)生”，同學(xué)也不會(huì)選我當(dāng)“三好學(xué)生”，可我希望您能給我一個(gè)獎(jiǎng)，雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好，但經(jīng)過(guò)努力長(zhǎng)大后成了著名的科學(xué)家。愛(ài)因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門(mén)，可他長(zhǎng)大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵(lì)，我決不會(huì)辜負(fù)您的期望!

　　此致

　　敬禮

　　您的學(xué)生 王雅清

　　2004年5月23日

　　給老師的一封信(2)

　　親愛(ài)的白老師：

　　您好!

　　轉(zhuǎn)眼間，三年的學(xué)習(xí)時(shí)光慢慢的流逝了，我即將踏上四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯。人生的小學(xué)就想不同的調(diào)味包：有酸有甜有苦有辣;又像一臺(tái)鋼琴，彈出美妙的音符：1、2、3、4、5…...編出來(lái)的小鈴鐺，把我們的生活裝扮的五彩繽紛。

　　音符1——甜

　　記得那是一個(gè)六一兒童節(jié)的下午，大家?guī)Я撕芏嗪芏嗟氖称?，有腌楊梅、雞腿、無(wú)花果、薯片、壽司、果凍等，都擺在桌子上。然后您走上講臺(tái)，鄭重其事的說(shuō);“歡迎你們走進(jìn)我們的‘六一零食大會(huì)‘，現(xiàn)在，開(kāi)動(dòng)的吧!”

　　我們一邊吃著一邊說(shuō)笑，仿佛快樂(lè)不曾離開(kāi)我們。這是班長(zhǎng)拿了一直流油雞腿走到你面前，問(wèn)：“白老師你吃吧!”您看著他，不約而同地笑了。

　　音符2——酸

　　轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，我?guī)еf(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍得、不愿意寫(xiě)下了這封信，因?yàn)橐粚?xiě)完，我就要離開(kāi)您了。我多么想要再叫您一聲“白老師”啊!

　　此致

　　敬禮!

　　你的學(xué)生：胡琬婧

　　2011年5月28號(hào)

　　給老師的一封信(3)

　　親愛(ài)的老師：

　　您好!

　　日月如梭，光陰似箭，臨別的時(shí)刻即將到來(lái)，忘不了：在教室里，總能看到你那一絲不茍講課的情景;在辦公室總能看到您那認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的身影……粉筆把你青絲般的頭發(fā)染成了白色，從未聽(tīng)到你喊一聲苦，叫一聲累。老師，謝謝您!

　　六年的時(shí)光入云飄過(guò)，時(shí)光老人無(wú)情地把時(shí)針撥向離別。曾記得，六年前，我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，來(lái)到了這個(gè)可愛(ài)的母校，那時(shí)，我與您相見(jiàn)不相識(shí)，然而現(xiàn)在，我似乎與您成了無(wú)話不談的好朋友。日月匆匆，時(shí)光悠悠，日歷上的數(shù)字改變了不少。斗轉(zhuǎn)星移，童年的記憶早已模糊不清了，但我依舊奔波在那條熟悉的小路上?？吹缴磉叺耐瑢W(xué)的緊張勤奮，六年級(jí)的我也常常為了得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)而挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書(shū)。老師，您還記得嗎?有一次上課，大家都在埋頭寫(xiě)作業(yè)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)您一會(huì)兒揉鼻子，一會(huì)兒揉眼睛，我知道，您生病了，但為了我們的考試，全力以赴來(lái)為我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。后來(lái)，我們?cè)谀闹笇?dǎo)下，個(gè)個(gè)成績(jī)脫穎而出，媽媽看到考卷后，高興的不知道用什么詞形容呢!但是，我們深深的知道，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您無(wú)數(shù)的心血和汗水，老師，謝謝您!

　　有人說(shuō):您是春蠶，吐不盡那綿綿的青絲至死方休;有人說(shuō)：您是蠟燭，灑盡最后一滴淚去點(diǎn)亮漆黑的夜空;有人說(shuō)，您是朝霞，在黎明來(lái)臨之前默默的滋潤(rùn)萬(wàn)物;還有人說(shuō)，您是晚霞，當(dāng)太陽(yáng)回歸之后，用最后一絲亮光燃燒蒼穹。但是，無(wú)論您是什么，我會(huì)把您比作一支粉筆，把青春獻(xiàn)給了大家，犧牲自己，教育同學(xué)。老師，謝謝您!

　　最后祝老師笑口常開(kāi)，桃李滿天下!

　　您的學(xué)生:***

　　2010年7月9日

　　給老師的一封信(4)

　　敬愛(ài)的周老師：

　　您好!

　　回顧六年的學(xué)習(xí)生活，我眼前出現(xiàn)了一幕幕的畫(huà)卷，畫(huà)中有您對(duì)同學(xué)們的關(guān)心以及深深的愛(ài)。

　　周老師，您作為我們的班主任，一定為我們操了不少心，每天您開(kāi)開(kāi)心心上班，但一進(jìn)教室美好的心情就被我們破壞了，每天的睡覺(jué)就是破壞您心情的原因之一，另外就是那些亂七八糟的雜事了。

　　記得有一次，我在成長(zhǎng)足跡上寫(xiě)姜天楠拿了我的《魯濱遜漂流記》，可他卻不肯承認(rèn)，還把它當(dāng)自己的在上面寫(xiě)上名字，您一看到這一消息就立刻把他叫到辦公室跟他講道理，告訴他偷竊是只有小人才做的事，小學(xué)生一定要光明磊落，不能不誠(chéng)實(shí)。不一會(huì)兒，這一問(wèn)題就和平解決了。

　　在這一年里，是您為了同學(xué)們能積極發(fā)言，特意去買(mǎi)了愛(ài)思考印章，而且只要回答2個(gè)問(wèn)題就能蓋到，為此同學(xué)們都在課堂上舉手發(fā)言了;是您，為了讓語(yǔ)文課更加生動(dòng)。有趣，不僅在家備好了教案，還制作了一張張精美的PPT，讓同學(xué)們也能在語(yǔ)文課上豐富許多知識(shí);是您，為了豐富同學(xué)們的生活在每堂實(shí)踐課上組織開(kāi)展活動(dòng);是您，為了同學(xué)們?cè)诒荣愔心塬@得獎(jiǎng)項(xiàng)，一個(gè)一個(gè)動(dòng)作反復(fù)讓我們練習(xí)。如果沒(méi)有您，我們六(2)班怎么會(huì)有輝煌的成績(jī)呢?

　　周老師，還有一個(gè)多月我們就要離開(kāi)您了，在這離別的時(shí)刻，讓我們?cè)贋槟g快的歌，讓您在休息時(shí)，也能聽(tīng)到我們美妙的歌聲，讓我們?cè)倥c您合張影，讓您在美夢(mèng)中也能看到我們甜美的微笑……老師，在這時(shí)讓我們?cè)僬f(shuō)一聲：“老師，謝謝您祝周老師身體健康，永遠(yuǎn)年輕漂亮!

　　您的學(xué)生：李欣桐

　　2015年5月8號(hào)

一封信作文—

　　親愛(ài)的陳老師：

　　回顧六年的歷程，回顧在校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就想起了老師您，想起了您對(duì)我的點(diǎn)撥與教育。

　　回憶那書(shū)聲瑯瑯的課堂，您一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題，激起我們的澎湃文濤，您一次又一次的點(diǎn)撥，換起我們的積極思考。這是文化教育。

　　回憶起一次次的您的“派遣”，我與同學(xué)心中泛起一陣波濤。雖然只是搬東西，可我們?nèi)允歉傻觅u(mài)力，干得動(dòng)情。干后不僅沒(méi)有叫苦叫累，垂頭喪氣，卻更是信心百倍，生龍活虎。這是實(shí)踐教育。老師啊老師，由此看來(lái)，您確實(shí)教學(xué)有方，循循善誘。注重我們的辦事效率與辦事能力，您真是不忘“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！闭媸嵌脤?shí)踐與知識(shí)并進(jìn)啊!一年一次的春游，您分小組安排，為的就是讓我們主動(dòng)合作，注重實(shí)踐，鍛煉能力。而我們，每次也是關(guān)系融洽，互幫互助地走完了一天的旅程，您看著我們興高采烈的面容，心中就泛起微微一笑。

　　一次，在期末的復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試，正面臨著期末考試。我卻在考前第三天，誤傷了一位同學(xué)，您知道后，沒(méi)有責(zé)怪，沒(méi)有慌亂，而是沉穩(wěn)地把同學(xué)送進(jìn)醫(yī)院，一路上還不斷告誡我與安慰另一位同學(xué)，這難道不是一次責(zé)任教育嗎?

　　是啊!陳老師教導(dǎo)我們的一切，我們?cè)跄芡?快畢業(yè)了，懷念老師，懷念校園。心中涌起一股酸澀的感情。現(xiàn)在，中學(xué)新的生活把我們召喚，想起老師您，我們更應(yīng)該勤奮努力，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。建功立業(yè)后，再回來(lái)看我您!

　　祝您身體健康，家庭幸福。

　　您的學(xué)生 惲昊